冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)長方體和正方體的表面積

1、長方體、正方體的表面積教學(xué)目標(biāo)：1 .結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索長方體、正方體表面積計(jì)算方法的過程.2 .知道表面積的概念，掌握長方體、正方體表面積的計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算長方體、正方體的表面積.3、在自主解決現(xiàn)實(shí)問題的活動(dòng)中，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)1、長方體、正方體表面積的意義和計(jì)算方法.2、確定長方體每一個(gè)面的長和寬.教學(xué)難點(diǎn)1、長方體、正方體表面積的意義和計(jì)算方法.2、確定長方體每一個(gè)面的長和寬.教學(xué)媒體教具：長方體、正方體紙盒（可展開）、投影片、電腦動(dòng)畫軟件.學(xué)具：長方體、正方體紙盒、剪刀.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備.（一）口答填空.1長方體有（）個(gè)面，一般都是（），相對(duì)的面

2、的（）相等；2正方體有（）個(gè)面，它們都是（），正方形各面的（）相等；3這是一個(gè)（），它的長（）厘米，寬（）厘米，高（）厘米，它的棱長之和是（）厘米；4這是一個(gè)（），它的棱長是（）厘米，它的棱長之和是（）厘米.（二）說一說長方體和正方體的區(qū)別？教師：我們已經(jīng)掌握了長方體和正方體的特征，它們的表面都有6個(gè)面，今天就來研究它們表面的大小.（板書課題：長方體和正方體的表面積）二、學(xué)習(xí)新課.（一）長方體和正方體表面積的意義.1教師提問：什么叫做面積？長方體有幾個(gè)面？正方體有幾個(gè)面？（用手按前、后，上、下，左、右的順序摸一遍）2教師明確：這六個(gè)面的總面積叫做它的表面積.3學(xué)生兩人一組相互說一說什么是長方體

3、的表面積，什么是正方體的表面積.4教師板書：長方體或正方體6個(gè)面的總面積，叫做它的表面積.（二）長方體表面積的計(jì)算方法1學(xué)生歸納：上下兩個(gè)面大小相等，它是由長方體的長和寬作為長和寬的；前后兩個(gè)面大小相等，它是由長方體的長和高作為長和寬的；左右兩個(gè)面大小相等，它是由長方體的高和寬作為長和寬的.2教師提問：想一想，長方體的表面積如何計(jì)算？（學(xué)生討論）老師板書：上下面：長X寬X2前后面：長x高x2左右面：高x寬x23練習(xí)解答.做一個(gè)長6厘米、寬5厘米、高4厘米的長方體紙盒，至少要用多少平方厘米硬紙板？4鞏固練習(xí).一個(gè)長方體長4米，寬3米，高2.5米它的表面積是多少平方米？教師：如此題改為同樣尺寸的無

4、蓋塑料盒求表面積如何辦？學(xué)生：應(yīng)該少算上邊的一面.列式：4X3+4X2.5X2+3X2.5X2（三）正方體表面積的計(jì)算方法1教師提問：正方體的表面積如何求嗎？學(xué)生：棱長x棱長x62試解例2.一個(gè)正方體紙盒，棱長3厘米，求它的表面積.32>6=9X6=54（平方厘米）答：它的表面積是54平方厘米.教師：如果這個(gè)盒子沒有蓋子，做這個(gè)盒子要用多少紙板該如何列式？學(xué)生：少一個(gè)面.列式：32X5教師明確：說表面積是指六個(gè)面，實(shí)際問題中有的不是求長方體、正方體的表面積，審題時(shí)要分清求的是哪幾個(gè)面的和.3鞏固練習(xí)：一個(gè)正方體的面積是1.2分米，求它的表面積.三、鞏固反饋.1一個(gè)長方體的長是6厘米，寬是4厘米，高是5厘米，這個(gè)長方體的表面積是多少平方厘米？2一個(gè)正方體的棱長是5厘米，它的表面積是多少平方厘米？3判斷正誤，并說明理由.（1）長方體的三條棱分別叫它的長、寬、高.（）（2）一個(gè)棱長4分米的正方體，它的表面積是：42X6=48（平方分米）（）（3）用四個(gè)同樣大的正方體小木