中國傳統(tǒng)文化概觀作業(yè)3參考答案

1、中國傳統(tǒng)文化概觀作業(yè)3參考答案一、填空題（每空1分，共30分）1 .夏、商兩代，最早的教育機(jī)構(gòu)庠、序、學(xué)等形成。周王朝開始，中國的傳統(tǒng)教育制度形成并發(fā)展起來。2 .西周在繼承夏商教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成了獨(dú)具特色的教育模式。學(xué)在官府”的教育體制已經(jīng)形成，其主要特點(diǎn)是：政教合一、官師不分。3 .孔門私學(xué)可謂當(dāng)時(shí)規(guī)模最大、時(shí)間最長、組織最為完備、影響最為深遠(yuǎn)的私學(xué)。4 .齊國的稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國各家私學(xué)的匯集地。5 .秦代,基于法家思想，以法為教”、以吏為師”的政策成為秦代教育制度的基本出發(fā)點(diǎn)，其結(jié)果出現(xiàn)了取締私學(xué)，乃至焚書坑儒的陰暗面。6 .漢初以道家思想為主導(dǎo)，主張清靜無為，與民休息，恢復(fù)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)

2、和生活秩序。7 .漢武帝采納董仲舒的建議，罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，使儒家經(jīng)典成為封建王朝的官方學(xué)術(shù)和教育的主體內(nèi)容。8 .太學(xué)是漢代最高學(xué)府，其以五經(jīng)博士為教師，進(jìn)行專經(jīng)教學(xué)，其教學(xué)形式以自學(xué)為主，輔之以個(gè)別指導(dǎo)，學(xué)習(xí)生活比較自由。9 .魏晉南北朝時(shí)期教育機(jī)構(gòu)除太學(xué)外，國子學(xué)、四門學(xué)以及培養(yǎng)專門人才的?？茖W(xué)校的興起，形成了多渠道辦學(xué)和多學(xué)科并舉的格局。10 .隋朝國子監(jiān)教育制度的建立，使教育從千年來傳統(tǒng)禮制中分離出來，成為獨(dú)立的政治系統(tǒng)。隋朝建立了比較完善的中央教育體系，確立了實(shí)科教育制度和職業(yè)教育制度。11 .慶歷興學(xué)、熙寧興學(xué)和崇寧興學(xué)是宋代官學(xué)逐步改造、完善、定型的時(shí)期。12 .以國學(xué)和地方

3、入學(xué)為核心的儒學(xué)教育系統(tǒng)、以社學(xué)為中心的小學(xué)教育系列、以鄉(xiāng)約、旌表等構(gòu)成的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成了明代基本的教育類型。13 .察舉、歲貢和科舉是明代選士制度的三大主體。14 .清代國子監(jiān)是我國古代最后一所最高學(xué)府。15 .為數(shù)眾多的地方官學(xué)與國子監(jiān)、滿族官學(xué)一起，構(gòu)成清代官學(xué)的基本結(jié)構(gòu)。16 .科舉制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實(shí)行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。17 .隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績選拔人才，這標(biāo)志科舉制已經(jīng)誕生。18 .在唐朝，科舉考試的科目分兩類。每年分期舉行的稱?？疲苫实巯略t臨時(shí)舉行的考試稱制科。19 .宋代擴(kuò)大了科舉

4、規(guī)模，確立了三年一次的三級考試制度，即州試、省試和殿試；科舉開始實(shí)行糊名和譽(yù)錄，并建立防止徇私的新制度；20 .宋代的科舉有常科、制科和武舉。21 .明代正式科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級。鄉(xiāng)試第一名叫解元，會(huì)試第一名叫會(huì)元，加上殿試一甲第一名的狀元，合稱三元。22 .清代的科舉考試制度分兩個(gè)階段，一個(gè)是科舉的初步考試，即童試、歲試和科試；一個(gè)是科舉的正式考試，即鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。23 .我國最早的教育思想，是載于尚書凋書中的箕子、周公的教育思想。真正系統(tǒng)化、形成獨(dú)立體系的教育思想,還是從孔子開始的。24 .我國夏商時(shí)期的教學(xué)內(nèi)容是六藝，其中至少包含了素質(zhì)教育的基本要素。孔子關(guān)于有教無類”、

5、重視德育和智育的思想，還有仁者愛人的忠恕之道，都閃耀著素質(zhì)教育的火花。25 .先秦文學(xué)的主要內(nèi)容是詩經(jīng)、楚辭和春秋戰(zhàn)國時(shí)代的散文。26 .文學(xué)史上習(xí)慣于把建安文學(xué)作為魏晉南北朝文學(xué)的開端，曹操是建安文學(xué)的開創(chuàng)者，曹植則代表當(dāng)時(shí)詩歌創(chuàng)作的最高成就。27 .從初唐四杰”到陳子昂，唐詩逐步走上了一條健康發(fā)展之路。28 .南宋的陸游、楊萬里、范成大、尤袤并稱中興四大詩人29 .散文方面，以韓愈、柳宗元為代表的中唐古文運(yùn)動(dòng)，提倡恢復(fù)先秦兩漢的優(yōu)良傳統(tǒng)，引起文學(xué)語言和文體的改革。30 .元曲（包括雜劇和散曲）是元代的文學(xué)代表。關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸被稱為元曲四大家：31 .詩言志”說最早見于尚書。堯

6、典。32 .中國傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展的歷史，從整體結(jié)構(gòu)來看，可分為三個(gè)階段：遠(yuǎn)古及先秦藝術(shù)、秦漢至隋唐藝術(shù)和宋元明清藝術(shù)。33 .中國的戲曲起源于原始的樂舞，巫人以舞降神，巫舞逐漸演變?yōu)槊耖g歌舞和小調(diào)。34 .三國時(shí)的畫家曹不興是第一位畫佛能手，東晉時(shí)的畫家顧愷之、張僧繇、陸探微合稱六朝三杰35 .中國書法藝術(shù)源遠(yuǎn)長流，應(yīng)當(dāng)說從甲骨文就開始了。但是從總體上講，書法藝術(shù)的真正形成是在漢魏時(shí)期。36 .漢代是書法藝術(shù)成熟的時(shí)期，隸書定型,草書、行書、楷書應(yīng)運(yùn)而生，終于形成隸書盛行、諸體皆備”的輝煌局面。37 .唐代虞世南的孔子廟堂碑、歐陽詢的九成宮醴泉銘和皇甫誕碑、褚遂良的大唐三藏圣教序碑、薛稷的升仙太子

7、傳等都是中國古代書法的傳世名作。38 .張擇端是北宋時(shí)期最著名的大畫家，其長卷風(fēng)俗畫清明上河圖是當(dāng)時(shí)風(fēng)俗畫的代表。39 .蘭亭序是王羲之最著名的代表作，被譽(yù)為法貼之冠。40 .莫高窟創(chuàng)建于前秦建元二年（366年）,在武則天時(shí)已修建到一千多佛龕，所以又稱千佛洞”。二、選擇題（單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇，請將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)，多選或少選均不得分。）1 .（1.2 .4）屬于西周時(shí)期教學(xué)內(nèi)容六藝范疇。禮樂畫射3 .戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家中，影響最大的學(xué)派有（1.4 .4）法家名家儒家道家5 .孔子對教師職業(yè)道德的要求有（1.2.3.4學(xué)而不厭溫故知新誨人不倦以身作則6 .學(xué)記關(guān)于教育教學(xué)的原則有（1.2.3）o7 預(yù)防性原則及時(shí)施教原則長善救失原則有教無類8 .學(xué)記關(guān)于教學(xué)方法的內(nèi)容有（1.2.4）o講解法問答法討論法練習(xí)法9 .朱熹有關(guān)道德教育的內(nèi)容包括（1.2.3.4）立志居敬存養(yǎng)省察10 朱子讀書六法包括（1.2.3）。循