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文檔簡介
1、主管考核制度為了對員工的績效進(jìn)行客觀、公平的平價和考核,不斷提高員工績效水平,增強公司在市場中的競爭力,促進(jìn)在公司內(nèi)形成積極向上的余圍,特制定此考核制度。本制度包括以下主要內(nèi)容:(1)總則;(2)考核辦法(3)考核結(jié)果的評級標(biāo)準(zhǔn);(4)考核獎懲規(guī)定;(5)考核時間;(6)考核面談;一、總則本制度的目的是對員工的績效進(jìn)行客觀、公平的評價和考核,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行員工的獎勵、提薪、晉升、能力開發(fā)等人力資源管理工作,以提高員工的能力,并公正合理地處理員工的待遇。本制度適用丁公司內(nèi)除總經(jīng)理和副總經(jīng)理外的中層領(lǐng)導(dǎo)。考核分為上級、同級和下級三部分組成。1、上級考核主要包括:工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度。2、同
2、級考核主要包括:團隊協(xié)作、工作能力和工作態(tài)度。3、下級考核主要包括:團隊管理、工作能力和工作態(tài)度。二、考核辦法1、中層管理者包括主管級以上員工。2、對中層管理者每半年考核一次。3、由被考核人的直接上級對被考核人進(jìn)行評議,該項滿分為100分,其中工作業(yè)績權(quán)重50%工作能力權(quán)重30%工作態(tài)度權(quán)重20%格式見附件1。4、由被考核人的相關(guān)同級對被考核人進(jìn)行評議,該項滿分為100分,其中團隊協(xié)作權(quán)重50%工作能力權(quán)重30%工作態(tài)度權(quán)重20%格式見附件2。5、由被考核人的直接下級對被考核人進(jìn)行評議,該項滿分為100分,其中團隊管理權(quán)重30%工作能力權(quán)重50%工作態(tài)度權(quán)重20%格式見附件3。三、考核結(jié)果評級
3、如下:1、同時滿足下列所有條件者為A等:單項得分不低丁該項滿分的90%總分不低丁270分。2、同時滿足下列所有條件者為眸:單項的得分不低丁該項滿分的80%總分不低丁240分。3、同時滿足下列所有條件者為內(nèi):單項得分不低丁該項滿分的60%總分不低丁180分。4、滿足下列任一條件者為g:單項得分低丁該項滿分60%總分低丁180分。四、考核獎懲規(guī)定1、新入職中層管理人員A等:直接轉(zhuǎn)正。B等:進(jìn)行下一輪考核,如為眸以上(含拚)可以轉(zhuǎn)正。C等:進(jìn)行下一輪考核,如為B等以上(含B等)可以轉(zhuǎn)正;如為內(nèi)以下(含C等)視為試用期不合格。D等:試用期不合格。2、在職中層管理人員A等:獎勵被考核人原崗位工資和績效工
4、資上調(diào)一級。B等:獎勵被考核人當(dāng)月崗位工資、績效工資之和的100%C等:扣除被考核人當(dāng)月崗位工資、績效工資之和的30%累計4次g,撤銷被考核人的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。D等:扣除被考核人當(dāng)月崗位工資、績效工資之和的50%累計2次g,撤銷被考核人的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。五、考核時間1、中層管理者在每年的5月、12月考核。2、五個工作日內(nèi)結(jié)束。六、考核面談1、考核面談不僅是對被考核人公布考核結(jié)果,更重要的是給予被考核人正式的考核信息,促進(jìn)員工績效的提高。2、考核面談在考核結(jié)束后一星期內(nèi)進(jìn)行,由被考核人的直接上級安排一對一的面談,被考核人的個人考核資料對其本人公開。附件1績效評估表(上級)被評估者:評價指標(biāo)評價內(nèi)容評定工作業(yè)
5、績目標(biāo)完成情況5積極制定目標(biāo),且超出工作計劃完成得更多的工作目標(biāo);4能夠制定目標(biāo),及時完成工作目標(biāo),積極參與配合工作目標(biāo)之外的其它工作;3根據(jù)工作計劃,能夠及時完成工作目標(biāo);2基本完成目標(biāo),極少數(shù)次要目標(biāo)未完成;1較多工作目標(biāo)或重大工作目標(biāo)未完成;工作質(zhì)量5無需技術(shù)性指導(dǎo),工作質(zhì)量突出,無任何差錯,能夠完成難度較大的工作任務(wù);4基本不需要技術(shù)性指導(dǎo),工作質(zhì)量較高,無重大失誤和差錯,;3需要適當(dāng)?shù)墓ぷ髦笇?dǎo),能夠按照要求完成工作;2需要一定的技術(shù)性工作指導(dǎo),工作質(zhì)量處于一般平均水平;1工作質(zhì)量低劣,常有差錯發(fā)生或出現(xiàn)重大差錯;工作品質(zhì)5工作一直保持超高水準(zhǔn);4工作幾乎保持正確、清楚;有錯自行改正;
6、3大體滿意,偶爾有小錯誤;2經(jīng)常犯錯,工作不細(xì)心;1工作懶散,可避免的錯誤頻繁;工作能力基本業(yè)務(wù)能力5積極進(jìn)取,不斷自我提升,完全具備高質(zhì)完成本職工作的能力,還能一專多長;4能夠不斷地自我完善,業(yè)務(wù)能力強,對本職工作的各項工作內(nèi)容得心應(yīng)手;3具備完成本職工作的一般技能和技巧,基本能夠完成份內(nèi)的各項工作;2具備較好的基礎(chǔ)或潛力,但在技能、技巧上仍有所不足,還需一定的指導(dǎo)和培1基本技能、技巧未達(dá)到要求,不主動提升,雖經(jīng)指導(dǎo)亦不能完成基本工作內(nèi)容;領(lǐng)導(dǎo)和策劃能力5善于領(lǐng)導(dǎo)下級,保持高昂的士氣,有系統(tǒng)地策劃工作,積極達(dá)成目標(biāo);4靈活運用下級,保證融洽的工作氛圍,策劃工作且順利達(dá)成目標(biāo);3能夠領(lǐng)導(dǎo)下級,
7、并策劃一般性工作,能夠完成工作目標(biāo);2尚能領(lǐng)導(dǎo)下級,但士氣不高,能夠完成交辦的事項,在策劃改進(jìn)方面尚待提高;1領(lǐng)導(dǎo)不佳,未得下級信賴,出現(xiàn)抱怨等情形,缺乏一定的策劃力。創(chuàng)新能力5積極創(chuàng)新,不斷自我剖析和改進(jìn),推動創(chuàng)新工作,完成多項開拓性質(zhì)的工作;4富有創(chuàng)新意識,能夠積極參與開拓創(chuàng)新工作;3有創(chuàng)新意識,能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鞑粩喔倪M(jìn)和提高;2少有創(chuàng)新,偶爾能夠提出初步建議,但較少有實質(zhì)性工作創(chuàng)新和改進(jìn);1極少創(chuàng)新,安于現(xiàn)狀,完全按章辦事,不能打破現(xiàn)有的思路和陳規(guī);溝通表達(dá)能力5說服力強,具備較強的溝通技巧,富有親和力,文字表達(dá)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),簡練流暢;4說服力較強,善于疏導(dǎo),文章結(jié)構(gòu)合理,文字簡潔;3有一定
8、的疏導(dǎo)技巧,尚能被他人接受,文章通順,較簡潔,很少語??;2說服力較差,勉強被他人接受,書面表達(dá)能力較差;1說服力差,態(tài)度生硬,缺乏技巧,文章結(jié)構(gòu)零亂不規(guī)范,書面表達(dá)能力差;工作態(tài)度原則性5堅持原則,敢于碰硬,依制度辦事,能夠同違規(guī)行為作斗爭;4原則性較強,是非分明,積極進(jìn)行批評與自我批評;3一般情形下,能夠做到堅持原則;2原則性較差,礙于人情關(guān)系,默許或縱容違規(guī)行為;1原則性極差,不能堅持基本的工作原則,甚至自身出現(xiàn)違規(guī)行為;責(zé)任心5勇于接受挑戰(zhàn)承擔(dān)責(zé)任,為實現(xiàn)目標(biāo)盡全力,能徹底達(dá)成任務(wù),可放心交辦工4能不斷自我改進(jìn)和提高,順利完成交辦的任務(wù),可以交付工作;3工作上不斷改善,尚有責(zé)任心,能夠如
9、期完成任務(wù);2責(zé)任心不強,遇到問題不能主動解決,經(jīng)常需要他人督促,工作方能完成;1工作避難就易,挑挑揀揀,雖經(jīng)他人時時督促,仍無法如若完成工作;團隊精神5能夠犧牲個人利益,顧全大局,和他人通力合作,積極達(dá)成目標(biāo);4充分理解團隊目標(biāo),樂意為團隊目標(biāo)作貢獻(xiàn);3理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,主動為領(lǐng)導(dǎo)者分擔(dān)責(zé)任,樂于協(xié)助團隊其他成員,共同努力;2只關(guān)心本職工作,對其他工作不聞不問;1只關(guān)心個人利益,難與其他團隊成員合作,甚至影響團隊工作氛圍;評語及建議評價人簽名:附件2績效評估表(同級)被評估者:考核指標(biāo)評價內(nèi)容評定團隊協(xié)作全局意識5系統(tǒng)地思考,主次分明,能以集體利益為重,不計個人得失;4多數(shù)情況下,能夠系統(tǒng)地思考
10、和處理問題,絕大多數(shù)情況下能夠以集體利益為3能夠較好的思考和處理問題,但在分清主次輕重、系統(tǒng)化思考上還須加強;2多數(shù)情況下,不能站在集體利益上考慮問題,無法分清主次輕重;1完全從個人利益角度出發(fā)來計算或衡量得失,不顧及集體利益;協(xié)作意識5能夠犧牲個人利益,和他人通力合作,積極達(dá)成目標(biāo);4充分理解團隊目標(biāo),樂意為團隊目標(biāo)作貢獻(xiàn);3理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,主動為領(lǐng)導(dǎo)者分擔(dān)責(zé)任,樂于協(xié)助團隊其他成員,共同努力;2只關(guān)心本職工作,對其他工作不聞不問;1只關(guān)心個人利益,難與其他團隊成員合作,甚至影響團隊工作氛圍;服務(wù)意識5在工作中徹底貫注服務(wù)意識,主動為其他團隊、崗位的工作服務(wù);4有較強的服務(wù)意識,大多數(shù)情況之下
11、能夠為他人服務(wù);3服務(wù)意識一般,在遇到的工作難度不大等一般情形下,能夠為他人服務(wù);2服務(wù)意識較差,不主動服務(wù)于他人;1服務(wù)意識非常差,完全根據(jù)個人情緒決定,只希望得到他人的服務(wù);工作能力基本業(yè)務(wù)能力5積極進(jìn)取,不斷自我提升,完全具備高質(zhì)完成本職工作的能力,還能一專多長;4能夠不斷地自我完善,業(yè)務(wù)能力強,對本職工作的各項工作內(nèi)容得心應(yīng)手;3具備完成本職工作的一般技能和技巧,基本能夠完成份內(nèi)的各項工作;2具備較好的基礎(chǔ)或潛力,但在技能、技巧上仍有所不足,還需一定的指導(dǎo)和培1基本技能、技巧未達(dá)到要求,不主動提升,雖經(jīng)指導(dǎo)亦不能完成基本工作內(nèi)容;計劃能力5能及時準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題并把握問題發(fā)展趨勢和關(guān)鍵,制
12、訂細(xì)致周密的計劃方案;4能正確的發(fā)現(xiàn)問題并較周密的思考問題,制訂出較為有效的計劃方案;3能及時發(fā)現(xiàn)問題,思考欠周密,對于難度較大的問題把握不大;2能及時發(fā)現(xiàn)問題,但把握不住問題的關(guān)鍵,制訂的計劃思路重點模糊,較難奏1不能及時發(fā)現(xiàn)問題,更談不上制訂計劃方案;創(chuàng)新能力5積極創(chuàng)新,不斷自我剖析和改進(jìn),推動創(chuàng)新工作,完成多項開拓性質(zhì)的工作;4富有創(chuàng)新意識,能夠積極參與開拓創(chuàng)新工作;3有創(chuàng)新意識,能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鞑粩喔倪M(jìn)和提高;2少有創(chuàng)新,偶爾能夠提出初步建議,但較少有實質(zhì)性工作創(chuàng)新和改進(jìn);1極少創(chuàng)新,安于現(xiàn)狀,完全按章辦事,不能打破現(xiàn)有的思路和陳規(guī);溝通表達(dá)能力5說服力強,具備較強的溝通技巧,富有親和
13、力,文字表達(dá)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),簡練流暢;4說服力較強,善于疏導(dǎo),文章結(jié)構(gòu)合理,文字簡潔;3有一定的疏導(dǎo)技巧,尚能被他人接受,文章通順,較簡潔,很少語?。?說服力較差,勉強被他人接受,書面表達(dá)能力較差;1說服力差,態(tài)度生硬,缺乏技巧,文章結(jié)構(gòu)零亂不規(guī)范,書面表達(dá)能力差;工作態(tài)度原則性5堅持原則,敢于碰硬,依制度辦事,能夠同違規(guī)行為作斗爭;4原則性較強,是非分明,積極進(jìn)行批評與自我批評;3一般情形下,能夠做到堅持原則;2原則性較差,礙于人情關(guān)系,默許或縱容違規(guī)行為;1原則性極差,不能堅持基本的工作原則,甚至自身出現(xiàn)違規(guī)行為;責(zé)任心5勇于接受挑戰(zhàn)承擔(dān)責(zé)任,為實現(xiàn)目標(biāo)盡全力,能徹底達(dá)成任務(wù),可放心交辦工4能不
14、斷自我改進(jìn)和提高,順利完成交辦的任務(wù),可以交付工作;3工作上不斷改善,尚有責(zé)任心,能夠如期完成任務(wù);2責(zé)任心不強,遇到問題不能主動解決,經(jīng)常需要他人督促,工作方能完成;1工作避難就易,挑挑揀揀,雖經(jīng)他人時時督促,仍無法如若完成工作;品德誠信5品行廉潔,言行誠信,以身作則;4品行廉潔,絕大多數(shù)情況下能夠把握分寸、以身作則,誠懇待人;3無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生,能夠遵照公司要求與社會道德標(biāo)準(zhǔn)處事;2偶爾有違規(guī)行為出現(xiàn),但影響不大,很難得到他人的信任;1品行不佳,言行有損公司形象,虛與委蛇,城府較深,令人無法信任;評語及建議評價人簽名:附件3績效評估表(下級)被評估者:評價內(nèi)容評定團隊管理公正性5管理公開
15、,處事公正,對人一視同仁,同時督促其它部門和人員;4管理公開,處事較為公正,對人一視同仁;3管理公開,處事一般公正,無相關(guān)投訴現(xiàn)象發(fā)生;2處事不太公正,偶有相關(guān)投訴發(fā)生,但涉及問題不大,影響非常?。?處事不公正,欺上瞞下,拉人情關(guān)、或經(jīng)常發(fā)生投訴;民主性5決策前能夠積極征求和尊重他人意見,并能接受和討論不同意見;4決策前能征求和尊重他人意見,并能接受不同意見;3決策前,一般能征求他人意見,對不同意見保持沉默;2決策前偶爾能夠征求他人意見,有時不能接受;1決策前不接受他人意見,以自我為中心;工作能力管理和培養(yǎng)卜屬的能力5經(jīng)常與下屬討論工作,提升下屬工作技巧及士氣,有計劃地培養(yǎng)和開發(fā)下屬;4經(jīng)常與
16、下屬討論工作,協(xié)助下屬工作改進(jìn),為下屬提供資源支持與發(fā)展機會;3經(jīng)常與下屬討論工作,協(xié)助下屬改進(jìn),但培養(yǎng)缺乏計劃性和系統(tǒng)性;2較少與下屬討論工作,偶爾提及改進(jìn)和下屬的發(fā)展和提高;1基本不與下屬討論工作,只提批評不提改進(jìn),提防下屬超越自己;計劃調(diào)控能力5給予下屬清晰的工作目標(biāo),運用獨立的考核辦法,按期完成工作;4給予下屬清晰的工作目標(biāo),有效運用現(xiàn)有考核方法,按期完成工作;3給予下屬清晰的工作目標(biāo),有效運用現(xiàn)有考核方法,多數(shù)情形下能按期完成工2給予下屬清晰的工作目標(biāo),但甚少監(jiān)察工作進(jìn)展,多數(shù)情形下不能按期完成工1不能給予下屬清晰的工作目標(biāo),沒有監(jiān)察工作進(jìn)展,甚少如期完成工作;組織能力5能獨立分配資
17、源去配合多個同時進(jìn)行之復(fù)雜項目,有效委派工作,如期完成目4能獨立分配資源予單一復(fù)雜項目,有效委派工作,如期完成工作;3能獨立分配資源予一般熟悉工作項目,有效委派工作,多數(shù)能夠完成任務(wù);2需指導(dǎo)進(jìn)行分配資源,不按指定優(yōu)先秩序執(zhí)行,對疑難事故反應(yīng)緩慢;1不能有效策劃分配資源,不按指定秩序執(zhí)行,對疑難事故反應(yīng)緩慢;授權(quán)能力5善于分配工作與權(quán)力,積極指引工作,引導(dǎo)下屬達(dá)成目標(biāo);4靈活地分配工作與權(quán)力,提供必要指引,達(dá)成工作目標(biāo);3尚能順利分配工作與權(quán)力,指導(dǎo)下屬完成工作;2欠缺分配工作與權(quán)力的方法,任務(wù)分派偶有困難;1不善分配工作與權(quán)力,內(nèi)部有時不服或怨言;溝通表達(dá)能力5說服力強,具備較強的溝通技巧,富有親和力,文字表達(dá)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),簡練流暢;4說服力較強,善于疏導(dǎo),文章結(jié)構(gòu)合理,文字簡潔;3有一定的疏導(dǎo)技巧,尚能被他人接受,文章通順,較簡潔,很少語??;2說服力較差,勉強被他人接受,書面表達(dá)能力較差;1說服力差,態(tài)度生硬,缺乏技巧,文章結(jié)構(gòu)零亂不規(guī)范,書面表達(dá)能力差;工作態(tài)度原則性5堅持原則,敢于碰硬,依制度辦事,能夠同違規(guī)行為作斗爭;4原則性較強,是非分明,積極進(jìn)行批評與自我批評;3一般情形下,能夠做到堅持原則;2原則性較差,礙于人情關(guān)系,默許或縱容違規(guī)行為;1原則性極差,不能堅持基本的工作原則,甚至自身出現(xiàn)違規(guī)行為;責(zé)任心5勇于接受挑戰(zhàn)承擔(dān)責(zé)任,為實現(xiàn)目標(biāo)盡全力
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