有你有我真溫暖

1、【四川省義務(wù)教育地方課程教材（試用）】生活·生命與安全小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)14、有你有我真溫暖僑愛(ài)小學(xué)：尹彥才教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生體會(huì)我們生活的社會(huì)中有各種支持力量。2、讓學(xué)生體驗(yàn)在團(tuán)體中的歸屬感和安全感，自覺(jué)融入集體、團(tuán)隊(duì)中。 教學(xué)重難點(diǎn)： 體驗(yàn)在團(tuán)隊(duì)中的溫暖，感受在集體中的歸屬感和安全感。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課前調(diào)查在學(xué)生中容易讓他們感到溫暖的事例。課件（雅安地震視頻、圖片及同學(xué)互相幫助照片）教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入（1）孩子們，4月20日你們經(jīng)歷了什么？（地震）。這是發(fā)生在雅安的大地震，我們看看地震當(dāng)時(shí)的情景吧（課件出示地震視頻）。再來(lái)看看地震給雅安的人民帶來(lái)了什么樣的災(zāi)難。（課件出示受災(zāi)圖

2、片，教師講解圖片）。地震發(fā)生后，房屋損毀，人們流離失所，無(wú)家可歸，失去親人而痛哭流涕。這時(shí)候，他們最需要的就是什么？（幫助）當(dāng)他們受災(zāi)后，祖國(guó)沒(méi)有忘記他們，全國(guó)各族人民都惦記著他們?？矗拦俦?，武警戰(zhàn)士第一時(shí)間來(lái)到災(zāi)區(qū)進(jìn)行求援，他們把一個(gè)又一個(gè)的受傷的人從廢墟中搶救出來(lái)，醫(yī)生全力地?fù)尵戎@些受傷的人們，把他們從死神的邊緣拉了回來(lái)。戰(zhàn)士們已經(jīng)連續(xù)三天沒(méi)有合眼了，他們太勞累了，躺在地上就睡著了。地震已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月了，災(zāi)后重建工作也已經(jīng)緊鑼密鼓地進(jìn)行著，爭(zhēng)取讓災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛栈謴?fù)自己的家園。除了這些到達(dá)災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援的人們，還有更多的人們雖然不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，但也通過(guò)各種方式對(duì)災(zāi)區(qū)人們進(jìn)行幫助。獻(xiàn)血的

3、人們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，孩子們、老人都積極捐出了自己的錢(qián)物，表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人們的關(guān)懷與幫助。為災(zāi)區(qū)的人們祈禱，希望他們平安，為他們寫(xiě)信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，戰(zhàn)勝困難，重建美好家園。孩子們，你們想不想幫助他們呢？（想）。我們不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)參與救援，但我們也可以用我們的方式來(lái)幫助他們，請(qǐng)大家閉目想一想，我們可以通過(guò)哪些方式幫助他們呢？學(xué)生回答：獻(xiàn)血，我們還小，未滿(mǎn)十八歲，不能獻(xiàn)血；捐款，老師了解到我們班每一位同學(xué)都積極捐款，表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人們的幫助之情；祈禱，祝福雅安平安，寫(xiě)信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，表達(dá)了對(duì)雅安的關(guān)懷之情。師：孩子們都有一顆善良的心，有了你的幫助，我的關(guān)懷，相信災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)感到溫暖的。板

4、書(shū)：14、有你有我真溫暖。孩子們，雅安人們受到地震災(zāi)害，全國(guó)各族人民都來(lái)幫助他們，這就是人間大愛(ài)：一方有難，八方支援。板書(shū)：一方有難，八方支援孩子們，在我們身邊，有沒(méi)有你幫助過(guò)別人或別人幫助過(guò)你的事？（有）說(shuō)出來(lái)分享分享。（先在小組內(nèi)分享，然后抽生全班分享）在分享時(shí)，老師注意對(duì)這些幫助分類(lèi)：同學(xué)之間、親人之間、陌生人之間、鄰里之間。（板書(shū)：同學(xué)之間、親人之間、陌生人之間、鄰里之間 互幫互助）小結(jié)：我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們可能會(huì)感到無(wú)助和失望，但有了他們的幫助和關(guān)愛(ài)，會(huì)讓我們感到無(wú)比的溫暖。二、活動(dòng)體驗(yàn)互幫互助接下來(lái)我們做一個(gè)游戲看誰(shuí)先起來(lái)。體驗(yàn)一下互相幫助的妙處。游戲規(guī)則

5、：一個(gè)人，先坐下，雙腳并攏，膝蓋靠攏，屁股著地，雙手上舉，然后盡力站起來(lái)，看誰(shuí)起得快。注意：雙腳不能分開(kāi)，膝蓋也不能分開(kāi)，手不能放下來(lái)。第二個(gè)游戲，游戲規(guī)則：三個(gè)人背靠背坐在一起，雙腳并攏，手臂互相挽住。然后一齊用力蹬地，站起來(lái)。注意：雙腳不能分開(kāi)，膝蓋也不能分開(kāi)，要一齊用力，任何一個(gè)人不能突然閃開(kāi)抽六個(gè)同學(xué)做第一個(gè)游戲，接著再做第二個(gè)游戲。（游戲前先講游戲規(guī)則，再游戲）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，一個(gè)人容易起來(lái)嗎？（不容易）。三個(gè)人互相依靠，容易站起來(lái)嗎？（容易）小結(jié)：當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有依靠時(shí)，很久都站不起來(lái)，當(dāng)三個(gè)人互相支撐時(shí)，就起得快。這個(gè)游戲告訴我們，個(gè)人的能力是有限的，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，很難解決，但是幾個(gè)人

6、互相幫助，就能很快戰(zhàn)勝困難。三、情感體驗(yàn)：回味被關(guān)心的溫暖剛才的游戲讓我們感受到了互相依靠帶來(lái)的成功喜悅。下面我們?cè)賮?lái)感受一下溫暖的回憶吧。課件出示：我的溫暖一刻當(dāng)我生病的時(shí)候， 關(guān)心我；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候， 安慰我；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候， 原諒我；當(dāng)我 的時(shí)候 。請(qǐng)同學(xué)們想一想：都有誰(shuí)在關(guān)心我，幫助我。先小組分享，全班分享。小結(jié)：當(dāng)自己或別人有困難的時(shí)候，我們都要伸出援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)，讓他感受到大家的溫暖?？匆唤M互相幫助的照片。（身邊的互幫互助事件，體會(huì)怎樣幫助他人）同學(xué)生病了，扶著他，幫他拿書(shū)包；難過(guò)的時(shí)候，給他講故事，讓他開(kāi)心；犯錯(cuò)誤時(shí)，原諒他，繼續(xù)與他游戲；口渴了，送上一杯清水；腳受

7、傷了，就背他去上學(xué)；實(shí)在走不動(dòng)了，就拉他一把；不會(huì)拉拉鏈，我來(lái)幫助他；帽子沒(méi)戴好，幫他拉一拉。這些生活中的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，讓我們倍受溫暖。小結(jié)：正因?yàn)橥瑢W(xué)們互幫互助，互相關(guān)愛(ài)，我們生活在這個(gè)大集體就很溫暖。四、體驗(yàn)集體的關(guān)愛(ài)，體會(huì)信任與自信。游戲：不倒翁（一）游戲方法：播放游戲視頻（二）游戲規(guī)則：1、每組所圍成的圓圈，盡量使中間者倒下的角度在15-30度間。2、中間倒下者需兩腳直立，且雙手交叉抱在胸前。3、倒下時(shí)身體盡量保持直線(xiàn)，不要扭曲。4、中間者倒下時(shí)，支撐的組員要盡量撐住其背部或肩膀，且順勢(shì)輕推至另一方。5、參與游戲的人有責(zé)任把他撐住，不讓他倒下。（三）分組游戲（四）懂得感恩。師扮演記者

8、采訪：先采訪圈上的人：你第一次做這個(gè)游戲的時(shí)候害怕嗎？（害怕）為什么？（怕托不?。┈F(xiàn)在害怕嗎？（不怕）為什么？（有信心托住他，不是很困難），所以，我們要有信心托住他。老師現(xiàn)在是一名記者，要采訪一下“不倒翁”你第一次在倒的時(shí)候害怕嗎？（害怕）為什么？（怕他們接不住倒下）后來(lái)為什么又不害怕了？（我相信他們一定能托住我的）所以，當(dāng)我們有困難的時(shí)候，要說(shuō)出來(lái)，要相信別人會(huì)幫助你的。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們也有信心能幫助他。繼續(xù)采訪“不倒翁”：是他們托住了你，不讓你倒下，你應(yīng)該怎么做呢？（感謝他們）那你就感謝他們吧！四、感受溫暖，懂得感恩。師：同學(xué)們，我們?cè)谑艿絼e人幫助，感受到溫暖的時(shí)候，我們不要忘記了感謝那些幫助過(guò)、關(guān)心過(guò)你的人。課件出示感謝你，在我害怕的時(shí)候，給我陪伴。感謝你，在我無(wú)助的時(shí)候，給我支持。感謝你，在我傷心的時(shí)候，給我安慰。因?yàn)橛心?，我不再孤單！學(xué)生先默讀，再齊讀。小結(jié)：孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了有你有我真溫暖這一課，我們懂得了要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)一滴的愛(ài)，我們這個(gè)大家庭就會(huì)更加的溫暖。師：現(xiàn)在，讓我們伸出互助之手，共同溫暖我們的心靈吧。大屏幕出