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文檔簡介
1、PEP 4 Unit 6 At a Farm Part A Lets learn 黃石市沿湖路小學(xué) 劉 雅一 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo) 1)使學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞sheep, lamb, goat, cow, horse, hen及其復(fù)數(shù)形式。 2)能聽說、認(rèn)讀重點(diǎn)句型“What are they? They are.”并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。 2、能力目標(biāo) 使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。3、情感目標(biāo)
2、; 教育學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物二 教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1、掌握農(nóng)場(chǎng)上常見動(dòng)物的名稱及其復(fù)數(shù)形式。2、句型:What are they?Theyre. 教學(xué)難點(diǎn):所學(xué)單詞的復(fù)數(shù)形式(注意sheep的單數(shù)、復(fù)數(shù)形式是一樣的)以及horse的復(fù)數(shù)形式horses的發(fā)音。三 教具準(zhǔn)備課件、動(dòng)物圖片、單詞卡片四 教學(xué)過程一 Warm up 1 Greeting 2 Oral practice二、 Pr
3、esentation & Practice1. hen a. CAI 由pen和ten引出hen, 突出e的發(fā)音,設(shè)計(jì)以下環(huán)節(jié),讓學(xué)生操練: b. 通過一只母雞呈現(xiàn)復(fù)習(xí)句型:What is this? Its a c. CAI 呈現(xiàn)三只母雞引出句型They are.d.板書句型“They are .”并請(qǐng)學(xué)生操練。2. cow 猜謎的形式引出cow a. 猜謎:Its big. Its black and white. We can get milk. What is it?b. 呈現(xiàn)兩只牛學(xué)習(xí)單詞cows ,并同時(shí)呈現(xiàn)句型“What are they?c. 學(xué)生組與組之間進(jìn)行句型操練
4、。3. lamb 找一找的形式引出lamba. 呈現(xiàn)一只羊羔學(xué)習(xí)單詞lamb,并讓學(xué)生觀察“b”不發(fā)音 b. 呈現(xiàn)多只羊羔學(xué)習(xí)單詞lambsc. 小組合作操練對(duì)話4. sheep a. 直接呈現(xiàn)單詞與圖片 b. 拓展:Meiyangyang is a sheep. Lanyangyang is a sheep c. 讓學(xué)生觀察sheep總結(jié)復(fù)數(shù)形式5. goat 通過chant 引出單詞a. 通過圖片學(xué)習(xí)單詞goat和goatsb. chant 6. 聽聲音引出horse a.圖片學(xué)習(xí)單詞horse b.幻燈片顯示很多只馬,引出 horses,學(xué)生操練并感受復(fù)數(shù)的發(fā)音。 c. Game: Look and say三、Consolidation1.游戲:看圖說句子。2
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