一年級滬教版語文下學期閱讀理解假期專項練習題含答案

1、一年級滬教版語文下學期閱讀理解假期專項練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 閱讀短文，完成練習。小猴過生日秋天到了，樹葉漸漸變黃了。這一天，小猴過生日，山洞里張燈結彩，非常熱鬧。鄰居們送來禮物，祝賀小猴過生日。蠶姑娘送來自己用絲織成的衣服，小猴說：“謝謝！”蜜蜂送來一瓶自己釀的蜜糖，小猴說：“謝謝！”小兔送來自己種的香蕉，香蕉像那彎彎的月亮，小猴說：“謝謝！”老鼠送來偷來的一籃大桃子，小猴說：“我最喜歡吃桃子，可是我不收你的禮物。”老鼠灰溜溜地走了。1短文共有（_）個自然段。2鄰居們分別給小猴送來了什么生日禮物？用線把它們連起來。蠶姑娘 大桃子蜜蜂 衣服老鼠 蜜糖小兔 香蕉3小猴收下了誰的禮物？

2、請在文中圈出小動物的名字。4小猴為什么不收老鼠的禮物？請在正確的答案后面打“”。（1）小猴不喜歡吃桃子。（ ）（2）老鼠送來的桃子是偷來的。（ ）（3）小猴不好意思收別人的禮物。（ ）5照樣子，仿寫句子。（不會寫的字用拼音代替）（1）例：秋天到了，樹葉漸漸變黃了。_漸漸_。（2）例：香蕉像那彎彎的月亮。_像_。二、 讀一讀，做一做。早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香，樹縫中間透進來的陽光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。1這段共有_句話，寫了早晨_的景色。（學校 森林 花園）2描寫陽光顏色的詞語有_、_。

3、（紅的 綠的 紫的 白的）3從這段話中找出表示動作的詞填在括號里。 滴 跳 叫松鼠（_） 露水（_） 黃鶯（_）三、 閱讀短文，完成練習。小兔過生日六月二日是小兔的生日，很多小動物都來向它祝賀。小山羊送青草，小牛送牛奶，小貓送魚，雞媽媽送雞蛋。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快樂！1短文共_句話。2小兔的生日是_。3_、_、_和_來祝賀小兔生日快樂。4你還能寫出幾個和它們部首相同的字嗎？ （1）送 _ _ （2）草 _ _5按要求寫字。都 送 家 心上下結構 獨體字 左右結構 半包圍結構四、 我會讀，我會做。烏鴉不再上當了烏鴉落在一棵樹上，狐貍來到樹下說：“你好，我的朋友。”“謝謝。”烏鴉說。狐

4、貍裝沒聽見，說：“我沒聽見，你飛到草地上來?！睘貘f說：“我害怕到草地上去。”狐貍說：“你是怕我嗎？”烏鴉說：“不是怕你，我怕狗跑來?！焙傄宦牭焦?，就逃跑了。1這篇短文共有（_）個自然段。2短文中寫了_和_的對話。3狐貍為什么叫烏鴉飛到草地上來？（ ）A他想吃掉烏鴉。B他想和烏鴉一塊兒玩。4烏鴉為什么不到草地上去？（ ）A他怕狐貍。B他怕狗。5烏鴉為什么說“我怕狗跑來”？（ ）A狗常來，烏鴉很害怕。B為了把狐貍嚇跑。五、 閱讀天地。風與太陽北風與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。北風說：“我能把樹上的樹葉全部刮掉！”太陽說：“我能把樹葉全部曬蔫（nin）！”爭吵了好久，跟北風和太陽關系都很好的

5、云兒們都笑著說：“那你們比賽吧！”于是他們決定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。北風一開始就猛烈地刮，揚起了無數(shù)沙塵，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風見此，刮得更猛。行人冷的發(fā)抖，便添加了更多衣服。風實在刮地疲倦了，便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽接著把強烈陽光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。見到這種情況，北風羞愧地低下了頭，云兒安慰道：“你們的能量都很大，但是作用卻不同，這場比賽沒有輸贏?！北憋L和太陽都笑了。1短文共有_個段落。2文中有兩個字使用錯誤，請在文中用“ ”畫出來。3文中一共出現(xiàn)了三個形象，他

6、們的形象分別是怎樣的？請分別用兩個詞來形容。_。4這篇短文告訴我們什么道理？_。六、 我能閱讀短文回答問題。端午粽一到端午節(jié)，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開棕葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆棕和鮮肉粽。我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，給鄰居吃。長大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀念愛國詩人屈原。1本文共有（_）個自然段，在文中標上段落序號。2照樣子，寫詞語。又黏又甜_ _ 美滋滋_ _

7、3在文中用“_”線畫出描寫粽子樣子的句子。4人們?yōu)槭裁丛诙宋绻?jié)吃粽子？_七、 我會認真讀短文，并按要求答題。夢小草愛做夢，夢是綠綠的。花兒愛做夢，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍藍的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這首詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？用“_”畫出來。3讀了這首詩，我會連一連?；▋?夢是藍藍的云兒 夢是綠綠的大海 夢是五顏六色的小草 夢是紅紅的小朋友 夢是白白的4照樣子把句子寫完整。（不會寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢，夢是綠綠的。_愛做夢，夢是_。八、 閱讀短文，完成練習 荷葉圓圓（節(jié)選）荷葉兒，圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。

8、”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的機場?！毙◎唑淹Ｔ诤扇~上，展開寬寬的翅膀。小青蛙說；“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。1短文共有 小節(jié)，在文中標上小節(jié)號。2根據(jù)短文內(nèi)容填空小水珠_在荷葉上，把它當作_；小蜻蜓_在荷葉上，把它當作_；小青蛙_在荷葉上，把它當作_。3“放”是_結構，音節(jié)是_，第3筆是_。4照樣子寫一寫例：（ 蘑菇 ）是小兔的（ 籃子 ）。 （_）是（_）（_）。5按要求把字寶寶送回家。 生字聲母筆畫結構朋友荷聲九、 閱讀下文，回答問題。 公雞臉紅了  白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。 

9、0;一天，白兔向公雞借籃子。公雞說：“你去別人家借吧?！卑淄弥缓米吡?。松鼠讓公雞幫他解開蝴蝶結。公雞說：“你讓別人給你解吧?！彼墒笠仓缓米吡?。  夜里，外面打雷下雨，公雞家的房子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。白兔、松鼠同意了。于是，公雞的臉紅了。1“他們是鄰居”中，“他們”指誰？用“_”在文中畫出來。2判斷對錯。 公雞的鄰居們有困難找他幫忙時，他熱心地幫助了大家。（_）在公雞需要蓋房子時，他的鄰居們熱心地幫助了他。（_）3公雞的臉紅了是因為（    ）。A他干活干得太累了 B他覺得自己太小氣了 十、 閱讀短文。月亮的心愿夜深了，

10、月亮透過窗簾，看見一個小女孩睡在床上，身旁有個背包，里面裝著水果和點心。月亮自言自語地說：“明天孩子們?nèi)ソ加危萌ジ柟塘可塘?，讓明天有個好天氣?！痹铝劣謥淼搅硪患业拇扒?，只見一個小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說：“珍珍，早點兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊游呢?！薄皨寢?，我不想去了，醫(yī)生說您的病還沒好呢！”月亮悄悄地離開，心里想：“我去跟雷公公說說，明天還是下雨吧！”兩天后的一個艷陽天，孩子們一個都不少，排著隊，愉快地走在郊游的路上。1這篇短文一共有_個自然段，第三自然段有_句話。2把月亮說的話用“_”畫出來，月亮想的話用“”畫出來。3月亮要去跟雷公公說，讓他明天下雨，你知道為什么嗎

11、？_4你知道月亮的心愿是什么？用文中的原話回答。_十一、 閱讀短文。下雨了下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢。小魚跳出水面。螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”不一會兒，滴答，滴滴答答，小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨點跑，有的手提涼鞋，有的揮動小棍，有的 1短文共有（_）個自然段，第三自然段共有（_）句話。2下雨前天空會發(fā)生什么變化？用“_”畫出來。3文中寫了（ ）種小動物，用“”圈出來。4第三

12、自然段中的“它”指（ ）。A小鼓B水花C小雨點5“我們”還會在雨中做什么？寫在文中的橫線上。十二、 閱讀短文，回答后面的問題。森林護衛(wèi)隊熱鬧的森林里，有許多鳥兒，他們?yōu)榱吮Ｗo樹木，成立了一支森林護衛(wèi)隊，由喜鵲擔任隊長。貓頭鷹第一個飛來說：“我可以在夜里捉田鼠，保護森林。”啄木鳥飛來說：“我為樹治病，使樹木長得更茂盛?！秉S鸝也急急忙忙飛來了，說：“要說在森林里捉害蟲，我是數(shù)一數(shù)二的。”喜鵲說：“你們?nèi)齻€都有自己的本領和長處，現(xiàn)在我宣布，你們?nèi)齻€都成為森林護衛(wèi)隊的隊員?！睆拇?，它們?nèi)杖找挂贡Ｗo著樹木。1森林護衛(wèi)隊的隊長是_，隊員有_、_和_。2貓頭鷹、黃鸝和啄木鳥各有什么本領？連一連。貓頭鷹 捉害

13、蟲啄木鳥 捉田鼠黃鸝 為樹治病3你還知道哪些鳥兒也是森林護衛(wèi)隊的隊員？_十三、 閱讀短文并做題。我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝大地和雨水，是你們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結出肥肥的果實，農(nóng)民看了可高興啦！1短文有_自然段，第二自然段有_句話。2文中“我”是_。3文中寫到：_和_幫助“我”長大。4寫出文中畫橫線字的反義詞：大（_） 高（_）十四、 閱讀短文，回答問題：（不會寫的字可以用拼音代替）大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄

14、給我，寄給大家。1這段話共有（_）句話。2一年有（_）、（_）、（_）、（_）四個季節(jié)。3大自然的郵票就是（_），這張郵票的顏色有（_）、（_）、答案1、1523蠶姑娘 蜜蜂 小兔4（2）5 雨后，天 放晴了 太陽 一個巨大的火球 2、1 4 森林 2 紅的 紫的 3 跳 滴 叫 3、142六月二日3 小山羊 小牛 小貓 雞媽媽 4 遠 近 花 草 5 家 心 都 送4、142 烏鴉 狐貍 3A4A5B5、132行人冷的發(fā)抖，便添加了更多衣服。風實在刮地疲倦了，便讓位給太陽。3北風：好勝、愚蠢、灑脫 太陽：驕傲、好勝、幽默 云：溫和、聰敏、公正4勸說往往比強迫更有效 要正確認識并使用自己的能力

15、拒絕盲目攀比6、142 又大又紅 又粗又壯 又高又大 又小又細 3粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。4人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀念愛國詩人屈原。7、152小草 花兒 大海 云兒 小朋友34 小星星 閃閃的 8、14荷葉兒，圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的機場?！毙◎唑淹Ｔ诤扇~上，展開寬寬的翅膀。小青蛙說；“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。2 躺 搖籃 停 機場 蹲 歌臺 3 左右 fang 4 荷葉 小魚的 雨傘 5 P 8 左右 Y 4 半包圍 H 10 上下 S 7 上下 9、1、白兔 松鼠 公雞2. (1) × (2) 3. 10、1