同位語從句練習(xí)題

1、精品文檔同位語從句練習(xí)題1. Thefactsheworkshardiswellknowntousall.A.thatB.whatC.whyD.which2. Thefacthewassuccessfulproveshisability.A.thatB.whatC.whichD.why3. Thenewshewaskidnappedsurprisedusgreatly.A.whatB.thatC.whyD.when4. Hissuggestionthemeetingbedelayedwasturneddown.A.whichB.thatC./D.it5. Ihavenoideahewillst

2、art.A.whenB.thatC.whatD./6. I'vecomefromthegovernmentwithamessagethemeetingwon'tbeheldtomorrow.A.ifB.thatC.whetherD.which7. Thethoughthemightfailintheexamworriedhim.A.whenB.whichC.whatD.that8. Theordertheprisonerbesetfreearrivedtoolate.A.whichB.whetherC.thatD.what9. Thenursesaretryingtheirbe

3、sttoreducethepatient'sfearhewoulddieofthedisease.A.thatB.asC.ofwhichD.which10. Heoftenaskedmethequestiontheworkwasworthdoing.A.whetherB.whereC.thatD.when11. AlongwiththeletterwashispromisehewouldvisitmethiscomingChristmas.A.whichB.thatC.whatD.whether12. Theotherday,mybrotherdrovehiscardownthestr

4、eetatIthoughtwasadangerousspeed.A.asB.whichC.whatD.that13. Luckily,we'dbroughtaroadmapwithoutwewouldhavelostourway.A.itB.thatC.thisD.which14. Therearesignsrestaurantsarebecomingmorepopularwithfamilies.A.thatB.whichC.inwhichD.whose15. Wecanseethesamesignsstandoutthroughoutthecity.A.thatB.whichC.i

5、nwhichD.whoseKeys:1-AABBA-10BDCAA11-1BBDAA在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的名詞性從句稱為同位語從句.同位語從句是名詞性從句中的主要從句之一,也是中學(xué)英語學(xué)習(xí)中的重點語法知識點之一.在使用同位語從句時,應(yīng)注意以下五個方面：一、同位語從句在句中的位置1. 一般情況下同位語從句跟在莫些名詞的后面,用以說明該名詞所表達的具體內(nèi)容.例如：Thenewsthatourwomenvolleyballteamhadwonthechampionshipencouragedusallgreatly.我們女排贏得冠軍的消息大大地豉舞了我們所有人.I'vecomefromMrW

6、angwithamessagethathewon'tbeabletoseeyouthisafternoon.我從王先生HE邊得知一個消息,他說他今天下午不能來看你了.2. 有時同位語從句可以不緊跟在它所說明的名詞后,而被別的詞語隔開,在語法上叫做分隔式同位語從句.例如：Thethoughtcametoherthatmaybeshehadleftthedooropenwhenshelefthome.她忽然想起可能在她離開家時沒把門關(guān)上.ThestorygoesthathefailedintheCollegeEntranceExaminationsagain.據(jù)說他高考又落榜了.二、同位語

7、從句前名詞的數(shù)同位語從句前的名詞通常用單數(shù)形式,并且往往帶有限定詞加以修飾.例如：WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪兒聽說我不能來Givemeyourpromisethatyouwillcometoourpartythisevening.容許我,你今天晚上要來參加我們的晚會.WordcamethatChinalauncheditsfirstmannedspaceshiponOct15,2003.消息傳來,中國于2003年10月15日首次成功發(fā)射了載人飛船.三、同位語從句連接詞的選用在英語中,引導(dǎo)同位語從句的詞通常有連詞,連接副詞等.例如：The

8、ywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.對你生病這件事,他們都很焦慮.Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.誰該做這項工作,這個問題需要考慮.Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.我們還沒有決定到I什么地方去度暑假.注：在名詞doubt“疑心后的同位語從句用whether連接；在nodoubt“不疑心之后的同位語從句用that連接.例如：Wehavesomedou

9、btwhethertheycancompletethetaskontime.我們疑心他們是否能準(zhǔn)時完成任務(wù).ThereisnodoubtthatZhangWeiwillkeephispromise.我們相信張衛(wèi)會守信的.同位語從句：that有些名詞的后面可以接that引導(dǎo)的同位語從句：Wecametothedecisionthatwemustactatonce.我們做生決定：我們必須立即行動.Hemadeaproposalthatthemeetingbepostpone.他提議會議延期.Therewaslittlehopethathewouldsurvive.他幸存的希望很小.以下名詞常用于以

10、上句型：advice,announcement,argument,belief,claim,conclusion,decision,evidence,explanation,fact,feeling,hope,idea,impression,information,knowledge,message,news,opinion,order,probability,promise,proposal,remark,reply,report,saying,statement,suggestion,thought,treat,warning,wish,word同位語從句：whetherwhether可以

11、引導(dǎo)同位語從句,而定語從句不能用whether作為弓I導(dǎo)詞.Hehasn'tmadethedecisionwhetherhewillgothere,他還沒有做由決定是否去那里.Ihavesmalldoubtwhetherheissuitableforthejob.他是否適合這件工作我有點疑心.同位語從句：whatwhat可以引導(dǎo)同位語泳洌坦錮泳物荒孩普hat作為引導(dǎo)詞Ihavenoideawhatheisdoingnow.我不知道他現(xiàn)在在干什么.同位語從句：howhow可以引導(dǎo)同位語從句,而定語從句不能用how作為引導(dǎo)詞It'saquestionhowhedidit.那是一個他

12、如何做了此事的問題.同位語從句：who等who,whomwhich,when,where,why用來引導(dǎo)同位語從句Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.誰該干這項工作,這個問題需要考慮.Sheraisedthequestionwherewecouldgetthefund.她提由這個問題：我們到哪兒去搞這筆資金.四、同位語從句的語氣在suggestion,advice,request,order等意為“建議；命令；要求的名詞后,同位語從句中的謂語動詞通常用“should+動詞原形的虛擬語氣結(jié)構(gòu),句中的should可以省略.例如：Ou

13、rteachergaveussomeadvicehowweusethecomputer.老師給我們提由了一些如何使用電腦的建議.Thesuggestioncamefromthechairmanthatthenewrulebeadopted.采納新規(guī)那么的建議是主席提由來的.Thegovernmentgavetheorderthatallthesehousesbepulleddowninthreeweeks.政府下令三個星期內(nèi)所有這些房子都要拆掉.五、同位語從句與定語從句的用法區(qū)別區(qū)別同位語從句和先行詞是同等的關(guān)系；而定語從句是用來修飾先行詞,是附屬的關(guān)系.區(qū)別that在同位語從句中沒有詞義,不

14、充當(dāng)句子成分；而在定語從句中充當(dāng)主語、賓語等句子成分.區(qū)別whether,what,how可以用來引導(dǎo)同位語從句；而它們不能用來引導(dǎo)定語從句.區(qū)別1. 從詞義角度看問題who,whomwhich,when,where,why用來引導(dǎo)同位語從句是保持原來疑問詞的含義；它們用來引導(dǎo)定語從句時,不具有疑問詞的含義.2. 從搭配角度看問題who,whomwhich,when,where,why用來引導(dǎo)定語從句時對應(yīng)性很強,如：先行詞是“人,引導(dǎo)詞用“whcT等,而它們引導(dǎo)同位語從句是先行詞通常是“question,idea,doubt等.六、典型例題例1:Ihavenoideawhenhewillbe

15、back.析：hewillbeback意義不完整,應(yīng)加“什么時候的含義才能表達idea的全部內(nèi)容,因此應(yīng)用when引導(dǎo)同位語從句.例2:Ihavenoimpressionhowhewenthome,perhapsbybike.析：hewenthome意義不完整,應(yīng)加“如何的含義才能表達impression的全部內(nèi)容,因此應(yīng)用how引導(dǎo)同位語從句.例3:Informationhasbeenputforwardmoremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.A.whileB.thatC.whenD.as析：答案為B.moremiddl

16、eschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities是Information的內(nèi)容,且Information不在從句中作成分,所以該句為同位語從句.應(yīng)將該句區(qū)別于：Itissaidthatmoremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities,thisistheinformationhasbeenputforward.A.whatB.thatC.whenD.as析：答案為B.thathasbeenputforward為information的修飾性定語,且information在從句中作主語,所以該

17、句為定語從句.例4:Sheheardaterriblenoise,broughtherheartintohermouth.A.itB.whichC.thisD.that析：答案為B.分析語境含義、句子結(jié)構(gòu)和句子成分可知,該句為非限制性定語從句,先行詞為aterriblenoise,且它在從句中作主語.應(yīng)將該句區(qū)別于：Ican'tstandtheterriblenoisesheiscryingloudly.A.itB.whichC.thisD.that析：答案為D.sheiscryingloudly是theterriblenoise的內(nèi)容,且theterriblenoise不在從句中作成

18、分,所以該句為同位語從句.同位語從句識別同位語從句在復(fù)合句中充當(dāng)同位語的名詞性從句稱為同位語從句.一個名詞對另一個名詞或代詞進行修飾,限定或說明,這個名詞就是同位語.同位語與被它限定的詞的格要一致,并常常緊挨在一起.1. 名詞作同位語Mr.Wang,mychild'steacher,willbevisitingusonTuesday.王先生,我孩子的老師,星期二要來看我們.2. 短語作同位語I,theoldestgirlinthefamily,alwayshadtocarefortheotherchildren.我,作為家里最大的女孩,老得照料家中的其他孩子.3. 直接引語作同位語Bu

19、tnowthequestioncomestotheirminds,“Didshedieyoungbecauseshewasaclone?但是現(xiàn)在他們不得不思考這樣的問題：“多利旱死是由于它是一只克隆羊嗎4. 句子作同位語ThegirlsweresurprisedatthefactthatoceanshipscansailuptheGreatlakes.巨大的海輪可以開到五大湖,讓表姐妹倆感到吃驚.同位語從句用法一、同位語從句一般跟在莫些名詞后面,用以說明該名詞表示的具體內(nèi)容.Iheardthenewsthatourteamhadwon.我聽到了我們隊獲勝的消息.可以跟同位語從句的抽象名詞通常有

20、news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words,possibility等.I'vecomefromMr.Wangwithamessagethathewon'tbeabletoseeyouthisafternoon.我從王先生那里來,他讓我告訴你他今天下午不能來看你了.在莫些名詞表“建議,命令,要求等后面的同位語從句要用虛擬語氣TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam.有一項建議是布朗應(yīng)該離隊.同位語從句前名詞

21、的數(shù)：同位語從句前的名詞通常用單數(shù)形式,并且往往帶有限定詞加以修飾.WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪兒聽說我不能來二、英語中引導(dǎo)同位語從句的詞通有連詞that,whether,連接代詞what,who.連接副詞how,when,where等.1. 連詞that引導(dǎo)同位語從句Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong.你認為不動腦筋就能做好這件工作的想法是完全錯誤的.引導(dǎo)同位語從句的連詞that通常不省略,但在非正式文體中也可以省去.Hegrabbedhissuitcas

22、eandgavetheimpressionhewasboardingtheTokyoplane.他拿起了手提箱,給人的印象是他要登上飛往東京的飛機了.2. 連詞whether引導(dǎo)同位語從句Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor.我們是否請專家由家庭醫(yī)生來定.Hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot.他必須答復(fù)他是否同意這樣一個問題.3. 其它引導(dǎo)詞引導(dǎo)的同位語從句A、連接代詞what,who,whom,whose引導(dǎo)同位語從句1) .Ih

23、avenoideawhatsizeshoesshewears.我不知道她穿幾號的鞋.2) .Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.B、連接副詞when,where,how,why引導(dǎo)同位語從句Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.至哪兒去度暑彳段,這個問題我們還沒有決定.lhavenoideaWhenhewillbeback.我不知道他什么時候回來.MyquestionhowIshallgetintouchwithhimhasnot

24、beenanswered.三、有時同位語從句可以不緊跟在說明的名詞后面,而被別的詞隔開.在語法上叫做分隔式同位語從句.Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity.他忽然想起可能敵人已經(jīng)逃生城了.Severalyearslater,wordcamethatNapoleonhimselfwascomingtoinspectthem.幾年以后,有消息傳來說拿破侖要親自視察他們.定語從句與同位語從句的區(qū)別1. 意義的不同同位語從句是用于說明所修飾名詞的具體內(nèi)容的,它與被修飾詞語通?？梢詣澋忍?；而定語從句是限制所修飾名詞的,它的作用是將所修飾的名

25、詞與其他類似的東西區(qū)別開來：Wearegladatthenewsthathewillcome.聽到他要來這個消息我們很快樂.Wearegladatthenewsthathetoldus.聽到I他告訴我們的這個消息我們很快樂.2. 被修飾詞語的區(qū)別A.定語從句的先行詞是名詞或代詞；而同位語從句的先行詞只能是名詞,而且僅限于idea,plan,fact,theory,promise,hope,news,doubt,truth,information,suggestion,question,thought,belief,conclusion等少數(shù)名詞.例如：Theboywhoisplayingfoo

26、tballismyclassmate. Thosewhoworkhardwillsucceed.Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody. Thefactthatyouaretalkingaboutisimportant.在句中,劃線局部是定語從句,其先行詞是名詞boy,它不能用作同位語從句的先行詞.在句中,劃線局部也是定語從句,其先行詞是代詞those,代詞不能用作同位語從句的先行詞.在句中,劃線局部是同位語從句,其先行詞是名詞fact,它同樣可以用作定語從句的先行詞,句便是一例.由以上分析可見,同位語從句的先行詞一定可以用作定語從句

27、的先行詞,但定語從句的先行詞不一定能用作同位語從句的先行詞.B.when,where,why引導(dǎo)的定語從句的先行詞一定分別是表示時間、地點和原因的名詞,而三者引導(dǎo)的同位語從句的先行詞那么肯定不是表示時間、地點和原因的名詞.例如： IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing. Ihavenoideawhenshewillbeback.在句中,劃線局部是when引導(dǎo)的定語從句,其先行詞day是表示時間的名詞；在句中,劃線局部是when引導(dǎo)的同位語從句,其先行詞idea那么不是表示時間的名詞.3. 引導(dǎo)詞的不同定語從句和同位語從句共同的引導(dǎo)詞有四個：tha

28、t,when,where,why.下面把四個引導(dǎo)詞分成兩類說明它們在兩種從句中的不同用法.A.引導(dǎo)詞that引導(dǎo)定語從句的that叫做關(guān)系代詞,它除了起連接作用,還在定語從句中充當(dāng)一定成分,并且在意義上代表先行詞；引導(dǎo)同位語從句的that叫做附屬連詞,它只起連接作用.不能省略.例如： Thenewsthatyoutoldmeyesterdaywasreallyexciting. Weheardthenewsthatourteamhadwon.在句中,劃線局部是定語從句,that在從句中作賓語,在意義上指代先行詞news.在句中,劃線局部是同位語從句,that沒有任何意義,只起連接作用.that

29、引導(dǎo)同位語從句時,它不充當(dāng)句子成分,而引導(dǎo)定語從句時,它作為關(guān)系代詞,要么充當(dāng)定語從句的主語,要么充當(dāng)定語從句的賓語.如上例thathetoldus中的that就充當(dāng)told的賓語.B.引導(dǎo)詞when,where,why引導(dǎo)定語從句時,它們叫做關(guān)系副詞,在從句中充當(dāng)狀語,可以轉(zhuǎn)換成"介詞+關(guān)系代詞的形式；引導(dǎo)同位語從句時,它們叫做連接副詞,在從句中充當(dāng)狀語,但不能轉(zhuǎn)換成"介詞+關(guān)系代詞的形式.例如： IwillneverforgetthedaywhenIjoinedthearmy. Wehavenoideawhenshewasborn在句中,劃線局部是定語從句,when在從

30、句中作狀語,它可以轉(zhuǎn)換成onwhich的形式；在句中,劃線局部是同位語從句,when在從句中充當(dāng)狀語,但不能轉(zhuǎn)換成"介詞+關(guān)系代詞的形式. ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsagoHeputforwardtothequestionwherethemeetingwouldbeheld.在句中,劃線局部是定語從句,where在從句中作狀語,它可以轉(zhuǎn)換成inwhich的形式；在句中,劃線局部是同位語從句,where在從句中充當(dāng)狀語,但不能轉(zhuǎn)換成"介詞+關(guān)系代詞的形式. Thisisthereasonwhyshewillnotattendthemee

31、ting. TheteacherhadnoideawhyJackwasabsent.在句中,劃線局部是定語從句,why在從句中作狀語,它可以轉(zhuǎn)換成forwhich的形式；在句中,劃線局部是同位語從句,why在從句中充當(dāng)狀語,但不能轉(zhuǎn)換成介詞+關(guān)系代詞的形式.同位語從句-相關(guān)語法1 、同位語從句在句中的位置1. 一般情況下同位語從句跟在莫些名詞的后面,用以說明該名詞所表達的具體內(nèi)容.I'vecomefromMrWangwithamessagethathewon'tbeabletoseeyouthisafternoon.我從王先生HE邊得知一個消息,他說他今天下午不能來看你了.2.

32、 有時同位語從句可以不緊跟在它所說明的名詞后,而被別的詞語隔開,在語法上叫做分隔式同位語從句.Thethoughtcametoherthatmaybeshehadleftthedooropenwhenshelefthome.她忽然想起可能在她離開家時沒把門關(guān)上.2 、同位語從句前名詞的數(shù)同位語從句前的名詞通常用單數(shù)形式,并且往往帶有限定詞加以修飾.WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪兒聽說我不能來3 、同位語從句的語氣在suggestion,advice,request,order等意為“建議；命令；要求的名詞后,同位語從句中的謂語動詞通常用“s

33、hould+動詞原形的虛擬語氣結(jié)構(gòu),句中的should可以省略.Ourteachergaveussomeadvicehowweusethecomputer.老師給我們提由了一些如何使用電腦的建議.4 、同位語從句的先行詞同位語從句的先行詞通常是抽象名詞,常見的有：idea,situationthought,fact,evidence,belief,doubt,fear,hope,question,theory,news,order,ability等等.HowdidthecheatsexplainthefactthattheEmperordidn'tfeelthenewclothesin

34、him?皇帝覺得身上并沒有穿上新衣,對這個問題騙子是怎樣解釋的代詞it可用作同位語從句的先行詞.這個it常放在莫些動詞或短語動詞后作賓語,同時兼作其后that同位語從句的先行詞.IoweittoyouthatIamstillalive.幸萬你,我現(xiàn)在還活著.有的語法學(xué)家把先行詞it后的that從句看作是動詞或介詞的真正賓語.一般認為,這種it后的that從句應(yīng)看作it的同位語,由于它相當(dāng)于“主語+be+表語結(jié)構(gòu).Youmustseetoitthatthechildrendon'tcatchcold.你要留神,別讓孩子們著涼了.5 、短語及固定句式后的同位語從句Iwillcomeonco

35、nditionthatJohnisinvited.如果約翰也被邀請的話,我就來.簡析：短語Oncondition,onsupposition,ontheground,ontheunderstanding,withtheexception,inspiteofthefact,ontheassumption及句式ThereBE+nodoubt后的that從句為同位語從句.練習(xí)題1.Hissuccesswasbecauseofhehadbeenworkinghard.A.thatB.thefactwhichC.thefactthatD.thefact2 .“IsMaryfromNewYorkCity"Idon'