大學(xué)生服飾搭配

1、大學(xué)生服飾搭配大學(xué)生處于青春時(shí)代，大學(xué)生服裝文化也是服飾文化中最豐富，最具創(chuàng)造性的一支，然而不同的學(xué)校，不同的年級(jí)，不同的專業(yè)，甚至不同的班級(jí)，他們的服裝風(fēng)格都不盡相同。服飾能反映一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文化素養(yǎng)，精神面貌及物質(zhì)文明的發(fā)展程度；從微觀上看，服飾能表達(dá)個(gè)人的氣質(zhì)，性格，審美情趣和價(jià)值取向，也能表達(dá)個(gè)人對(duì)自己，他人以及對(duì)生活的態(tài)度。一、現(xiàn)代大學(xué)生的服飾分析（一）不同學(xué)校之間的服飾不同的學(xué)校服飾風(fēng)格也不相同，我想這與地域環(huán)境，文化素養(yǎng)，接觸的知識(shí)等都有關(guān)系。自從我上大學(xué)以來，除了我們?nèi)A廣以外就只去過大學(xué)城的學(xué)校。我就用這兩個(gè)不同的地方來說明吧。大學(xué)城的那些學(xué)校與我們?cè)盒６荚趶V州而服飾風(fēng)格卻

2、有所不同，我們學(xué)校大部分人的著裝都很樸實(shí)，休閑的風(fēng)格居多，顏色單純，款式簡(jiǎn)單，夏天大部分人都是一件T恤加一件牛仔褲，顯示了青春活力。而在大學(xué)城的學(xué)校大部分同學(xué)都穿的很有個(gè)性，青春的裝束惹人眼花繚亂，很多同學(xué)崇尚短褲，迷你裙，黑絲襪，高跟鞋等。我想這是因?yàn)樗麄儊碜院芏嗟胤?，多種服飾禮儀混合的結(jié)果吧。（T大學(xué)城學(xué)生服飾）（T華廣學(xué)生服飾）兩個(gè)不同學(xué)校學(xué)生的服飾搭配對(duì)比（二）不同年級(jí)之間的服飾走在校園里，你往往能從一個(gè)人的服裝上看出他所在的年級(jí)，大一的新生穿著很樸實(shí),不怎么打扮，服飾很呆板，他們往往是一件簡(jiǎn)單的T恤，加牛仔褲，簡(jiǎn)單而大方，而大二，大三的服裝明顯就有很多亮點(diǎn)，他們有獨(dú)特的風(fēng)格，他們有選

3、擇，有意識(shí)的用服裝裝扮自己，體現(xiàn)自身的個(gè)性美。他們的服裝往往很有層次感，小西裝搭配著莎莎裙，再加上一些小飾品，簡(jiǎn)約而不失線條美。而大四的在服裝的選擇和搭配上就更有品位，有其獨(dú)到的見解，顏色和諧，很有質(zhì)感，很有氣質(zhì)?？梢钥闯鲭S著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，我們?cè)谕懽?，這有很大一部分表現(xiàn)在服飾上，大學(xué)生由于自身知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，對(duì)于美的認(rèn)識(shí)越來越深，在服裝搭配上越來越能體現(xiàn)他們這一代人的審美觀和價(jià)值觀。（三）不同專業(yè)之間的服飾不同的專業(yè)所學(xué)的知識(shí)不同，參加的活動(dòng)不同，身邊的環(huán)境不同，因此他們的穿衣風(fēng)格也有所不同，汽車、機(jī)電專業(yè)方面的同學(xué)大部分穿著整潔簡(jiǎn)單；經(jīng)管專業(yè)的的大部分同學(xué)穿著成熟簡(jiǎn)約，而藝術(shù)方面的大部分

4、同學(xué)穿著時(shí)尚流行，個(gè)性鮮明。集體的生活，學(xué)習(xí)生活都相互影響，形成小的團(tuán)體潮流，在著裝上有群體趨同感，同一寢室的姐妹、兄弟或經(jīng)常在一起的同伴，服飾都會(huì)受到影響，不經(jīng)意地就會(huì)在校園某處發(fā)現(xiàn)發(fā)型、穿衣風(fēng)格相似的三、五成群的小團(tuán)體。學(xué)生之間以及專業(yè)之間有不約而同的趨勢(shì)傾向韓流，連發(fā)式，裝扮都模仿。齊齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，個(gè)性的首飾，校園里幾乎每個(gè)人都會(huì)“沾染”一二。在此群體趨同的基礎(chǔ)上，總有幾個(gè)更追求各異的因子在不安分著，制造著更為夸張的妝飾和發(fā)色，吸引著行人的評(píng)頭論足。似乎越多的人“注意”，自己的心里會(huì)得到越多欣慰，而不分辨那“注意”里是認(rèn)同還是貶斥。（四）男女之間的服飾男生和女生因?yàn)樾詣e的原因呈現(xiàn)

5、出不同的群體特點(diǎn)。男生不太重視服飾的個(gè)性化特征，更重視是否舒適，是否名牌。女生的品牌意識(shí)不是很強(qiáng)，更重視是否時(shí)尚，是否具有個(gè)性化，是否俏麗奪目。而且男生穿著比較隨意，對(duì)自己的形象不太注意，易出現(xiàn)衣服骯臟，形象衰退的現(xiàn)象，尤其是夏季，穿著塑料拖鞋和汗衫背心就在校園里走來走去，很不雅觀。相比而言，女生的穿著就好很多了，他們懂得用服裝來掩蓋身材的缺點(diǎn)，展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。如較胖的女生會(huì)選擇穿V字領(lǐng)或縱方向開領(lǐng)，樣色較深，樣式簡(jiǎn)單，有細(xì)長(zhǎng)感的衣服。身材較瘦的女生會(huì)選擇多花邊和折紋的衣服，在面料上以色澤亮，能產(chǎn)生擴(kuò)張感的為佳。二、大學(xué)生服飾搭配之我見。大學(xué)生著裝不要追求高檔時(shí)髦，但要莊重整潔不遞遢。整齊，不褶皺，

6、干凈清潔，勤換洗，完好無破損。大學(xué)生服飾的造型款式、色彩、質(zhì)地要有個(gè)性，符合自己的年齡和身份，還要符合自己的體型、膚色、氣質(zhì)，搭配地好，能彰顯個(gè)人的性格。年輕人穿得鮮艷活潑一些并不過分，與時(shí)髦高檔不是一回事，相反要避免老氣橫秋，不倫不類，展現(xiàn)青春的活力,這是年輕人著裝的基本原則，也是大學(xué)生服飾穿戴的基本要求。一個(gè)人的氣質(zhì)，決定于其內(nèi)在的文化底蘊(yùn)和修養(yǎng)水平，大學(xué)生是同齡人中這方面的佼佼者，其氣質(zhì)美一定要體現(xiàn)出來，服飾文明要為精神文明服務(wù)，兩者必須統(tǒng)一。有文化底蘊(yùn)的大學(xué)生，服飾原則要求文明大方，符合社會(huì)的傳統(tǒng)道德精華與常規(guī)，符合自己的年齡、身份、氣質(zhì)和社會(huì)角色定位。具體講就是忌穿著過露、過透、過短

7、、過緊的服裝，也不宜追求式樣的怪異。社會(huì)上有的女性奉行“臉不漂亮露胸，胸不漂亮露肩，肩不漂亮露腿”的信條，這顯然不符合大學(xué)生服飾禮儀的要求，也不符合校園文明的規(guī)范，有悖于文雅原則。每到暑假前后，有少數(shù)住校或走讀的大學(xué)生，愿意將一些“瘦、露、透、短、舌L”的服裝穿在身上，自以為時(shí)髦前衛(wèi)，男生給人以松垮頹廢的感覺，女生平添了風(fēng)塵感，為人側(cè)目，是一種校園衣著的誤區(qū)，希望有這樣誤解的同學(xué)引起充分注意。如何選擇適當(dāng)?shù)姆椖兀覀冎婪椨性缤?、四季和時(shí)代潮流的概念。講究點(diǎn)說，西方在時(shí)間概念統(tǒng)帥下的著裝禮儀劃分很細(xì)致，譬如男士白天不能穿夜禮服，夜晚不能穿晨禮服。在服裝的顏色方面，區(qū)分春裝、夏裝、秋裝和冬裝

8、。春秋宜穿中淺色調(diào)的衣服，冬季服裝的顏色以偏深色為宜，夏季選絲棉織物，色調(diào)淡雅。初看這樣的要求好似繁瑣，需建立在很高的物質(zhì)基礎(chǔ)和生活水準(zhǔn)之上。實(shí)際上我們?cè)诓蛔杂X地執(zhí)行著這樣的規(guī)范和規(guī)律，已經(jīng)習(xí)慣成自然了。為避免意外的尷尬，還是將這些規(guī)律在服飾禮儀方面固定下來比較好。所謂時(shí)代潮流，就是說服飾也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的主流和節(jié)奏，不可太標(biāo)新立異，大幅超前，也/al不宜過于滯后，款式老邁陳舊，盡可能行走在服裝發(fā)展的時(shí)代主流和節(jié)奏上。服飾穿戴者將要出現(xiàn)的時(shí)空環(huán)境，一般來說有公務(wù)、社交和休閑三種場(chǎng)合，根據(jù)場(chǎng)合環(huán)境的需要來確定自己的穿著打扮。大學(xué)生的“公務(wù)”、“社交”場(chǎng)合可以合并考慮，主要以學(xué)習(xí)場(chǎng)所為代表，可以簡(jiǎn)

9、單區(qū)別為公開場(chǎng)合和休閑場(chǎng)合。公開場(chǎng)合的著裝要莊重、大方、相對(duì)比較傳統(tǒng)，比如制服（校服），運(yùn)動(dòng)式服裝、便裝，女同學(xué)可以著套裙，連衣裙等。社會(huì)上允許女性在公開場(chǎng)合遵循“以少為佳”原則，佩帶少量飾品，大學(xué)校園里則應(yīng)“以無為佳”。大學(xué)生的休閑時(shí)段服飾要求最為寬松，只要方便、舒適、自然得體即可。不過，求學(xué)期間的大學(xué)生，沒有什么嚴(yán)格的休閑時(shí)間和場(chǎng)所，即使在宿舍，也是身處公共場(chǎng)合，不是什么真正意義上的休閑，不能視為在家里那樣的全面放松，加上大學(xué)生的生活條件普遍比較簡(jiǎn)樸，自己有限的一些衣物也不會(huì)截然區(qū)分哪是休閑裝，哪是公務(wù)裝，哪是正裝，哪是便裝，大體上形式都差不多的。像牛仔裝、運(yùn)動(dòng)裝，在教室、在宿舍、在街上、在郊游時(shí)都可以穿著的，沒有什么不妥，沒有什么不合適，對(duì)在校大學(xué)生的要求本身應(yīng)當(dāng)是寬松的，干凈、整潔、不花哨、得體就行。總結(jié)：服飾在很大程度上反映一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文化素養(yǎng)，精神面貌及物質(zhì)文明的發(fā)展程度；反映一個(gè)人的身份，性格，愛好，甚至反映一個(gè)人的文化素養(yǎng)和審美品位。也就是說服飾可以折射出很多信息，我們可以通過