大班兒歌新年到教案

1、大班兒歌新年到教案【篇一：語(yǔ)言活動(dòng)：新年到】小班語(yǔ)言活動(dòng)：新年到新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端.為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂(lè),了解新年到習(xí)俗,并能在學(xué)習(xí)兒歌中感受新年的快樂(lè),并學(xué)習(xí)新的詞匯、大膽地表達(dá)自己的想法,因此設(shè)計(jì)了此活動(dòng).活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)新年歡樂(lè)的氣氛,感受節(jié)日的快樂(lè).2、幼兒能用快樂(lè)情緒朗讀兒歌,并表演兒歌.3、讓幼兒理解兒歌,知道新年的一些習(xí)俗,嘗試說(shuō)出祝福的話.活動(dòng)準(zhǔn)備：1、ppt課件,鞭炮音效聲,?新年好?音樂(lè)2、壓歲紅包活動(dòng)重難點(diǎn):1、重點(diǎn)：了解新年的一些習(xí)俗,理解兒歌內(nèi)容.2、難點(diǎn)：表演兒歌,嘗試說(shuō)出祝福的

2、話.活動(dòng)過(guò)程：一、聽音樂(lè),激發(fā)興趣1、教師播放音樂(lè)放鞭炮聲師：小朋友,你們聽聽這是什么聲音？2、討論：什么時(shí)候會(huì)這樣熱鬧,會(huì)放鞭炮呢？什么事會(huì)這樣快樂(lè)?3、小結(jié)：我們過(guò)春節(jié)的時(shí)候,會(huì)這樣熱鬧,家家放鞭炮4、播放ppt圖片,聽音樂(lè)中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣.二、遷移經(jīng)驗(yàn)討論：除了放鞭炮,你們過(guò)新年的時(shí)候還要做哪些事？小朋友是怎么過(guò)年的？三、欣賞、理解兒歌1、教師播放課件,幼兒初步感受兒歌的內(nèi)容.提問(wèn)：你看到了哪些小朋友是過(guò)春節(jié)的情景？引導(dǎo)：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣？過(guò)新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情？2、體驗(yàn)過(guò)春節(jié)快樂(lè)的情緒.提問(wèn)：你覺得圖片里的小朋友喜歡過(guò)年嗎？為什么？3、

3、看圖片,初步學(xué)念兒歌新年到新年到,新年到,穿新衣,戴新帽.放鞭炮、拿紅包,大家說(shuō)聲新年好！三、表演兒歌1、幼兒跟隨教師逐句朗讀兒歌,并引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作.2、幼兒結(jié)伴一邊讀兒歌,一邊表演四、游戲：拜年1、提問(wèn)：你們知道拜年時(shí)除了說(shuō)新年好,還能說(shuō)什么？祝你新年快樂(lè)、祝你心想事成等2、每人一個(gè)紅包,兩人一組,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年并說(shuō)出祝福話.五、在音樂(lè)?新年好?中結(jié)束本次活動(dòng).【篇二：廿肅版幼兒園大班語(yǔ)言上冊(cè)教案】甘肅版大班語(yǔ)言上冊(cè)11、大傘和小傘活動(dòng)領(lǐng)域語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)1 .根據(jù)圖片內(nèi)容引導(dǎo)幼兒用較完整地語(yǔ)言進(jìn)行看圖講述.2 .引導(dǎo)幼兒理解并表演故事,體會(huì)同伴間相互關(guān)心的友好情感.重難

4、點(diǎn)根據(jù)圖片內(nèi)容引導(dǎo)幼兒用較完整地語(yǔ)言進(jìn)行看圖講述活動(dòng)準(zhǔn)備1 .?大傘和小傘?故事幻燈片.2 .大傘、小傘各一把.3 .田鼠、刺犯、小狗、小熊頭飾假設(shè)干.4 .大傘和小傘故事錄音.5 .?幼兒用書?大班上3第1213頁(yè).活動(dòng)過(guò)程1 .出示大傘和小傘,引出故事題目.1小朋友們,你們熟悉它嗎？傘有大有小.2今天有個(gè)關(guān)于大傘和小傘的故事,讓我們先來(lái)猜猜看都會(huì)發(fā)生什么？2 .看故事幻燈,進(jìn)行看圖講述.(1)出示第一幅故事幻燈片.提問(wèn)：圖中有誰(shuí)？它在干什么？(2)出示第二幅故事幻燈片.提問(wèn)：小田鼠碰到了誰(shuí)？小刺猖對(duì)小田鼠說(shuō)了什么？為什么小田鼠將自己的傘收了起來(lái)？(3)出示第三幅、第四幅幻燈片.提問(wèn)：小刺犯

5、和小田鼠走著走著碰到了誰(shuí)叫、狗又會(huì)說(shuō)什么？(4)出示第五幅幻燈片之前,先請(qǐng)幼兒猜猜、他們還會(huì)碰到誰(shuí)？為什么？(5)出示最后三幅幻燈片.提問(wèn)：為什么小田鼠不將所有的好朋友都請(qǐng)到他的傘下,反而都鉆進(jìn)了最后遇到的小熊的傘下了呢？為什么所有的小動(dòng)物都把傘收起來(lái)了呢？(6)我們給這個(gè)好聽的故事起個(gè)恰當(dāng)?shù)拿职桑?大傘和小傘?3 .完整地欣賞故事.(1)播放故事錄音,請(qǐng)幼兒認(rèn)真聽故事.(2)教師和幼兒翻開?幼兒用書?一同進(jìn)行講述.4 .表演故事.(1)請(qǐng)幼兒分別扮演小田鼠、小刺級(jí)小狗和小熊,進(jìn)行表演.(2)幼兒分組進(jìn)行表演.(3)互換角色再次進(jìn)行表演.活動(dòng)建議1 .在活動(dòng)中,如果時(shí)間來(lái)不及,可將分組角色表

6、演放至下午的區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行.2 .可在美術(shù)區(qū)角活動(dòng)中投放大小不等的傘面,讓幼兒進(jìn)行裝飾.3 .可在語(yǔ)言區(qū)中投放故事中角色的頭飾,以便幼兒在區(qū)角活動(dòng)中隨時(shí)進(jìn)行表演,以穩(wěn)固故事內(nèi)容.13、鼻子流血怎么辦活動(dòng)領(lǐng)域健康、語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)1 .引導(dǎo)幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌掌握鼻子流血后的止血方法.2 .培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)水平.重難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌掌握鼻子流血后的止血方法活動(dòng)準(zhǔn)備1 .毛巾(人手一條).2 .流鼻血的短片.3 .?幼兒用書?大班上3第15頁(yè).活動(dòng)過(guò)程1觀看短片并提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到了什么？短片中小朋友為什么在哭？(由于流鼻血)你以前流過(guò)鼻血嗎？你哭了嗎？流鼻血的時(shí)候,你是怎么做的？(幼兒講一講自

7、己的經(jīng)歷)你們知道為什么會(huì)流鼻血嗎？2.討論有可能引起鼻子流血的情況：(1)經(jīng)常用手摳鼻子,導(dǎo)致鼻子血管破裂流血.(2)鼻子不小心碰在堅(jiān)硬的地方.受傷流血.喝水太少,上火后也有可能會(huì)流鼻血.3欣賞兒歌?鼻子流血怎么辦?.(1)這兒有一首關(guān)于鼻子流血的兒歌,一起來(lái)聽聽,鼻子流血應(yīng)該怎么辦？(2)兒歌里的小朋友流鼻血了,他是怎樣做的？(3)用了什么方法鼻子就止血了呢？4 .老師根據(jù)兒歌的描述示范鼻子止血的方法：(1)用手捏住鼻兩側(cè),呼吸可用小嘴巴.(2)再用一塊冷毛巾,敷在鼻上或前額.(3)安靜下來(lái)別胡鬧,鼻子就會(huì)止血了.5 .幼兒和老師一起邊說(shuō)兒歌邊空手模仿動(dòng)作.6 .幼兒在老師的指導(dǎo)下邊說(shuō)兒歌

8、邊用毛巾學(xué)習(xí)止血的方法.(強(qiáng)調(diào)一定要打濕毛巾)活動(dòng)建議1 .課前請(qǐng)幼兒翻開?幼兒用書?,對(duì)所學(xué)內(nèi)容有初步了解.2 .在教室中可按兒歌的內(nèi)容張貼流鼻血時(shí)的自救程序.附：兒歌鼻于流血怎么辦哎呀呀,哎呀呀,小鼻子,出血啦,不用慌,不用怕,記住止血好方法,用手捏住鼻兩側(cè),呼吸可用小嘴巴,再用一塊冷毛巾,數(shù)在鼻上或前額,安靜坐以下哭鬧,鼻子就會(huì)止血啦！17、楓橋夜泊活動(dòng)領(lǐng)域語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)1 .學(xué)習(xí)古詩(shī),理解古詩(shī)的根本意思.2 .有感情地朗誦古詩(shī),體會(huì)古詩(shī)描述的意境.重難點(diǎn)1 .學(xué)習(xí)古詩(shī),理解古詩(shī)的根本意思.2 .有感情地朗誦古詩(shī),體會(huì)古詩(shī)描述的意境活動(dòng)準(zhǔn)備1有關(guān)詩(shī)歌內(nèi)容的掛圖1幅.3 .?幼兒用書?大班上

9、3第19頁(yè).活動(dòng)過(guò)程1 .談話活動(dòng)：秋天的感覺.提問(wèn)：你喜歡秋天嗎？為什么？看到秋天的景色,你心里的感受是怎樣的？2 .出示圖片,幼兒觀察.提問(wèn)：圖上有什么？你想到了什么？小結(jié)：這幅畫講述的是,在古時(shí)候一個(gè)秋天的夜晚,一位詩(shī)人他的名字叫張繼,他看到這樣的景象后寫了一首詩(shī)來(lái)表達(dá)他當(dāng)時(shí)的心情.你們想不想聽一聽？3 .老師示范有感情地朗誦古詩(shī).小結(jié)：你都聽到了些什么？聽到詩(shī)后你想到了什么？4 .老師逐句講解古詩(shī)意思：月落烏啼霜滿天一一月已落下,烏鴉仍然在啼叫著,幕色膘肥漫天霜色.江楓漁火對(duì)愁眠一一江邊楓樹與船上漁火,難抵我單獨(dú)一人傍愁而眠.姑蘇城外寒山寺一一姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺.夜半鐘聲到客

10、船一一半夜里敲響的鐘聲傳到了我乘坐的客船里.整體理解詩(shī)的意境：一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人的船停靠在蘇州城外的楓橋邊.江南水鄉(xiāng)秋夜天夜晚幽美的景色,吸引著這位懷著憂愁的游子,使他領(lǐng)略到一種詩(shī)意美,于是寫下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī).表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的感情.5 .幼兒跟著老師有感情地朗誦古詩(shī).請(qǐng)小朋友跟老師一起來(lái)朗讀這首古詩(shī).【篇三：幼兒園中班兒歌內(nèi)容】幼兒園中班兒歌內(nèi)容1、兒歌?新年到?內(nèi)容：新年到,新年到,鞭炮響,雪花飄,見了面,問(wèn)聲好,團(tuán)團(tuán)圓圓真熱鬧.我又長(zhǎng)大一歲了,找出小熊比一比,看看誰(shuí)比誰(shuí)更高,小熊對(duì)我嘻嘻笑.爺爺夸我學(xué)習(xí)好,奶奶說(shuō)我乖寶寶,小樹兒,搖呀搖,跟我一起把舞跳.新年來(lái)到真快樂(lè),歌

11、聲飛揚(yáng)到海角,大家共同來(lái)祝愿,一年更比一年好.2、兒歌?做新衣?內(nèi)容：紅花布,長(zhǎng)又長(zhǎng),新年里來(lái)做新衣,針兒縫,尺兒量,做了一件花衣裳.小兔穿穿嫌太肥,狗熊穿穿嫌太瘦,小猴穿穿嫌太短,青蛙穿穿嫌太長(zhǎng).唉！布娃娃,你來(lái)試試看,哎呀呀,哎呀呀,又合身來(lái)又漂亮,好寶寶,別客氣,這是你的新衣裳.3、詩(shī)歌?風(fēng)兒也想有個(gè)家?內(nèi)容：小娃娃,有媽媽,風(fēng)兒也想有個(gè)家.到河邊找,小河起浪花；到樹上找,樹葉沙沙響；4、兒歌?客人來(lái)了?內(nèi)容：客人來(lái)了,媽媽不在家,我請(qǐng)客人屋里坐,倒上一杯茶：阿姨,您好！阿姨,請(qǐng)喝茶！媽媽沒回來(lái),客人要走啦.我送客人到門口,阿姨把我夸：小明有禮貌,是個(gè)好娃娃！5、詩(shī)歌?吹泡泡?內(nèi)容：星星

12、是月亮吹出的泡泡,露珠是小草吹出的泡泡,葡萄石藤兒吹出的泡泡,荷葉是池塘吹出的泡泡.吹呀吹呀吹泡泡,我吹的泡泡是一首首歌謠；吹呀吹呀吹泡泡,我吹的泡泡是一串串歡笑.6、兒歌?春天?內(nèi)容：7、詩(shī)歌：?小雨點(diǎn)?內(nèi)容：小雨點(diǎn),沙沙沙,落在花園里,花兒樂(lè)得張嘴巴.小雨點(diǎn),沙沙沙,落在池塘里,魚兒樂(lè)得搖尾巴.小雨點(diǎn),沙沙沙,落在田野里,苗兒樂(lè)得向上拔.8、兒歌：?會(huì)紡紗的春雨?內(nèi)容：春雨春雨嘩啦啦,好似紡車紡紗紗.什么紗？白白紗,白了河灣白了洼；什么紗,綠綠紗,綠了樹苗綠了瓜；什么紗？紅紅紗,紅了鯉魚紅了花.春雨春雨會(huì)紡紗,紡出幅幅新彩畫.9、散文：?太陽(yáng)公公是個(gè)孩子?內(nèi)容：太陽(yáng)公公是個(gè)孩子.我們羞了,他也羞了.紅了臉兒,還用彩霞作手帕遮掩.太陽(yáng)公公是個(gè)孩子.我們生氣了,他也生氣了.嗽著嘴兒,藏在云彩后面,任憑我們?cè)趺春?他也不肯出來(lái).10、散文：?風(fēng)姑娘?內(nèi)容：小草娃娃說(shuō)：風(fēng)姑娘好溫柔,摸得我手腳暖洋洋的；花朵娃娃說(shuō)：風(fēng)姑娘好靈巧,吹得我臉上粉嘟嘟的；樹葉娃娃說(shuō)：風(fēng)姑娘好頑皮,搖得我全身輕飄飄的；蘋果娃娃說(shuō)："風(fēng)姑娘好神奇,撐得我肚子胖乎乎的；我對(duì)媽媽說(shuō)：風(fēng)姑娘像娃娃,和我們大家是好朋友.11、兒歌：?紙風(fēng)箏?內(nèi)容：紙風(fēng)箏,天空飄,腦袋搖,尾巴翹,白云沒我跑得快,燕子沒我飛得