部編三年級(jí)道德與法治三年級(jí)下冊電子教案

1、第四小學(xué)道德與法治電子教案教學(xué)內(nèi)容1.我是獨(dú)特的課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)特的2 .能夠止確認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特。3 .培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)同自我接納，培養(yǎng)學(xué)生的自信品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)了解自己的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)同自己、接納自己。教學(xué)方法合作交流法觀察法教學(xué)準(zhǔn)備課件、視頻教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)過程主體過程個(gè)人修訂1.新課導(dǎo)入小綠狼的故事討論：如果你是小綠狼你會(huì)怎么想怎么做你會(huì)堅(jiān)持把自己變成-只小灰狼嗎為什么思考、討論2.新知講授活動(dòng)一：在鏡子中、活動(dòng)中找特點(diǎn)1 .怎樣才能認(rèn)識(shí)這獨(dú)特的“我”呢我們怎樣才能找到自己的特點(diǎn)2 .請你說-一說，在鏡子中，在活動(dòng)中，你可以找到自己的哪些特點(diǎn)活動(dòng)二：在他人評(píng)價(jià)

2、中找思考并回答問題特點(diǎn)1.請你對(duì)比一下你的“自畫像”和“他的像”，看看有什么發(fā)現(xiàn)思考問題談感受2.近歹陣弋試：請你說說，遇到下享況你會(huì)怎么做活動(dòng)三：在內(nèi)心世界中找特點(diǎn)1 .閱讀我獨(dú)特的內(nèi)心世界2 .分享：你有自己的“故事袋”嗎默默地想一想你的“故事袋”中都裝著哪些事情。想-一想.“不倒翁先生”的思考與討論3.應(yīng)用實(shí)踐1百打俎埋的的。不悵的缶是E我們每個(gè)人都有自己亡點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該4.總結(jié)拓展于總結(jié)提升地改義&點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的孑己變得更好。坨己M尤點(diǎn)、板書設(shè)計(jì)1.我是獨(dú)特的在自我期望中我特點(diǎn)贊費(fèi)自己第四小學(xué)道德與法治電子教案教學(xué)內(nèi)容2.不一樣的你我他課時(shí)一課時(shí)教1.了解自己的特點(diǎn)，意識(shí)到

3、每個(gè)人各后不同。學(xué)2.能夠通過具體事物認(rèn)識(shí)到不同的人有不同的選擇和想法，理解和尊目重他人的想法和選擇。標(biāo)3.觀察同學(xué)的閃光點(diǎn)，感受她們給集體帶來的豐富多彩的生活。教學(xué)重點(diǎn)了解自己，了解他人，意識(shí)到每個(gè)人各有特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)知道克服畏難情緒，體會(huì)戰(zhàn)勝困難后的快樂。教學(xué)方法合作交流法觀察法教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)過程主體過程個(gè)人修訂1.問題導(dǎo)入誰來說說他們都有什么獨(dú)特的地方比如說頭發(fā)是長還是短，衣服是什么顏指名說色，你最喜歡他的什么地方。討論活動(dòng)一：我的自畫像1.請大家翻開書，我們來完成.一個(gè)小活動(dòng)：在書上寫出自己的突出的特點(diǎn)。2.討論：從同學(xué)們的自畫像中來猜是誰，有的容易有的難哪些同學(xué)比較

4、容易猜為什么2.新知講授活動(dòng)二：我們班里的驕傲小組合作討論1.出水"張壁報(bào)，上面畫一棵只有樹干而沒有樹葉的大樹，讓學(xué)生在紙樹葉上寫上自已或同學(xué)的-條或兩條突出的優(yōu)點(diǎn)，寫完后貼在這張壁報(bào)上。交流思考2.思考：為什么光禿禿的大樹，會(huì)變得如此繁茂應(yīng)用實(shí)踐請同學(xué)們看23頁的圖，發(fā)揮想象，把畫兒畫完。思考：“大家同在圓上作畫，為什么畫得不-樣作畫討論3.4.總結(jié)擴(kuò)展班里的同學(xué)沒有完全一樣或不一樣的，都有一些相似的地方，有一句話說的是：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)也不足，同學(xué)們可以相互幫助，學(xué)習(xí)別人好的一面。板書設(shè)計(jì)2.不一樣的你我他我們后所不同

5、不同讓生活更精彩第四小學(xué)道德與法治電子教案教學(xué)內(nèi)容3.我很誠實(shí)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知道哪些是誠實(shí)的行為；能分辨是非，知道說謊的后果。2.通過舉例子、講故事、作比較等方法，學(xué)會(huì)分辨是非，用誠實(shí)的行為去應(yīng)對(duì)生活中遇到的問題。3.培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)的品質(zhì)，樹立正確的是非觀念。n教學(xué)重點(diǎn)知道什么是誠實(shí)。教學(xué)難點(diǎn)能分辨是非，學(xué)會(huì)用誠實(shí)的行為解決問題。教學(xué)方法討論法、觀察法教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)過程主體過程個(gè)人修訂1.新課導(dǎo)入狼來了的故事，說說大家從這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适轮畜w會(huì)到什么觀看并思考問題2.新知講授活動(dòng)一：誠實(shí)與說謊1.閱讀教材PI6三幅圖內(nèi)交流討論完成教材PI6空格內(nèi)容小組交流討論回答問題交流思考容。圖中這些同學(xué)的做法，你贊成嗎，為什么2.你認(rèn)為哪些行為體現(xiàn)了一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)把你想到的行為寫在下面的空格里。活動(dòng)二：請你幫他出主意閱讀教材內(nèi)容，思考教材問題活動(dòng)三：讓誠實(shí)伴隨我成長閱讀教材小故事，思考：你怎樣看待張強(qiáng)的行為3.實(shí)踐應(yīng)用出示教材20頁卜面內(nèi)容：父流觀察該怎么做4.總結(jié)擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)生活中的謊