學(xué)校足球論文(優(yōu).選)

1、校園足球的開展研究本地區(qū)校園足球的開展禮泉縣實驗中學(xué)王立柱隨著校園足球越來越多如火如荼的開展、隨著政府和學(xué)校對足球這項運動越來越投入極大的熱情之后,我們的三線城市、甚至是小縣城的孩子們也慢慢開始對這項世界第一運動產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且開始躍躍欲試的接觸！可是這些熱情能不能轉(zhuǎn)變成持之以恒的運動呢？答案是否認的！那么我們就來分析一下這種浮華背后的原因！首先是硬件！簡單來說就是場地,我們?nèi)€城市甚至小縣城的足球場地幾乎是鳳毛菱角近年來,隨著教育主管部門和相應(yīng)政府部門對學(xué)校教育和校園足球的高度重視和大力支持,各級各類的學(xué)校體育場地、器材配備情況有了不斷地完善,但是,考慮到國家的綜合國力和政府在校園足球

2、方面的投入比例,我國校園足球的人均占有率遠遠低于標準水平.全國范圍內(nèi)的足球存在場地嚴重缺乏、質(zhì)量差、不標準等問題.由于受到資金的限制,許多中小學(xué)沒有足球場地,或者說是足球場地嚴重不符合規(guī)定,導(dǎo)致學(xué)生不能正常參與校園足球,無法帶來校園足球的樂趣.而且足球場的養(yǎng)護本錢大的驚人,很多場地就成了擺設(shè)！不是被鎖起來,就是沒注意養(yǎng)護成了菜地、野草叢生！那么怎么解決使用和養(yǎng)護的矛盾呢？我覺得應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的實際情況建設(shè)足球場,不一定要大小標準,但是一定要考慮到學(xué)生的平安保護！設(shè)施必須完備、必須要場地平整！再就是應(yīng)該選用人工草皮,這樣可以減少養(yǎng)護本錢,增加場地的使用率.讓孩子能盡情的在平安的場地上踢球！第二：怎

3、么樣保持學(xué)生對足球運動的熱情！大家有目共睹都是我們國家的足球聯(lián)賽開展的越來越好,比賽越來越有欣賞性！而且足球產(chǎn)業(yè)也初具規(guī)模！主要表現(xiàn)在球員收入的大幅提升.例如孫可得轉(zhuǎn)會費6000萬、亞冠上中國俱樂部的表現(xiàn)、很多年輕球員留洋海外等等這些都在給青少年足球注入非常大的正能量！任何一個好的活動的順利實行,必須有一套切實可行的政策做后盾.目前我國的校園足球活動缺乏政策法規(guī)的保證機制,同時也面臨著政策落后的現(xiàn)實問題,我國的校園足球開展沒有一套完善的保證機制,這使得我國校園足球的推廣面臨著種種困難.首先,我們應(yīng)該廣泛宣傳“校園足球觀念,校園足球的開展需要遵循足球后備人才培養(yǎng)“成長周期長,成材率低的客觀規(guī)律,

4、謹慎完善的建立適合足球活動開展的文化氣氛,培養(yǎng)廣闊青少年參與足球活動的積極性.學(xué)校應(yīng)該以正確的指導(dǎo)引領(lǐng)大家,以科學(xué)的教程培養(yǎng)青少年,這樣全體青少年中才能形成足球熱,才能真正的擴大校園足球的影響力.教育部門應(yīng)該合理的把握教育與體育的分工與合作.大多說的活動的開展還是需要各級教育部門的協(xié)同合作才能順利完成.教育部門應(yīng)該和體育部門聯(lián)合起來,建立一種合作共贏的新體制,形成一條統(tǒng)一戰(zhàn)線,保證教育體育的有效配合,使得校園足球的順利開展.實際的做法是：1、建立簡單的微型聯(lián)賽制度,這樣的聯(lián)賽可以直接促進本地區(qū)學(xué)校足球的持續(xù)開展！并建立嚴格的獎懲制度,催促聯(lián)賽健康、平安、積極的進行.2、把學(xué)生參與足球比賽、練習(xí)

5、的情況和體育測試成績有效結(jié)合起來,采取加分、免試等等手段來鼓勵那些適合踢足球?qū)W生的練習(xí)比賽熱情！3、俗話說“名師出高徒,體育教師在學(xué)校開展足球活動中起著言傳身教的作用,是活動過程的設(shè)計者和組織者,是學(xué)生的教育者和指導(dǎo)者.他們的主要任務(wù)之一是在青少年中推廣足球運動,讓更多的青少年對足球有興趣,并從中培養(yǎng)足球苗子.體育教師的足球?qū)I(yè)水平的上下直接影響到校園足球開展的水平.所以應(yīng)該增強體育教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期培訓(xùn)和實訓(xùn)相結(jié)合等方式來促進體育教師對足球技術(shù)以及先進足球理念的更新和提升！第三：“大環(huán)境,傳統(tǒng)教學(xué)模式不能引起中小學(xué)學(xué)生對足球產(chǎn)生興趣,阻礙了足球運動的推廣.造成的結(jié)果是很多有天賦的孩子沒機會

6、或者接觸不到足球運動！所以這種情況必須得到社會各界的重視！努力的為學(xué)校足球的開展營造一個陽光、健康、積極、向上的大環(huán)境.同時,學(xué)校在具體教學(xué)活動中要積極的深挖教材內(nèi)容的內(nèi)涵,使技術(shù)教學(xué)游戲化,創(chuàng)造良好的練習(xí)環(huán)境.各學(xué)校體育教師在安排各年級的教學(xué)活動中應(yīng)有方案有步驟地使足球技術(shù)教學(xué)占有一席之地,要努力研究教材重點,結(jié)合本校的場地、器材等實際情況,采用豐富多彩的教學(xué)手段和練習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生參加到足球活動中來,采用教學(xué)促普及、練習(xí)促提升,課內(nèi)、課外同時并舉的方法,促使學(xué)校足球運動全面開展.校園足球活動的開展是以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,是為了建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽,在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面開展、特長突出的青少年足球后備人才,是開展中國足球的特色之路.青少年球員的練習(xí)效果斷定著其成年后競技水平,青少年在先進和落后的練習(xí)理念指導(dǎo)下進行練習(xí),最后形成的競技水平的差異是非常大的.同時在落后練習(xí)理念指導(dǎo)下的青少年球員,成年后的比賽理念也必是一種落后的理念.這些球員退役后執(zhí)教,又沿襲落后的練習(xí)理念去指導(dǎo)下一代年輕球員,球員的競技水平不可能得到提升,這樣的球員永遠也不可能