部編八年級語文上冊《13背影》評估測試

1、13背影評估測試1.給下列加粗的字注音。差使（妥貼（）奔喪（） 躊躇（）狼藉（） 柵欄（2.書寫完全正確的一組是A.B.C.D.悲哀衰弱妥帖 慘淡蹤跡柵欄 晶螢交御奔喪 虧空賦閑謀事諸多鉤留狼藉躊躇3.選出加粗字解釋完全正確的一組A.B.C.變賣典質(zhì)（抵押） 頹唐（失敗的樣子） 瑣屑（細(xì)小而繁多）妥貼（恰當(dāng)，合適）不能自已（控制，抑制住） 家中光景（時(shí)光）D.4.舉箸提筆（筷子）觸目傷懷（心）判斷題。（對的打，錯(cuò)的打“X”）本文寫父子相愛相憐的感情，真摯動(dòng)人。但這種感情中滲透著淡淡的哀愁。（本文共有四次寫“背影”，首尾兩次詳寫，中間略寫。本文以“背影”為題的原因在于將父親老境的頹唐、心情的憂郁

2、、父愛的真摯都濃縮在“背影”這一特殊的外貌上，留給讀者自由想像的天地。（本文表面上是以作者的行蹤為線索，實(shí)則是以“背影”為主線貫穿全文。（一）語段點(diǎn)將我說道：“爸爸，你走吧。"他往車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。"我看那邊月臺的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須_（a.走b.跑c.跳d.穿）過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手（a.抓b.揪

3、c.攀d.握）著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。甲我趕緊拭干了淚。乙怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。"丙1 .在文中兩個(gè)空缺處選詞填空(只填序號)。2 .“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又

4、來了。”這句話是從原文中抽取出來的。根據(jù)上下文意，這句話應(yīng)插在甲、乙、丙中的處(只填序號)。3 .寫送子上車時(shí)，父親對兒子說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！边@話表達(dá)了父親對兒子的心情是()A.怕兒子力氣小不堪重負(fù)，便由自己外出張羅，表達(dá)了父親對兒子的理解。8 .怕給兒子添麻煩，便由自己去買橘子，表達(dá)了父親對兒子的關(guān)懷。C.怕兒子年輕氣盛惹是非，便由自己包下活計(jì)，表達(dá)了父親對兒子的擔(dān)心。D.怕兒子無知受騙，便由自己包下活計(jì)，表達(dá)了父親對兒子的愛護(hù)。4. “我趕緊拭干了淚”的原因是()A.怕父親因“我”流淚而傷心。B.為自己這么大還流淚而羞愧。C.怕父親說“我”不堅(jiān)強(qiáng)。D.怕別人笑“我

5、”幼稚。5. “我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。”這句話從哪兩方面描繪父親的形象？答案正確的一項(xiàng)是()A.外貌心理B.動(dòng)作語言C.外貌動(dòng)作D.語言心理6. 聯(lián)系全文看，多次寫到父親的背影，其主要目的是()A.表達(dá)對父親的深摯的懷念。B.表達(dá)了對父親非凡經(jīng)歷的贊嘆。C.表達(dá)了對父親自暴自棄的惋惜。D.表達(dá)了對父親碌碌無為的感慨。(二)遷移過關(guān)心燈一只捕蟹船上住著老艄公和他的兒子。常常，他們爺倆高掛桅燈，搖著一葉扁舟到海里捕蟹，那滿艙的星光，滿懷的明月，是老艄公歲月里恒開不敗的花朵?？上В萧构ι狭搜奂?，幾乎致盲，但仍陪伴兒子下海捕蟹。

6、一夜，艄公父子正在捕蟹，突然陰云亂滾，惡浪洶涌，狂烈的風(fēng)嘩啦一聲就拍碎了桅燈，頓時(shí)他們被卷入了黑色的漩渦，覆舟在即?！鞍职?，我辨不出方向啦?！眱鹤咏^望地喊。老艄公踉踉蹌蹌從船艙里摸出來，推開兒子，自己操起舵。終于，蟹船劈開風(fēng)浪，靠向燈光閃爍的碼頭。“您視力不好，怎么還能辨出方向？”兒子不解地問?！拔业男睦镅b盞燈呢。”老艄公悠悠地答。人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟獨(dú)不能心中缺少一盞燈。只要心中裝盞燈，踩到哪里不是光明？1 .給加粗字注音。桅燈（）扁舟（）漩渦（）踉踉蹌蹌（）（）2 .用在文中給文章劃分段落結(jié)構(gòu)，并歸納段意。答：23 .文中的老艄公是個(gè)怎樣的人？答：4 .如何理解下列句子的深刻含義？人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟獨(dú)不能心中缺少一盞燈。答：那滿艙的星光，滿懷的明月，是老艄公歲月里恒開不敗的花朵。答：答案：1. chdsmgjituochchuzha2.DA.帖一貼B.鉤一勾C.螢一瑩御一卸3.DA.典一當(dāng)B.頹唐一失意的樣子C.光景一情形、境況4.VX，（一）1.dc2,丙3.B4,A5.C6.A（二）1.略2.第一部分（第1段）：介紹以捕蟹為業(yè)的老艄公和他的兒子；第二部分（第2至5段）：寫老艄公在風(fēng)暴到