幼兒園2019-2020年度保育員四級考試試題試卷(含答案)

1、幼兒園2021-2021年度保育員四級測試試題試卷含答案姓名：準(zhǔn)考證：單位:題號一二三四五總分得分測試須知：1、測試時(shí)間：120分鐘.2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱.3、請仔細(xì)閱讀各種題目的答復(fù)要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案.4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容.得分評卷入單項(xiàng)選擇題此題共25小題,每題1分,共25分1、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)行為,說明有問題.A、上廁所B、咬嘴唇C、進(jìn)餐量忽然降低D、吃飯快2、有利于嬰幼兒進(jìn)餐.A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、以下屬于化學(xué)消毒

2、法的是.A.機(jī)械消毒B.日曬消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒4、電擊傷,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的.A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源別離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨5、幼兒口引保育和教育的主要目標(biāo)是：,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣.A.配合幼兒游戲B.幫助家長照顧孩子C.經(jīng)濟(jì)利益D.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)開展6、使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是.A、1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、4小時(shí)7、為預(yù)防污染,餐具應(yīng)在餐前分發(fā).A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時(shí)C、餐前2小時(shí)D、餐前30-40分鐘8、三角鐵,撞鈴等屬于的設(shè)備和材料.A.探索游戲B.象征

3、性游戲C.音樂游戲D.建筑游戲9、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時(shí)間應(yīng)避開的時(shí)間段由于此時(shí)的陽光正處于最灼熱的階段.A.8:30-10:00B,10:00II:00C.14:30-16:30D,10:30-14:3010、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到.A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐日催促吃飯慢的孩子C表揚(yáng)吃飯快的孩子D邊照顧進(jìn)餐邊掃地11、服藥時(shí),保育員要注意查對、藥名、用量、用法、并親自催促幼兒服藥,服藥情況要認(rèn)真記錄.A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院12、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用.A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯13、預(yù)防以外事故發(fā)生的舉措以下哪項(xiàng)是正確的A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)

4、清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對14、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度.兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半.幼兒的時(shí)間在正常情況下,每天不得少于二小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí),高寒、高溫地區(qū)可酌情增減.A、游戲活動B、學(xué)習(xí)活動C、戶外活動D、生活活動15、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育水平,還要求具有一定的.A、研究水平B、學(xué)習(xí)水平C、治理水平D、交往水平16、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng).A.靠窗擺放B.位置固定C,位置不固定D.緊密擺放17、212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式粗略計(jì)算.A.身高

5、Cm尸年齡X6+75B.身高Cm:年齡X10+60C.身高Cm尸年齡X5+8D.身高Cm:年齡X5+7518、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的.A、人格B、心理C、教育理論D、情感19、保育員在做好幼兒園室外活動場地,材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動時(shí).A.做好下一個(gè)活動的準(zhǔn)備B.做好室內(nèi)衛(wèi)生C.為其穿好衣服D.為班里開窗通風(fēng)20、幼兒穿襪子時(shí),保育員應(yīng)該提醒他們.A.將襪跟穿在腳面上B.襪子穿在襯褲腿里面C.襪子筒包住襯褲的褲腳D.襪子不提起來21、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒.A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗22、嬰幼兒的喝水習(xí)慣是正確的.A、慢喝水

6、日極度口渴時(shí)暴飲C快喝水D根據(jù)每天的飲水量喝水23、洗屁股毛巾的清洗方法是.A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾24、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車,扶好車把手,不將手伸出車外揮手.A可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C不將頭探出車外、可以將頭探出車外25、嬰幼兒讀書寫字時(shí),光線應(yīng)該來自身體的.A.左傾0B.右傾0C.左上方D.右上方得分評卷入填空題此題共22小題,每題1分,共20分1、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施和教育的機(jī)構(gòu).幼兒園教育是根底教育的重要組成局部,是學(xué)校教育制度的根底階段.2、幼兒園應(yīng)重

7、視幼兒體格鍛煉,充分利用、水等自然因素,開展戶外活動.3、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是人；中班;大班.4、嬰幼兒玩具的根本衛(wèi)生要求是：、以及易于保潔和消毒.5、保教人員應(yīng)增強(qiáng)對幼兒進(jìn)行教育,培養(yǎng)幼兒自我水平,預(yù)防意外事故的發(fā)生.6、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會向求救或者求救.7、三浴鍛煉是利用自然界的進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱.8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)、,不脫離幼兒的生活實(shí)際.9、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)根本環(huán)節(jié)是、.10、?指南?從五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與開展.每個(gè)領(lǐng)域根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)與開展最根本、最重要的內(nèi)容劃分為假設(shè)干方面.每個(gè)方面由和I兩局部組成.11、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在.12、保育員配合

8、室外教育活動,每周伊始,要了解本周室外活動的、安排及活動,做好室外活動前的檢查和材料準(zhǔn)備工作.13、在整托園的晨檢中,二看是看、的顏色,看前胸、后背及是否有疹子,觀察嬰幼兒的速度.14、乳牙最遲出齊,乳牙共個(gè),最早萌芽出的恒牙叫.15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童,制定并實(shí)施與兒童生理特點(diǎn)相適應(yīng)的體格鍛煉方案.16、幼兒園保育員的主要責(zé)任之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、的清潔衛(wèi)生工作.17、幼兒園常用的消毒藥品大都是含的消毒劑.l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水.18、玩具應(yīng)擺放,認(rèn)真,定期,經(jīng)常.19、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí),對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用的方式、淺顯

9、、直觀的進(jìn)行,對年齡較大的幼兒應(yīng),結(jié)合幼兒的,并滲透一定淺顯的道理,介紹要有性.20、缺乏維生素A可患.得分評卷入判斷題此題共15小題,每題1分,共15分1、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活治理的人員.2、熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的核心.3、愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比擬突出的特點(diǎn).4、一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜.5、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生.6、孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員的角色.7、感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚.8、幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),果斷反對小學(xué)化.

10、9、要用毛巾給小嬰兒洗澡.10、?中華人民共和國教師法?規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷.11、托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合的思想.12、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度.13、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是?綱要?的根本思想.14、發(fā)燒對人即有有利的一面,也有不利的一面.15、教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便.得分評卷入問做題此題共6小題,每題4分,共24分1、清潔活動室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么?2、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理?3、體弱兒童有哪幾類?4、怎樣知道

11、幼兒體格鍛煉的開展?5、常見的呼吸道傳染病有哪些,結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳染病期間,你是如何做好消毒工作的得分評卷入分析題此題共2小題,每題8分,共16分1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原那么?2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?試題答案單項(xiàng)選擇題此題共25小題,每題1分,共25分1、C2、C3、C4、D5、D6、D7、A8、C9、D10、A11、C12、B13、E14、C15、D16、B17、D18、A19、D20、B21、A22、A23、C24、C25、C填空題此題共22小題,每題1分,共20分1、保育2、日光、空氣3、25,30人,35人4、答案：無毒、平安、牢固、

12、耐玩5、平安,保護(hù)6、答案：警察、打7、日光、空氣和水8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、傳染源、傳播途徑、易感人群10、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與開展目標(biāo)教育建議11、胸骨偏下方12、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備13、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸14、2歲半左右,20六齡齒15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案：設(shè)備、環(huán)境17、答案：氯、一普通提水桶18、答案：整潔、檢查、清理、消毒19、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性20、夜盲癥判斷題此題共15小題,每題1分,共15分1、V2、V3、X4、X5、V6、x7、V8、,9、,10、,11、V12、V13、,14、V15、,問做題此題共6

13、小題,每題4分,共24分1、答：1空氣新鮮,地面整潔；2玻璃明亮,光線充足；3室內(nèi)家具舒適,擺放整潔,布置無塵垢.2、1撫慰孩子不要緊張,安靜躺著或坐著.2頭略低,張口呼吸.3止血后,2-3小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動.4出血較多時(shí),可用脫脂棉卷,塞入鼻腔,填塞緊些才能止血.5假設(shè)經(jīng)上述處理,鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理.3、答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長緩慢輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染呼吸道、消化道感染、哮喘、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童一肥胖兒等.4、答：結(jié)合各年齡、季節(jié)變化,安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容,并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉,每日戶外活動時(shí)間不少于2、時(shí),體育活動時(shí)

14、間不少于2小時(shí),提升他們對外界氣候變化的適應(yīng)水平、增強(qiáng)對疾病的反抗水平.在戶外活動中,要進(jìn)行適合幼兒生理?xiàng)l件的體育活動,只要不阻礙幼兒平安的活動都可以進(jìn)行、活動重要掌握幼.5、參考答案：1常見的呼吸道傳染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足一口癥等.2結(jié)合工作實(shí)際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病,在此期間,如何根據(jù)具體的傳染病進(jìn)行消毒工作.采用的方法主要有：開窗通風(fēng)消毒：對幼兒的活動場所及睡室進(jìn)行開窗通風(fēng)3小時(shí)；紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下,用紫外線燈對有關(guān)場所進(jìn)行紫外線照射消毒;藥物消毒.分析題此題共2小題,每題8分,共16分1、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原那么,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀.傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與平安、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等.長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員那么往往比教師要“低一個(gè)檔次.?幼兒園工作規(guī)程?中提出保教結(jié)合的原那么,但在實(shí)際工作中“重教輕保、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健,究其原因,主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念.隨著社會的開展,保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性開展和社會適應(yīng)水平的提升,從“平安保護(hù)與衛(wèi)生擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會保健,在這種新的保育觀的根底