幼兒園中班月工作總結與幼兒園中班月度工作總結合集

1、幼兒園中班月工作總結與幼兒園中班月度工作總結合集幼兒園中班月工作總結提供一篇月工作總結,為您提供幫助！一年匆匆而過,中班一學年很快又過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面的水平也有了不同水平的提升.溢涵、欽燦等幼兒思維活潑,樂意發(fā)言；林濃、宇元等幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動；君圣、思容等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習慣；澤雨、吳靖等幼兒自理水平有了很大的提升.幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,水平、知識與技能也得到了進一步的開展.現(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結,以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展

2、.一、保教工作：樹立正確的健康觀念,促進幼兒身心健康.1、幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中增強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事.大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿*服,并會將衣服疊放整潔.冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,動手水平有了明顯的提升.3、在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提升幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的時機與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動

3、.我們利用每天晨鍛時間,組織豐富整理文章由多彩集體游戲,有方案地鍛煉各種根本動作,每周一次的走竹梯深受幼兒喜愛.我們制作了紙杯降落散飛盤、拉力器等體育玩具,積極參與幼兒的活動,與幼兒一起追逐奔跑,拍球扔飛盤,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏.以幼兒生活為背景,預設、生成主題活動,實施課程整合.1、新的綱要公布后,我們開展的活動主要是主題與領域相結合,由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制,幼兒自己生成活動時機較少,主要還是要教師善于捕捉時機,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據幼兒的興趣和需要,從他們尚未明確但有價值的內容

4、中,有選擇的直接提出主題,生成內容來推動幼兒學習.本學年我們從幼兒感興趣的、并與他們生活息息相關的話題習出發(fā),生成了?秋天?、?美麗的春天?等有季節(jié)性的主題活動,并圍繞了這些主題開展了一系列的活動,積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的材料,使我們的主題活動更加豐富和深入得到開展.2、結合主題活動開展自主游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習.我們開設了數學區(qū)、科學區(qū)、生活區(qū)、表演區(qū)、手工區(qū)等多個區(qū)角,根據幼兒的年齡特點、本班教育教學總目標和正在進行的主題活動,有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標,自編了不少有趣實用的游戲內容,經常更

5、新活動內容和材料,幼兒每天都有活動時機和充裕的活動時間,活動中注重引導,不斷增添相關內容,鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,幼兒活動的興趣很高.在?彩色世界?主題活動中,我們在科學區(qū)引導幼兒用各種顏色的圓形封閉線條裝飾并學習制作陀螺,引導幼兒發(fā)現(xiàn)、感受顏色在旋轉時的變化.又如：在?炎熱的夏天?主題活動中,我們在表演區(qū)為幼兒提供各種道具、材料,引導幼兒運用材料合作表現(xiàn)各種天氣.為幼兒提供各種材料,更注重引導幼兒深入的探索,既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的開展.3、重新熟悉環(huán)境的價值,讓墻面說話.開學前我們花費了很多的時間和精力,為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾,然而這并沒引

6、起幼兒太多的關注,幼兒似乎早已習慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了,而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點空間.在?彩色世界?主題活動中,我們改變了這種做法,嘗試和幼兒一起布置活動室環(huán)境,我們和幼兒一起將幼兒做的彩色紙環(huán)一串一串掛在活動室里,自制的染紙娃娃一個一個貼在主墻面上,他們歡呼雀躍“我們的教室太漂亮了！原來幼兒最喜歡的是自己真正參與的環(huán)境.在以后的各個主題活動中,我們隨著主題活動的開展,都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設,賞識、接納幼兒的藝術表現(xiàn),引導幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣.在我們的主題環(huán)境中,有幼兒的手工繪畫作品,有我們提供的材料,也有幼兒收集的圖片、照片、物品等,更有幼兒的觀

7、察記錄和活動記錄,使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調整,真正發(fā)揮環(huán)境的價值.聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣.開學初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽,常常會說一些與當前無關的話題,缺乏良好的傾聽習慣.良好的傾聽習慣有助于幼兒提升語言水平、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質,我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,本學期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事,隔一段時間請幼兒來講述故事,漸漸地,幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了,家長反映,孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事.在培養(yǎng)傾聽習慣的同時,

8、我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習慣.如在活動中,我們經常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結果,引導幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,并在各種活動中二、家長與社區(qū)工作：1、切實做好常規(guī)性的家長工作.為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和方案安排,還結合新?綱要?將我班的課題研究向家長進行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,如：幼兒采訪老師的記錄表、觀察記錄、幼兒自制的“我的小書等,家長在翻閱的孩子的作

9、品、記錄本中看到了自己孩子的進步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持.為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務.每月收發(fā)的?幼兒評估手冊?也是我們與家長進行溝通的橋梁,在家長會上我們向家長推薦了幾種記錄的方法,對家長很有啟發(fā),有些家長在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的成長,有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌,有的向我們反應孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教

10、育的方法或疑問,我們都盡可能地答復,讓家長更多的了解孩子的開展情況,積極爭取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長.2、積極爭取家長資源,豐富主題活動.每個主題活動即將開展,我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動.在生成主題活動?過新年?中,我們設計?家長問卷調查表?,請家長針對運動提出自己的看法,誠懇地聽取家長的建議和要求.家長紛紛出謀劃策,其中我們采用了宇元媽媽的建議,成功開展了“大擂臺游戲,使每位幼兒都有時機在大家面前表現(xiàn)自己的特長.在?炎熱的夏天?主題活動中,家長積極配合帶著幼兒收集天氣的各種資料,家長提供的信息引發(fā)了幼兒參觀氣象臺的

11、興趣,生成了參觀活動,在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展.3、組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情.結合主題活動?美麗的春天?我們開展了“我們去春游親子活動,通過我們的熱情邀請,全體家長參與了此次活動,家長和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩二人三足的游戲,每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,子涵、劭怡等家長都這么說,這半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情.三、教研工作:1、一年來,我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)那么制定的研究,獲得了一些經驗.詳見林淑玲老師的課題研究總結.2

12、、堅持做好每周的班級教研工作.保教人員認真地對一周來的情況進行總結,找出存在的問題、分析原因,并討論相應的舉措,使每周的工作重點突出,有針對性和實效性.四、存在的問題：1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果.一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善.2、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言.幼兒園中班月度工作總結整個三月,我們是快樂而充實的,我們迎接了幾位新小朋友的加入,并幫助他們盡快適應幼兒園生活,總結本月工作,特從以下幾點介紹本月我們的工作情況：一、教育教學工作我們開展了“我有多愛你二"、“我對你說兩大主題教學活動.通過?我

13、有多愛你二?主題中一系列活動,幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氣氛中成長起來的,爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛.在科學活動“躲起來的3和8中,幼兒熟悉了數字“8,感知數字與數量之間的關系；在美術活動“給媽媽的心愿卡中,幼兒為媽媽制作心愿卡,表達自己對媽媽的愛；在語言活動“給媽媽的信中,感受深切的母子之情,能大膽表達自己對媽媽的愛.我們還開展了“我對你說主題活動,為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間,引領他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學會仔細傾聽他人說話.社會活動“魔語使幼兒知道說話時要清楚、和氣,還要看著別人的眼睛,知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受；語言活動“聽音計數使幼兒進一步

14、感知8以內的數量,理解數字58的實際意義；美術活動“我會畫信嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信,能清楚表達自己的意思.本月我們進行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設與評選,我班認真對待此次活動,做好充分的準備,將區(qū)域環(huán)境布置一新.我們還配合園部,結合日本“3.11地震,開展地震平安演練活動,我班幼兒能在老師的指揮和帶著下有序、快速地撤離教學樓,演練圓滿完成.針對中央行政的半日活動調研,我班教師緊密配合,諧調保育人員,做好各項工作,認真對待此次調研活動.月底我們還進行幼兒自我效勞水平的比賽,我班幼兒在其中表現(xiàn)較好,能又快又好地穿好衣服與鞋子,通過本次的比賽,進一步增強了幼兒的自我效勞水平,對幼兒的開展具有積極的意義.二、衛(wèi)生保育工作本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,謹防紅眼病與流感的發(fā)生,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作.幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關,為做好幼兒疾病的預防工作,預防幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率.教室勤開窗通風,午睡間等按時進行紫外線消毒工作.三、家長工作本月我們利用家校路