下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、老莊小學幼兒園整改情況報告今年,我園接受了省專家組對我園創(chuàng)建工作的評估驗收,領導專家對我園創(chuàng)建工作提生了保貴的整改意見。根據專家組提由的意見,我園立即組織全園教職工學習討論,對存在問題逐條梳理,認真領會整改意見,制定切實可行的整改措施,落實責任,明確到人,以改促進,力爭幼兒園各項工作達到省優(yōu)質園的標準?,F將整改結果匯報如下:一、建立完善的科學決策制度1、深入到教職工中進行調查,從以人為本由發(fā),通過自查,進一步建立健全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質量評價體系、考勤制度等,使教職工各得其所,各盡其職,讓每一個教職工的工作和行為有章可循,從而最大限度地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起
2、的猜疑誤會等一些消極影響,不斷提高保教質量和服務水平,營造良好的制度環(huán)境。2、我園根據各崗位工作情況,對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時間將進行調整,使其更能體現以人為本。目前,我園園長也在積極想辦法解決未實施教師績效工資職工福利待遇的問題。二、以人為本,求真務實,推進科學管理1、為了促進幼兒的健康發(fā)展,我園依托教育管理,進一步加強師德建設,尊重幼兒發(fā)展的特點,重視幼兒心理健康,關注個體差異,用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力,為幼兒創(chuàng)設健康安全的學習和生活環(huán)境。2、幼兒園將圍繞“凝心聚力促和諧,千方百計謀發(fā)展”開展學習。在加強學習的同時,堅持求真務實,圍繞創(chuàng)“創(chuàng)名園、樹名牌、
3、展特色”的目標,制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實際由發(fā);工作檢查要平實高效,目的明確,指導性強;工作總結要實事求是,既看待成績又指由不足,客觀公正,符合實際。三、創(chuàng)新思路、和諧發(fā)展是方向我們認識到發(fā)展是硬道理,更是幼兒教育的主題。因此,幼兒園要全面客觀分析本園現狀,以體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)優(yōu)、特色創(chuàng)建為主翼,為孩子積極創(chuàng)設平等、和諧、寬松的育人環(huán)境,弘揚團結合作、務實開拓的良好園風,促進幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。四、幼兒園管理方面1 .能按照黨和國家的教育方針辦園,辦園理念符合幼兒園工作規(guī)程、甘肅省幼兒園教育指導綱要(試行)等規(guī)定,依法辦園,認真執(zhí)行上級有關部
4、門的規(guī)定和要求,辦園行為規(guī)范。2 .有正確的辦園指導思想,彰顯先進的教育理念,體現本園特色。五、教師隊伍建設方面我園領導班子聯(lián)系本園實際情況,重新認真制定了教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進一步完善健全了教師的業(yè)務檔案,加強園本培訓,實現培訓資源的優(yōu)化利用,激發(fā)教師的學習熱情,拓寬教師的學習視野,發(fā)揮幼兒園教師的集體智慧,提升教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng),保證幼兒園教育指導綱要在我園課程實施中的運用落實。1 .組織教師聽取專家專題講座。2 .為促進新教師的快速成長,本學期園內還開展了“一幫一、一帶一”的師徒結隊共建活動,著力培養(yǎng)一批市級、園級骨干教師。3 .我們通過“請進來、走生去”活動來提升教師的專業(yè)技能。
5、4 .幼兒園為教師的進修學習提供平臺,老師們都在利用業(yè)余時間繼續(xù)參加幼教專業(yè)的自考、函授學習。5 .幼兒園征訂了早期教育、學前教育等多種優(yōu)秀幼教刊物供老師閱讀,提供網絡供老師查閱教學資料。開展優(yōu)秀教育論文、隨筆、個案記錄交流活動,不斷提升教師的教學實踐能力和理論水平。六、安全衛(wèi)生保健方面1、幼兒園高度重視幼兒安全衛(wèi)生保健工作,努力提高保健保育人員的保健意識和業(yè)務能力,規(guī)范管理,健全制度,責任到人。2、在暑假期間我們對全園的桌、椅、墻面、地面、大型玩具等進行了整修,及時排除安全隱患,做到安全工作有計劃、有檢查、有記錄。七、設施設備添置與改造方面1、開學初我園已添置了近萬元的桌面玩具,滿足幼兒游戲
6、活動的需要。2、開學初鋪了木地板,徹底消除了安全隱患。八、一日活動安排環(huán)節(jié)方面年級組對幼兒在園一日活動時間、活動地點重新作了科學合理的安排,現在我們大、中各班戶外活動交替進行,沒有等待現象,充分利用活動場地,確保幼兒戶外活動質量。九、課程與環(huán)境方面針對如何優(yōu)化主題活動環(huán)境問題,幼兒園對教師進行了專題講座,更新教師的教育觀念,在環(huán)境創(chuàng)設中體現“以幼兒為本”,“以課程為依據”的理念,引導幼兒主動參與環(huán)境創(chuàng)設,結合課程內容每月更換主題環(huán)境,不斷挖掘課程領域間的整合元素,充分利用室內外空間創(chuàng)設環(huán)境,合理使用廢舊物品,注重環(huán)境創(chuàng)設的兒童化、審美化、教育化功能,主題環(huán)境隨著幼兒探索的內容不斷深化充實,幼兒
7、在與環(huán)境的互動中主動探索知識,真正成為學習活動的小主人。十、幼兒發(fā)展評價方面根據我園幼兒的實際情況,本學期各班教師及時做好幼兒的觀察記錄,關注個體差異,做好個案分析,健全“幼兒個人成長檔案”,真正把眼光落在幼兒身上,促進每位幼兒身心健康、富有個性地發(fā)展。H一、教科研活動方面進一步規(guī)范幼兒園教科研活動的行為,組織教師重新認真學習幼兒園教育指導綱要,進一步更新教育理念,努力將先進的教育理念內化為教育行為。繼續(xù)強化園本教研,針對幼兒園工作中存在的問題,將教研活動的基點放到幫助教師解決教育教學活動中遇到的實際問題之中O十二、辦園宗旨與特色方面1 .辦園宗旨:我們不斷端正辦園指導思想,樹立“以幼兒為本”的辦園理念,堅持確立“讓幼兒健康快樂成長”的為園宗旨,努力促進幼兒身心健康和-諧,富有個性地發(fā)展。2 .辦園特色:我園自然環(huán)境優(yōu)美,人文景觀豐富,我們將利用這一優(yōu)勢,有計劃地帶領幼兒走進社區(qū),參觀自然環(huán)境、人文景觀,參與社會生活,擴展幼兒的視野、豐富幼兒活動空間。讓幼兒初步地接觸社會、體驗生活,在社會活動中主動建構經驗。讓孩子們參與社區(qū)的活動中,形成幼兒園、家庭、社區(qū)相結合互動式的教育網絡,構建成“將社會生活元素融入幼兒園主題活動”中的園本課程特色。十三、資料的整理方面依據甘肅省白銀市幼兒園評估標準的相關條目,分門
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件開發(fā)專業(yè)實習總結5篇
- 對待核能的正確態(tài)度
- 農村生活污水收集處理項目可行性研究報告
- 渣土及泥漿處理項目可行性研究報告
- 球館承包經營合同
- 音樂線上教學計劃
- 礦山企業(yè)駕駛員安全運輸承諾書
- 綠色能源進度追蹤
- 機場特種垃圾管理辦法
- 籃球場裝修設計施工合同
- 高效溝通與管理技能提升課件
- 消防維保方案 (詳細完整版)
- 四年級上冊英語課件- M3U1 In the school (Period 3 ) 上海牛津版試用版(共15張PPT)
- 檔案館建設標準
- 高邊坡支護專家論證方案(附有大量的圖件)
- 蘇教版五年級上冊數學試題-第一、二單元 測試卷【含答案】
- 人員定位礦用井口唯一性檢測系統(tǒng)
- 電力系統(tǒng)數據標記語言E語言格式規(guī)范CIME
- 歷史紀年與歷史年代的計算方法
- 快遞物流運輸公司 國際文件樣本 形式發(fā)票樣本
- 管理信息系統(tǒng)題目帶答案
評論
0/150
提交評論