愚公移山練習(xí)題(3)

1、愚公移山練習(xí)卷姓名:座號(hào):班級(jí):完成情況:、解釋下列加點(diǎn)字詞:1、萬(wàn)七百里（)25、寒暑易.節(jié).（)2、河陽(yáng)之北（)26、始一反.焉（)3、北山愚公者.（)27、智弟（)4、年艮九十（)28、甚矣（)5、卷山北之塞（）（)29、汝之不惠.（)6、出入之迂也（)30、以殘年余力（)7、聚室而逑日（）（)31、山之一毛.（)8、吾與汝.（)32、北山愚公長(zhǎng)息.日（)9、畢力（)33、汝心之己（)()10、干陶（)34、固不可徹.（)11、指通（)35、皆不冠（)12、卷券相許（）（)36、雖我之死（)13、獻(xiàn)疑（)37、后子存焉.（)14、以君之力（)38、無(wú)究屋也（)15、曾不能損魁父之丘（)3

2、9、麗山不力口里（)()16、曾不能損魁父之丘.（)40、何看血不平（)17、如太行、王屋何.（)41、亡以區(qū)（)()18、耳扁茸土仃（）（)42、操蛇之神聞.之（)()19、且焉置土石（)43、恨具/、已也（)()20、逐率子孫荷擔(dān)者三夫（）（)44、帝感其誠(chéng)（)21、遂率子孫荷擔(dān)者三彳,（)45、負(fù)二山（)22、箕畚運(yùn)于渤海之尾（)46、一盾朔東（)23、姬妻有遺男（）（)47、目見(jiàn)（)24、始用（）（)48、無(wú)隴斷焉（二、翻譯下列句子：1、方七百里，高萬(wàn)仞。譯：2、本在冀州之南，河陽(yáng)之北。譯：3、北山愚公者，年且九十，而山面居。譯：4、懲山北之塞，出入之迂也。譯：5、吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通

3、豫南，達(dá)于漢陰，可乎？譯：6、雜然相許。譯：7、其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”譯：8、遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。譯：9、鄰人京城氏之孀妻有遺男，始靛，跳往助之。譯：10、寒暑易節(jié)，始一反焉。譯：11、河曲智叟笑而止之日：“其矣.汝之不惠。以殘年余力.曾不能毀山之一毛.其如十石何？”譯：12、北山愚公長(zhǎng)息日：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。譯：13、子子孫孫.無(wú)窮匱也.而山不加增.何苦而不平？譯：14、河曲智叟亡以應(yīng)。譯：15、操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。譯：16、帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東，一厝雍南。譯：1

4、7、自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。譯：三、整體感知課文內(nèi)容，體會(huì)文章主題。1、用原文的語(yǔ)言回答(1)愚公移山的原因是：;目標(biāo)是：愚公自信能夠成功的理由是：;(2)對(duì)于愚公移山的決定，其妻的態(tài)度是在移山過(guò)程中，其鄰人的態(tài)度是：;智叟的態(tài)度是：。2、用自己的話概括。愚公移山的困難有哪四個(gè)方面：;3、愚公移山的故事情節(jié)可以梳理為:4、文中刻畫(huà)智叟和愚公兩個(gè)人物，主要運(yùn)用了的人物描寫(xiě)方法。5、文中用天神搬走大山作結(jié)局的作用是？答：。6、“其妻獻(xiàn)疑”和“智叟笑而止之”的話很相似，那么，“其妻”和“智叟”對(duì)愚公移山的態(tài)度是否相同？(1)通通(3) 通(4) 通7、找出文中的四個(gè)通假字，并作解釋。0OOO

5、8、讀了這則寓言以后，你明白了什么道理，對(duì)你今后的生活、學(xué)習(xí)有什么啟示？四、中考鏈接。(閱讀愚公移山一文，回答相關(guān)問(wèn)題。)1、解釋下列加點(diǎn)的字詞。（1）年耳九十（3）曾不若孀妻弱子（2）遂率子孫荷擔(dān)者三不（）（4）何苦而不平（）2、翻譯下列句子。（1）吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?譯:（2）操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。譯:3、下列對(duì)愚公移山一文分析理解有誤的一項(xiàng)是：（）A、愚公有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，從“指通豫南，達(dá)于漢陰”可以看出，他移山是為了造福千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫后代。B、愚公年近九十還親自上山“叩石墾壤”，說(shuō)明他對(duì)移山很有信心，這主要來(lái)自于他對(duì)人和自然關(guān)系上的正確認(rèn)識(shí)。C、本文采用

6、神話的方式結(jié)尾，目的是借助神的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愚公的遠(yuǎn)大抱負(fù)，反映了古代勞動(dòng)人民戰(zhàn)勝自然的愿望，但有一定的迷信色彩。D、愚公和智叟的對(duì)比，揭示了故事的寓意。愚公眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)卻名之為“愚”，智叟鼠目寸光卻名之為“智”，這樣不僅增加了對(duì)比色彩，而且具有諷刺效果。五、課外鏈接。（閱讀下面一段古文，并回答相關(guān)問(wèn)題。）狄武襄公青初以散直為延州指使。是時(shí)西邊用兵，公以才勇知略，頻立戰(zhàn)功。常被發(fā)面銅具，馳突賊圍，敵人畏懾，無(wú)敢當(dāng)者。公識(shí)度宏遠(yuǎn)，士大夫翕然稱之，而尤為韓魏公、范文正公所深知，稱為國(guó)器。文正以春秋漢書(shū)授之日：“將不知古今，匹夫之勇，不足尚也?！惫谑遣┯[書(shū)史，通究古今，已而立大功，登輔弼書(shū)史策配享宗廟為宋名將，天下稱其賢。（節(jié)選自濯水燕談錄）1、下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A、是時(shí)西邊用兵B(niǎo)、常被發(fā)面.銅具C、士大夫翕.然稱之D、匹