我喜歡的老師(作文15篇)

1、?我喜歡的老師?我喜歡的老師作文一：我最喜歡的一位老師每個人都有自我喜歡的老師,但幾乎都是現任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉到其他學校就變了.我轉到亞林二小學兩年多了,但我依然喜歡以前教過我的亞林一小學的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學到了知識,我很喜歡黃老師的講課風格.人都有犯錯的時候,老師也不例外,但要知錯能改,黃老師就是這樣的一個人.有一次,一個學習好的跟一個學習較差的同學在教室里打起來了,不知黃老師當時是怎樣想的,他只是訓斥了學習成績較差的那位同學.這件事讓剛走進我班教師的大隊輔導員看明白了,就當著同學們的

2、應對黃老師說：做老師要公正,對學生要一視同仁.黃老師虛心理解了輔導員的批評,從此以后再也沒有犯過這種錯誤.所以,我很佩服黃老師的胸懷.每當黃老師給我班上課時,我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡直是一種藝術享受.我們一小學每當有面向社會的大型演出時,在臺上主持的總是黃老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領導的認可.黃老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個比黃老師高一頭的校外男孩溜進校園里欺負一個小同學,黃老師看見之后毫不畏懼,把那個大男孩訓斥得啞口無言,低頭認錯.從此,黃老師在我心中的形象更加高大了.他是我學習的好典范.我們班男生都表示要好好向他學習,將來也

3、成為像黃老師那樣的人.這就是我喜歡的老師黃老師.我喜歡的老師作文二：我最喜歡的語文老師胡老師小學六年和初中的一年的學習生活讓我們熟悉了假設干名優(yōu)秀的語文教師.有的上課時既幽默又活潑,深得同學們的喜愛；有的雖嚴肅卻常為學生著想,一心一意對學生好.我最喜歡的語文老師胡老師胡愛民,她是一位既幽默活潑,又很心細的老師.胡老師是從五年級下學期才開始教我們,是來接替我們以前的鄒老師的.鄒老師去農村支教了,而她那么剛回來.她走上講臺所說的第一句話,我至今還記得:你們在我眼中都是一張白紙,都是善良可愛的,我期望你們把這張白紙畫成一幅美麗的畫卷.其實,在胡老師還沒有走進教室之前,我雖然有些期盼,但更多的還是緊張

4、,由于那時我的語文成績總是在8085分段里徘徊,三年級時還險些掉出70分.但是沒多久,我就喜歡上了這個老師.我覺得她很個性,上課時不僅僅幽默詼諧,還常挑那些成績起落較大的學生比方說我答復下列問題.小學的語文不像初中語文閱讀分析那樣繁瑣,甚至要求標準,所以我答復下列問題時就沒有負擔感,而她總在我答復完問題后,報以一個微笑或很普通的贊美的話,讓我對自我的答案充滿信心；下了課之后也不像別的老師一樣直接回辦公室,常在班級里陪著我們,像朋友一樣和我們聊天、說笑.在胡老師教我們之前,我總覺得自我就像是一棵小草,是落在草叢里沒人發(fā)現的那種.哪知才第二個星期,她就注意到了我.她說,她明白我以前成績不好,但她相

5、信我,相信我成績能夠提上來,不想讓我放下自我的成績,對自我沒有信O有了胡老師的理解和關注,我沒理由再讓老師失望.我暗下決定,不管眼前困難有多大,我都絕不畏懼.我必須要讓胡老師看到我的努力,看到我的進步,只有這樣才能對得起老師對我的一片苦心.從那以后,我的成績就漸漸的提了上來.個性是語文,有了長足的進步,英語和數學也均跳上了優(yōu)秀平臺.這就是我最喜歡的語文老師,善解人意且溫和藹良.我喜歡的老師作文三：我喜歡的老師是我小學四年級的語文老師袁老師.袁老師大約二十多歲,她長得眉清目秀.白皙的皮膚,兩只忽閃忽閃的大眼睛上架著一副眼鏡,還有一張小巧玲瓏的嘴.她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點彎曲的秀發(fā)扎成一個

6、馬尾辮,給人一種很清爽的感覺.袁老師對我們很好,從來不打我們,不罵我們.如果有一個同學測試沒考好,袁老師不會罵他,而是把他帶到辦公室,耐心地給他講解錯題,并且?guī)椭麖土?你明白我為什么喜歡袁老師嗎且聽我慢慢道來.從開學到此刻,我和袁老師之間發(fā)生了許多事.但是,有兩件事令我至今記憶猶新.第一件事是：有一次,我在寫作業(yè)時,遇到一個字不會寫,于是就去問袁老師.袁老師聽了,馬上放下手中剛剛了一半的作業(yè)來教我.第二件事是：有一次,老師讓我們自我編一個童話故事,很多同學都不會編,老師就找了一集?名偵探柯南?的動畫片給我們看.同學們看了動畫片,再加上老師的點撥,就全都會編了.袁老師不僅僅給我們上課,下課和我

7、們一齊玩呢！我們玩的她樣樣拿手：跳皮筋、踢鍵子、跳繩雖然她是一位老師,但是在我的心目中,她卻是喜歡和我們一齊玩的大小孩.我最喜歡袁老師了！我喜歡的老師作文四：我最喜歡的一位老師我最喜歡的老師是我三年級時的數學老師李毅李老師.我們李老師留著短發(fā),皮膚黑黑的,大鼻子上架著一副眼鏡,樣貌看起來挺帥的.李老師是我們的數學老師,也是我們的科學老師.你們別看他工作的時候一副認真的樣貌,可有時候他也會給我們講一些笑話,逗得我們哄堂大笑.嘿,告訴你們呀,李老師但是多才多藝,只要學校里要舉行合唱比賽或者有演出任務,他和我們的語文李老師就組成了黃金伙伴.他們不僅僅主持朗誦得好,而且也配合默契,常常能贏得觀眾們的熱

8、烈掌聲.李老師除了會說笑話,朗誦好之外,他還有一個特長,就是猜燈謎.我們李老師猜燈謎猜得可好了,你隨便給他出一個謎語,他總能馬上猜出謎底來,你說他神不神呀！在他主持的晚會上,他都會出一些燈謎讓觀眾猜,猜中的還有小禮品.我真佩服李老師！李老師的課上得很生動.記得有一次,我們學習分數,李老師拿來餅干演示給我們看.開始,老師給四個人分一塊,每人分四分之一,我們就這樣很快學會了分數.下課后,我們班的同學還跟著李老師要餅干吃呢.感謝你,李老師,是你用這種游戲的方式來教我們學數學,點燃了我們對數學的興趣之火.李老師,我們喜歡你！我喜歡的老師作文五：我喜歡的老師我們的體育老師是蔡老師,是我們學校的校長,也是

9、我最喜歡的老師.他長得胖乎乎的,臉上總帶著親切的微笑,一看就明白他是一位和氣的老師.我喜歡上體育課,尤其是蔡老師上的體育課,由于蔡老師跟別的體育老師不一樣,他像朋友一樣對待我們,從來不罵我們,有時候我們做錯事的時候他總是提醒我們該怎樣做,還有他總是用不一樣的方法都我們,使我們感到很搞笑.有一次,蔡老師還帶著我們一齊跑步,我們感到很快樂,心里感覺也個性好,我發(fā)現同學們臉上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了.我喜歡蔡老師,真期望他天天給我們上體育課.我喜歡的老師作文六：我最喜歡的數學老師老師,一個平凡又不平常的稱呼.有人把老師贊為金鑰匙的人,是他們?yōu)楹⒆觽兎_知識的寶庫；有人把老師夸為春雨,春雨澆灌著千

10、萬朵鮮花,放出絢麗的異彩；有人把老師譽為塑造人類靈魂的工程師啊！那一張張聰明、可愛的小臉,不正是老師培植出的花朵那一道道正確的答案,不就是老師用汗水澆灌出的果實五年多來,教過我的數學老師有四位,這幾位我都很喜歡,但是我最喜歡的是上三年級時教我的韋老師.她中等身材,圓形的臉,還有著一雙會說話的眼睛.她已經離開我們兩年了,但她那和藹的面龐、親切的說話聲卻從沒離開過我.她說話聲音不大,穿得樸素、整潔這些在我幼小的心靈里留下了深刻的印象.每當我遇到挫折時,就會想起那她那雙會說話的眼睛,注視著我,鼓勵著我.記得三年級開學的三節(jié)課,由于我開小差,被站起來罰站.當時我很不服氣,一時沖動,就找理由跟韋老師頂起

11、嘴來,韋老師沒有批評我很多.下課了,韋老師叫我去辦公室,我一想,肯定是要批評我了.我躡手躡腳地走進辦公室,低著頭慚愧地對韋老師抱歉：對不起,是我不好.韋老師猶豫了一下,親切地說道：這次我不嚴格批評你,是期望你以后改.我感到十分驚訝.我點了點頭,我看著韋老師,韋老師看著我,我們都會心地笑了.韋老師啊韋老師,我喜歡您.您,肩負著人民的期望,你為我們操碎了心我永遠不會忘記您的.我喜歡的老師作文七：我最喜歡的老師老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一枝蠟燭,燃燒了自我照亮了別人；老師又像默默無聞的春蠶,吐盡了最后一根絲我有一位好老師,她就是我們三年級時的數學老師張老師.她中等身材,充滿著

12、蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹.她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾瀉而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力.她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪水那樣清澈.張老師上的課就像磁鐵般吸引著我們,她講的數學課我們都愛聽.然而,她可有一顆無私奉獻的心,他把自我全部的愛,無私地獻給了我們.記得那是臨近期末測試的一天,張老師正在給我們上課.教室外面忽然來了一個女老師,她著急的喊道：張老師！張老師！張老師走到教室門口,那位女老師在張老師耳邊輕輕地說了幾句話就匆匆地走了.張老師一聽臉色發(fā)白,身體微微的顫抖了一下,但她很快鎮(zhèn)定了下來,又繼續(xù)給我們將可.這時.教室里安靜極了,只有張老

13、師那親切溫和的聲音在教室里回蕩.下課了,我們紛紛議論起來,張老師家里到底發(fā)生了什么事情呢到了下午,我們才打聽到張老師的孩子生病了,一向大哭,不肯吃東西.在老師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院,經醫(yī)生檢查,原先小孩得的是急性肺炎,務必住院治療.第二天,我想張老師必須不回來了.沒想到我一進校門就看到了張老師在課后,張老師經常和我們一齊玩耍張老師,您循循善誘的教導,有春風化雨一般,滋潤每個學生的心田.張老師,您永遠是我的老師,我愛您！我喜歡的老師作文八：我最喜歡的老師從幼兒園到此刻,教過我的老師有很多,但是我最喜歡的還是一年級教過我的最美麗、最和藹的劉老師.她總是對我們笑瞇瞇的.記得剛入一年級時,來到學校報了

14、名,媽媽問校長哪個班最好校長說：上一年級四班吧.說完,媽媽就把我?guī)У搅艘荒昙壦陌?這就是劉老師的班.來到教室門口,我一看,里面有那么多同學,心里很緊張,死活不肯進去,劉老師輕言細語的給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的情緒漸漸放松下來.過了一會兒,叮鈴鈴、叮鈴鈴下課了,劉老師說：走,咱倆一塊兒去操場散步吧.我懷著緊張的情緒,跟著劉老師來到操場上.劉老師用手搭著我的肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時,我回到教室,仿佛覺得自我的腦子一下子就舒暢了.心想：這個老師怎樣這么好?真的,劉老師個性細心,個性溫柔.她經常找我談心,還經常給我東西吃.她讓我喜歡上學習,她讓我得到了學習的快樂有一天中午

15、上學時,我在學校門口碰到劉老師,正準備給劉老師打招呼,沒想到一張口叫成了媽媽,劉老師嗔怪地說：可可,你怎樣糊涂了叫我媽媽.我撓了撓頭,不好意思的笑了.此刻劉老師已經不在我們學校教書了,但是我不會忘記她的,我想：長大后,等我考取了大學,必須要把考大學的消息告訴劉老師.我喜歡的老師作文九：我最喜歡的老師我們班的班主任林老師,她不但有多年豐富的教學經驗,而且還是位和藹可親的語文老師.她個子不高不矮,留著長發(fā),她那濃濃的眉毛下一雙眼睛炯炯有神,臉上總是掛著慈祥的笑容,她是我最喜歡的老師.林老師講課很吸引人,我們可愛上她的課了.然而,更主要的是她有著一顆無私的心,她把全部的愛,無私在獻給了我們.記得有一

16、次,我們上作文課,那節(jié)課的題目是暑假里去干什么,林老師請同學先說后寫,有的同學有的地方說得不好,林老師就不厭其煩地幫同學修改.望著一張張用紅筆密密麻麻批改正的作文,我們都很感謝林老師.要明白老師批改我們的作文,經常是利用業(yè)余時間工作到深夜,因此沒有了娛樂的空間.我覺得林老師真是一位好老師,她像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自我.林老師不但教我們學習,而且還教我們怎樣做人.記得上學期分班那天,很多同學思想波動很大,林老師看出后,語重心長地對我們說：你們遇到問題時,不是讓社會適應你們,而是你們要去適應社會.這句話深深地刻在我的心里,我想這句話將伴隨我成長,對我一生都有益處.此刻,我深深地懂得,老師為

17、什么這樣受人尊敬、愛戴,那是由于他們把全部的精力都放在學生們的身上,他們有著一顆無私的心,我想用最好的成績回報我的老師,回報我的母校.我喜歡的老師作文十：我喜歡的老師每個人心中都會有自我喜歡的好老師,我喜歡的老師是這樣的她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經常扎著一條高高豎起的馬尾辮,顯得格外精神.她有一雙會說話的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮.一張小巧玲瓏但能說會道的嘴,把她襯托得更完美.她很年輕,或許能夠當我們的大姐姐.她不必太溫柔,但不要太嚴厲,只要能讓我們聽她的話就行.她的聲音不必很纖細,但不要太粗曠,要很動聽,讓大家愿意聽她說話.她上課時是我們的老師,下課后是我們最好的朋友,和我們打成一片,她千萬

18、不要讓人難以接近.她不會經常拖課,但是有時也拖一些時間,至少要留給我們上廁所或者與伙伴聊聊天的時間.她布置的作業(yè)不會很多,就像我此刻的老師們一樣,雖然作業(yè)比擬少,但每條都是精華.我最期望她很幽默,讓我們能夠在課堂上簡單一下.當然,我也期望她和大家一齊分享快樂,哪怕只是淺淺的一個微笑,也會讓同學們倍感親切.她還很關心學生,而且從不偏心.在她眼里,每個學生都一樣.如果某位同學犯了錯誤,她不會嚴厲地呵斥,由于心平氣和地教育比瞪圓眼睛地教訓要好很多.當然,人是不會十全十美的,我們此刻的老師已經是很優(yōu)秀的啦！其實所有的老師都一樣,都把他們無私的愛奉獻給了每位同學.我喜歡的老師作文H一：我最喜歡的老師我最

19、喜歡的老師是林老師,她是我們的語文老師,她的頭發(fā)又黑又亮眼睛不大,她朗誦課文的時候聲音洪亮,有時上課的時候,林老師會給我們講故事,有時候還會讓我們猜謎語.但是,林老師有時也會批評我們,記得有一次,我們朗誦課文懶洋洋的,一點力氣也沒有,結果,老師很生氣,就批評了我們,結果,被老師一批評,我們又有了力氣,朗讀課文的聲音越響亮了.我們林老師有時會拿糖來學校,看誰讀得大聲,又響亮,就發(fā)一顆糖給他,林老師很辛苦,她每一天都要站著給我們上課,把知識教給我們,所以我們要好好學習,不要辜負老師對我們的期望.我喜歡的老師作文十二：我最喜歡的老師我最喜歡的老師,是劉老師,他為人和藹可親,對待我們像自我的親生孩子一

20、樣,但是,劉老師發(fā)起火來,有時,也會讓我們大吃一驚.劉老師平時在校穿著十分整潔,他經常身穿一件米色夾克衫,一條黑色的褲子,顯得帥極了.劉老師十分喜歡抽煙,但是,他絕對不會讓我們抽二手煙.下面,我就給你們講講劉老師和我的故事吧.記得劉老師第一次給我們上課時,我很緊張,生怕有哪里不對勁,老師似乎看出了我心思似的,他在說上課之前用那雙不大不小的眼睛看了看我,之后喊上課,從他的眼睛里,我看到了鼓勵.上完課后,我感到劉老師雖然是男的,但他上課卻很親切.記得還有一次,老師給我們講第十八課?小稻秧脫險記?,老師說讓幾個人上講臺來表演小稻秧、噴霧器大夫、雜草和講解員,我想舉手,卻又不敢,老師看了看我,我又鼓起

21、了勇氣,高高地舉起了手,從老師的眼里,我看出了沒關系.我很喜歡劉老師,不明白你喜歡他嗎我喜歡的老師作文十三：我最喜歡的老師教過我的老師有許多許多的,比方有盧老師、劉老師楊老師和唐老師,但我最歡的老師是唐老師.唐老師慈祥地面孔上常常帶著笑臉,她的眼睛大大的像兩顆閃閃的星星,額頭上總是有著一條條的皺紋,就應是被我們氣出來的,嘿！都怪我們不聽話.唐老師十分幽默,上課常會用笑話來解錯題.有一次我把應用題的減法做成加法了,唐老師說：一家商店,我去買東西,該付60元,效勞員反而給我60元了！你們說可能嗎唐老師這一說全班都笑了起來,而且還議論紛紛呢！我的臉一下子都紅了起來,和太陽一樣紅呢！唐老師只要發(fā)現有人

22、每做作業(yè),她的臉就由晴轉陰,大發(fā)雷霆,聲音像雷在吼,眼神像是電一般嚇人,但如果那同學把作業(yè)做完了她會輕輕摸摸你的頭叫你下次別再這樣做.唐老師對我很好,有東西吃的時候給我吃,測試考的好就為我喝彩唐老師您是我最喜歡的老師.我喜歡的老師作文十四：我最喜歡的老師他,一雙大大的眼睛；他,一張能說會道的嘴巴,他就是我的課外數學老師一一畢老師.畢老師在開學第一天的課上就說：我如果看見你們哪一位同學開小差的話,我絕不會手下留情.說著,從抽屜里拿出一根短短的教鞭,多么嚴厲的老師呀！上課了,畢老師在講課時,他的忽然響了,我想,畢老師會怎樣解決呢畢老師從口袋里掏出.按了關機鍵,然后繼續(xù)上課.多么有責任心的老師呀！上課時畢老師總是每個題目給我們細細的講解.有一次,我有個問題怎樣也不明白,最后,畢老師也不明白了.他不泄氣,在黑板上寫了有擦,擦了又寫,最后把問題解決了,多么有工作熱情的老師呀！畢老師的工作熱情和嚴厲令我既敬佩又喜歡,也期望老師們能夠向他學習！我喜歡的老師作文十