
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1、【篇一】教學(xué)形式:團(tuán)體或小組教學(xué)。教學(xué)方法:行為辨析法演示示范法?;顒?dòng)目標(biāo):1、掌握擤鼻涕的正確方法。2、 養(yǎng)成幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。核心要素:小鼻子愛(ài)護(hù)它不玩弄不手挖流鼻涕輕輕擦愛(ài)清潔人人夸活動(dòng)準(zhǔn)備:小鏡子、手紙、手絹?;具^(guò)程:(一)通過(guò)游戲?qū)牖顒?dòng)老師帶領(lǐng)幼兒做指五官的游戲:“小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來(lái),手指伸出來(lái),眼睛(耳朵、鼻子、嘴巴等)在哪里?答:眼睛在這里。用手指出來(lái),用手指出來(lái)”邊唱邊根據(jù)歌詞指到相應(yīng)的五官。(二)關(guān)鍵步驟:1、當(dāng)老師帶著幼兒做到指鼻子的時(shí)候,另一位老師裝作鼻子痛,嗚嗚地哭,讓幼兒產(chǎn)生疑問(wèn),老師問(wèn)為什么哭啊?請(qǐng)幼兒回答。老師告訴幼兒:“鼻子不舒服,特別難受
2、”。2、孩子們又問(wèn):“鼻子,鼻子,你為什么難受呀?”老師以鼻子的口吻說(shuō):“因?yàn)樾∨笥训氖植桓蓛?,總是用臟的手和袖子在我身上蹭來(lái)噌去,尤其是我哭起來(lái)的時(shí)候,從不關(guān)心我,可難受、可痛了!”3、讓幼兒對(duì)鼻子產(chǎn)生同情心,以后不要再用手挖鼻孔了。4、“誰(shuí)能想個(gè)好辦法呀?”教師讓幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣擤鼻涕?(用手絹和手指擦)5、老師示范擤鼻涕的正確的方法。提示幼兒:“擦的時(shí)候不能太使勁,要不小鼻子也會(huì)疼的?!?、學(xué)一學(xué),做一做:老師說(shuō):“那咱們一起來(lái)學(xué)一學(xué)怎么擦鼻涕,好不好”?方法:老師邊說(shuō)邊拿出衛(wèi)生紙帶著孩子們一起做起來(lái),重點(diǎn)要讓幼兒學(xué)會(huì)擤鼻涕,先按住鼻子一側(cè)擤,同樣方法再擤另一側(cè)。(三)教師總結(jié):“好了!小
3、朋友們你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了擤鼻涕的方法了,可別讓你的小鼻子再傷心哭泣了。”老師總結(jié)性的話再次提醒幼兒?;顒?dòng)延伸:在日常生活中隨即指導(dǎo)需要擤鼻涕的幼兒如何擤鼻涕。家園互動(dòng):1、家長(zhǎng)在幼兒面前不要出現(xiàn)挖鼻孔的現(xiàn)象,為幼兒做榜樣。2、家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒使用正確的方法擤鼻涕。注意事項(xiàng):1、 擤鼻涕時(shí)應(yīng)要用紙巾先按住鼻子一側(cè)擤,同樣方法再擤另一側(cè)。2、 如果有的幼兒生病流鼻涕,教師應(yīng)提醒幼兒隨身攜帶紙巾,以備擤鼻涕時(shí)使用。3、提示幼兒將擤完鼻涕的紙巾扔到垃圾桶,然后打香皂洗手?!酒炕顒?dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)鼻子的意識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用,并學(xué)習(xí)擦鼻涕的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備1、有特殊氣味的生活用品。2、課件-鼻子
4、的作用活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入1、出示一張未畫完整的畫像教師:這是一幅沒(méi)有畫完的畫,小朋友觀察一下,這幅畫上缺少了什么東西?并引導(dǎo)幼兒把畫添完整。3、 、教師:小朋友真聰明,這副畫缺少了鼻子,現(xiàn)在我們把這幅畫添畫完整了。二、展開1、玩游戲:看誰(shuí)的本領(lǐng)大引導(dǎo)幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準(zhǔn)備好的各種物品的特殊氣味。(醋、醬油、酒、水),勸說(shuō)對(duì)的給予擊掌鼓勵(lì)。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō),鼻子還聞到過(guò)什么氣味?(臭味、甜味、燒焦味等)。3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)鼻子的作用。提問(wèn):鼻子除了用來(lái)聞味,還有什么作用?(喘氣。)舉例說(shuō)明:人在感冒時(shí)鼻子容易堵塞,聞不到味,同時(shí)感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái),那種滋味很難受,小朋友有那種
5、感覺(jué)嗎?因此,我們要保護(hù)好自己的鼻子,不要讓他受到任何的傷害。4、聽(tīng)故事翹鼻子魯魯教師:現(xiàn)在老師有個(gè)故事,小朋友想不想聽(tīng)一聽(tīng)是怎么回事?老師有感情的講述故事,然后組織幼兒討論:魯魯做的對(duì)嗎?還有那些東西不能塞到鼻子里?幼兒自由回答,根據(jù)回答教師做補(bǔ)充。教師小結(jié):保護(hù)好鼻子,不能亂挖鼻子,不要把東西往鼻子里塞,這樣做很危險(xiǎn)也很不講衛(wèi)生。5、叫幼兒正確擤鼻涕的方法:與幼兒談話,通過(guò)上面的游戲小朋友已經(jīng)知道鼻子的作用很大,難免有時(shí)流鼻子,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有鼻涕時(shí),不要亂抹,要用手帕或紙巾把鼻涕擦干凈,那么用手帕怎么擦鼻涕?(1)幼兒自己用紙巾擦鼻涕。(2)根據(jù)幼兒的表現(xiàn),講解擤鼻涕的正確方法,用手帕或紙巾按住
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