土木工程施工放樣實習(xí)報告格式模板

1、土木工程施工放樣實習(xí)報告格式模板土木工程施工放樣實習(xí)報告格式模板一、實習(xí)目的：1 、掌握極坐標(biāo)的方法放樣。2 、培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算 , 繪各方面的能力。3 、幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊協(xié)作意識和個人責(zé)任感。4 、充分認(rèn)識到測量工作的科學(xué)性， 精密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。5 、培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。二、實習(xí)任務(wù)：在施工場地用測量儀器把圖紙上設(shè)計好的建筑物或者構(gòu)造物的平面位置與高程測設(shè)放樣在地面上。三、實習(xí)要求：1 、根據(jù)設(shè)計圖紙上的測設(shè)數(shù)據(jù)進(jìn)行建筑物的放樣。2 、在放樣的過程中要嚴(yán)格按照要求來進(jìn)行測設(shè)放樣。實習(xí)儀器、工具：經(jīng)緯儀、鋼卷尺、皮

2、尺、鉛筆、草稿紙。四、實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)過程中的方法主要用到的有測設(shè)放樣的極坐標(biāo)方法放樣，在測設(shè)放樣中主要用到了坐標(biāo)的反算方法進(jìn)行推算， 在實習(xí)的過程中必須掌握坐標(biāo)的反算方法，在測繪中主要是在已知兩個坐標(biāo)的前提下，利用兩個已知的坐標(biāo)反算出兩個已知坐標(biāo)之間的距離及已知坐標(biāo)與水平角之間的夾角， 在求出兩個已知坐標(biāo)之間的距離及已知坐標(biāo)與水平角之間的夾角之后， 在利用架設(shè)儀器的那一個已知坐標(biāo)的待定點(diǎn)之間的坐標(biāo)，同樣利用坐標(biāo)的反算原理及推理，從而求出架設(shè)儀器 ( 已知點(diǎn) ) 與待定點(diǎn)的 ( 放樣的主體的位置 ) 的主體之間的夾角及方向，定好角度及方向之后， 則可用卷尺從架設(shè)儀器的地方開始量出先前通過已知架設(shè)

3、儀器 ( 已知坐標(biāo) ) 與待定點(diǎn) ( 放樣的主體的位置 ) 的坐標(biāo)之間的那一個距離， 量好距離之后， 再叫本組的一名隊員走到測出的距離的末端左右擺動，以便通過經(jīng)緯儀確定待定點(diǎn) ( 放樣的具體的位置 ) 的具體的位置，從而就能完成測設(shè)放樣的全過程。例：如圖已知 abcd 四個待放樣點(diǎn)的坐標(biāo)和 mn兩個已知的固定點(diǎn)，在放樣之前我們需要計算出一些角度和距離： 1=, 2=, 3=, 4=,d,d,d,d 計算完數(shù)據(jù)后，開始架儀器，在 m點(diǎn)架經(jīng)緯儀，對中整平后，照準(zhǔn) n 點(diǎn)，并配置度盤到 00000 ，根據(jù)之前計算出的數(shù)據(jù)放樣，以 a 點(diǎn)為例，旋轉(zhuǎn)經(jīng)緯儀 1 的角度到一條水平視線上，再用鋼卷尺在這一水

4、平視線上量出一個 d 的距離，這樣就可以完成 a 點(diǎn)的放樣了，余下各點(diǎn)可用同樣的方法可以逐一放樣， 從而完成整個試驗的放樣過程。五、實習(xí)總結(jié)：在放樣過程中，會出現(xiàn)很多誤差，為了盡量減少這些誤差的出現(xiàn)，我們可以對同一點(diǎn)放樣兩次， 這樣在實地位置上就會出現(xiàn) a 點(diǎn)和 a ，我們可以取兩點(diǎn)連線的中點(diǎn)作為最后的放樣點(diǎn)，以減小誤差。經(jīng)過老師的實際的指導(dǎo)、和老師的實際的操作，從而使我們自己能夠更好的掌握測設(shè)放養(yǎng)， 同時，讓我們自己在測設(shè)過程中到待定點(diǎn)的具體的位置的精度有了很大的提高， 在此次實習(xí)的過程中還存在一些其他的問題，比如，在實習(xí)的過程中老師在講課的時候，因為講課的時候用的是一個比較小的黑板， 因為

5、黑板較小同學(xué)們聽課的時候會造成許多人沒有聽清楚或者不知道老師講的內(nèi)容是什么， 所以造成許多人不明白具體的是什么， 而且這一些外在的情況也給測設(shè)放樣中的質(zhì)量和速度，再次希望老師能在以后的實習(xí)的過程中能夠講兩個班的人能夠分開來，這樣既能保持效力，又能保證質(zhì)量。六、實習(xí)心得：此次實習(xí)的技術(shù)要求主要有以下一些，要獨(dú)立的、靈活的掌握經(jīng)緯儀的配置度盤的技術(shù)，同時在內(nèi)業(yè)的這一方面也有比較高的要求，自己要獨(dú)立的、 熟練的掌握及運(yùn)用坐標(biāo)的反算公式計算， 并且能夠獨(dú)立的完成。此次的實習(xí)的成果主要有能夠按照指導(dǎo)老師的要求， 根據(jù)圖紙上設(shè)計好的條件定出建筑物或者構(gòu)筑物的實地的位置， 這一次的實習(xí)歷時兩節(jié)課，雖然，時間相對與我們來說很緊，但是經(jīng)過我們每一個隊員的積極的配合， 我們還是完成了這一次的實習(xí)中所要完成的任務(wù)，在這一次實習(xí)的過程中真正體現(xiàn)了我們測量實習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。相關(guān)文章：1. 土木工程施工放樣實習(xí)報告格式模板2. 土木工程實習(xí)報告 x