酸堿鹽復習課

1、酸、堿、鹽復習【學習目標】1 .通過復習，加深對酸堿鹽相互關(guān)系的了解。2 .通過復習，初步學會應用物質(zhì)間的相互關(guān)系解決實際問題?！净顒臃桨浮炕顒右弧?gòu)建酸堿鹽之間的關(guān)系1.理順酸、堿、鹽的相互關(guān)系某同學學習了酸堿鹽的化學性質(zhì)后，繪制了如下所示的相互關(guān)系圖，圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應，“一”表示物質(zhì)間相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請你認真閱讀上述關(guān)系圖,仔細分析，并在圖中A、B、C處填上適當?shù)奈镔|(zhì)類別。2.認清反應需要的條件判斷下列反應是否正確，不正確的說明理由。A. CU+H2SO4=CuSO4+H2T()B. 2Fe+6HC1=2FeCh+3H2T()C. Cu+2AgNO3=Cu(NO3

2、)2+2Ag()D. CaCO?+2HNOa=Ca(NO?)2+CO2T+H2O()E. CllSO4+BaCh=BaSO4l+CuCh()F. KOH+NaCl=NaOH+KC1()活動二、學會運用酸堿鹽之間的相互關(guān)系解決實際問題1 .尋找推斷物質(zhì)的突破口現(xiàn)有Zn、稀HC1、NaOH溶液、Na2c。3溶液、BaCL溶液、MgSCU溶液。某同學將上述物質(zhì)兩兩混合，請你根據(jù)反應時產(chǎn)生的現(xiàn)象進行推斷：混合后產(chǎn)生了氣體。若氣體為出，則原物質(zhì)組合是：和:若氣體為CO2,則原物質(zhì)組合是：和?；旌虾螽a(chǎn)生了一種沉淀。若沉淀為堿，則沉淀是，原物質(zhì)組合可能是：和o若沉淀為鹽，則沉淀是，原物質(zhì)組合可能是：和或和。

3、2 .尋找物質(zhì)制備的途徑MgCL是生產(chǎn)生活中常見的一種鹽。請你結(jié)合各類物質(zhì)之間的相互關(guān)系，寫出制備MgCb的方法，用化魯方程戎表示。（至少寫出三種方法，小組交流后，展示在小黑板上。比一比，看哪一紐的方法多）3 .尋找除去雜質(zhì)的最佳方案為了使用化學方法除去Cu粉中混有的Fc粉，現(xiàn)提供以下試劑，請判斷其可行性。A、稀鹽酸B、稀H2SO4C、CUSOA溶液D、AgNCh溶液E、ZnSCU溶液（獨立完成后，組內(nèi)互相交流，并將結(jié)果展示在小黑板上）如何除去NaCl溶液中混有的少量NazCOs?寫出你出去雜質(zhì)的化學方程式。（小組交流后，把你們組的方法展示在小黑板上）【檢測反饋】1.通常情況下，下列選項中的兩種物質(zhì)之間不能發(fā)生化學反應的是9A-Cu與AgNOj溶液C.稀HNCh與Mg(OH)2B-CuO與稀H/SOD.Na2CO3溶液與KC1溶液2.F列物質(zhì)的變化，不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是AeCuOCuSChB-Fe*FcSOaD-KNO3-*KC13選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACaCh溶液HC1Ba(OH)2溶液BKClOjKC1加熱CNaOH溶液Na2cos加適#Ca（OH）2溶液，過濾DFcCbCuCl2加過量鐵粉.過濾)X4現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)。存在如圖所示的相互反應和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應，“一”表示