江蘇省連云港市東海縣晶都雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè)2氣溫的變化與分布課件2（新版）新人教版

1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠通過(guò)閱讀世界年平均和一月、七月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點(diǎn) 自學(xué)指導(dǎo) 1、通常用什么來(lái)表示氣溫的水平分布？在同一條等溫線上，各點(diǎn)氣溫怎樣？ 2、等溫線的判讀 等溫線封閉，中心氣溫低為（）中心，中心氣溫高為（）中心；等溫線分布密集氣溫差異（），稀疏氣溫差異（） 3、氣溫分布規(guī)律 （1）緯度差異：氣溫大致由低緯向高緯（） （2）海陸差異：同緯度地帶，夏季陸地氣溫（），海洋氣溫（）；冬季相反。 （3）地形差異：在山地和丘陵，氣溫隨海拔升高而（），大致每升高100米，氣溫約下降（）。氣溫的分布及影響因素氣溫的分布及影響因素 1、通常用、通常用等溫線圖等溫線圖來(lái)表示氣溫的水平分布。

2、來(lái)表示氣溫的水平分布。 等溫線圖等溫線圖：繪有等溫線的地圖：繪有等溫線的地圖 。等溫線等溫線：將氣溫相等的各點(diǎn)連接成線。：將氣溫相等的各點(diǎn)連接成線。 等溫線像這等溫線像這樣呈樣呈封閉形封閉形狀，如果狀，如果中中心氣溫低心氣溫低，表示這里是表示這里是低溫中心低溫中心；反之反之，就是，就是高溫中心高溫中心等溫線等溫線密集的密集的地方，地方，氣溫氣溫差差別大別大等溫線等溫線稀疏的稀疏的地方，地方，氣溫氣溫差差別小別小同一條等溫線上，各點(diǎn)的氣溫相等同一條等溫線上，各點(diǎn)的氣溫相等 。（2）分別指出年平均氣溫高于）分別指出年平均氣溫高于20和低于和低于-10的緯度范圍的緯度范圍2020-10-10年平均氣

3、溫年平均氣溫高于高于20的地區(qū)：在的地區(qū)：在南北回歸線南北回歸線之間之間低于低于-10的地區(qū)：在的地區(qū)：在南北極圈南北極圈以內(nèi)以內(nèi)夏天來(lái)了，人們?yōu)槭蚕奶靵?lái)了，人們?yōu)槭裁纯傁矚g到海濱渡假么總喜歡到海濱渡假呢？說(shuō)明你的理由。呢？說(shuō)明你的理由。白居易白居易人間四月芳菲盡人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開(kāi)山寺桃花始盛開(kāi)長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)四月里別處的春花都凋謝了， 大林寺的桃花卻剛剛開(kāi)放。 人們常說(shuō)春天走了再也沒(méi)地方尋找， 卻沒(méi)料到春天卻悄悄地轉(zhuǎn)移到這里來(lái)。 氣溫隨海拔的升高而降低，平均海拔每升高氣溫隨海拔的升高而降低，平均海拔每升高100100米，米，氣溫降低約氣溫降低約0.60.6。氣溫垂直遞減率氣溫垂直遞減率 計(jì)算：山頂上的氣溫應(yīng)該是多少？計(jì)算：山頂上的氣溫應(yīng)該是多少？這里的這里的海拔是海拔是720米，米，氣溫是氣溫是28.8，山頂?shù)纳巾數(shù)暮０问呛０问?520米，米，氣溫應(yīng)氣溫應(yīng)該是多該是多少？少？1520720800（米）（米）8000.61004.828.84.8 24海拔高出海拔高出800米，氣溫降低米，氣溫降低4.8山頂?shù)臍鉁厥巧巾數(shù)臍鉁厥?4練練 習(xí)習(xí)甲地氣溫甲地氣溫2424乙地氣溫多少乙地氣溫多少攝氏度攝氏度？1818緯度因素緯度因素海陸因素海陸因素地形因素地形因素一山有四季一山有四季十里不同天十里不同天桔生