二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 古詩(shī)二首（課堂PPT）

1、 第1單元 1 古詩(shī)二首第2課時(shí) 描寫(xiě)、贊美春描寫(xiě)、贊美春天的古詩(shī)有哪天的古詩(shī)有哪些？些？詠詠 柳柳 賀知章賀知章詠用詩(shī)詞用詩(shī)詞等來(lái)敘等來(lái)敘述。述。 從題目可知從題目可知這首古詩(shī)主這首古詩(shī)主要寫(xiě)的是什要寫(xiě)的是什么？么？柳樹(shù)詠詠 柳柳 賀知章賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。二月春風(fēng)似剪刀。c1i裁裁絲絲s zhung妝妝碧玉：碧玉：碧綠色的玉。這里用來(lái)碧綠色的玉。這里用來(lái)比比 喻春天嫩綠的柳葉。喻春天嫩綠的柳葉。裁：裁：用剪刀剪。用剪刀剪。絲絳：絲絳：絲條，絲帶。這里指像絲條，絲帶。這里指像絲帶一樣的柳枝。絲帶

2、一樣的柳枝。似：似：好像。好像。妝：妝：裝飾，打扮。裝飾，打扮。碧玉碧玉妝成妝成一樹(shù)一樹(shù)高高綠綠多多萬(wàn)條萬(wàn)條垂下綠絲絳垂下綠絲絳多多低垂的柳條像什么低垂的柳條像什么? ?萬(wàn)條萬(wàn)條萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)條垂下綠絲絳。碧玉妝成一樹(shù)高，碧玉妝成一樹(shù)高，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)二月春風(fēng)似剪刀似剪刀。讀得輕一些，短一些，讀得輕一些，短一些，這樣顯得這樣顯得“剪刀剪刀”很靈很靈巧。巧。 這首詩(shī)的精妙這首詩(shī)的精妙之處在哪里？哪之處在哪里？哪些詩(shī)句寫(xiě)得好？些詩(shī)句寫(xiě)得好？三個(gè)比喻句：三個(gè)比喻句：碧玉妝成一樹(shù)高：將新生的嫩葉比作碧玉。碧玉妝成一樹(shù)高：將新生的嫩葉比作碧玉。萬(wàn)條垂下綠絲絳：將無(wú)數(shù)垂下的柳

3、枝比萬(wàn)條垂下綠絲絳：將無(wú)數(shù)垂下的柳枝比作柔軟輕盈的絲帶。作柔軟輕盈的絲帶。二月春風(fēng)似剪刀：將輕柔的春風(fēng)比作裁二月春風(fēng)似剪刀：將輕柔的春風(fēng)比作裁剪柳葉的剪刀。剪柳葉的剪刀。 這是多么精妙的三個(gè)比喻，那這是多么精妙的三個(gè)比喻，那滿(mǎn)樹(shù)的嫩葉如同碧玉一般晶瑩剔滿(mǎn)樹(shù)的嫩葉如同碧玉一般晶瑩剔透，那低垂的萬(wàn)條柳枝像輕柔的透，那低垂的萬(wàn)條柳枝像輕柔的絲帶隨風(fēng)舞動(dòng)，那暖暖的春風(fēng)好絲帶隨風(fēng)舞動(dòng)，那暖暖的春風(fēng)好似一把靈巧的剪刀，將柳葉裁剪似一把靈巧的剪刀，將柳葉裁剪得如此細(xì)小、別致。得如此細(xì)小、別致?？偨Y(jié)總結(jié) 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)也在春風(fēng)的吹拂下，在春樹(shù)也在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下抽枝長(zhǎng)葉，生機(jī)雨的滋潤(rùn)下抽枝長(zhǎng)葉，生機(jī)勃勃，展現(xiàn)出它那迷人的風(fēng)勃勃，展現(xiàn)出它那迷人的風(fēng)姿，難怪詩(shī)人賀知章會(huì)為它姿，難怪詩(shī)人賀知章會(huì)為它創(chuàng)作出如此美妙的詩(shī)句。讓創(chuàng)作出如此美妙的詩(shī)句。讓我們?cè)賮?lái)有感情地讀一讀這我們?cè)賮?lái)有感情地