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1、區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案區(qū)域名稱:娃娃家設(shè)計(jì)意圖:幼兒園教育指導(dǎo)綱要在健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確指出:要發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活性;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,有基本的生活自理能力。按綱要的要求,結(jié)合托班幼兒處于動(dòng)作發(fā)展和秩序建立的關(guān)鍵期的特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了娃娃家。而托班幼兒各方面能力發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)建立的最佳途徑和方式是在生活中進(jìn)行學(xué)習(xí),因此,我們努力使娃娃家的環(huán)境設(shè)置和材料投放都盡可能地達(dá)到生活性、情境性、有序性、美觀性的要求,給幼兒一個(gè)溫馨的、生活化的場(chǎng)景,讓幼兒選擇和利用生活進(jìn)行學(xué)習(xí),并為生活而學(xué)習(xí)。目標(biāo):1、通過適宜的情境化的環(huán)境設(shè)置,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力,激發(fā)

2、幼兒參加活動(dòng)的興趣,使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中感受美并體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。投放材料:提供大小不同的小娃娃若干、小衣服、小褲子、建立娃娃家生活場(chǎng)景、用廢舊紙盒制作的桌子等。區(qū)域名稱:美工區(qū)-涂色設(shè)計(jì)意圖:幼兒園教育指導(dǎo)綱要在健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確指出:要發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活性;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,有基本的生活自理能力。在藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)中也明確指出:使幼兒能初步感受環(huán)境、生活中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并用自己喜歡的方式大膽進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。設(shè)置美工區(qū),通過涂、搓、捏、撕、貼、剪、畫等活動(dòng)和動(dòng)作練習(xí),發(fā)展幼兒的小肌肉,這些動(dòng)作的練習(xí)也為幼兒在用餐,穿衣服、鞋子,倒水等生活自理方面打下基

3、礎(chǔ)。同時(shí)操作中手眼協(xié)調(diào)能力與專注能力的培養(yǎng),又為以后在如寫字等學(xué)習(xí)活動(dòng)中作了良好的鋪 墊。目標(biāo):1、初步培養(yǎng)幼兒的涂色能力,知道要將顏色涂在指定的范圍內(nèi)。投放材料:各種圖形的操作畫紙若干、油畫棒 區(qū)域名稱:美工區(qū)撕紙?jiān)O(shè)計(jì)意圖:幼兒園教育指導(dǎo)綱要在健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確指出:要發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活性;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,有基本的生活自理能力。在藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)中也明確指出:使幼兒能初步感受環(huán)境、生活中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并用自己喜歡的方式大膽進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。設(shè)置美工區(qū),通過涂、搓、捏、撕、貼、剪、畫等活動(dòng)和動(dòng)作練習(xí),發(fā)展幼兒的小肌肉,這些動(dòng)作的練習(xí)也為幼兒在用餐,穿衣服

4、、鞋子,倒水等生活自理方面打下基礎(chǔ)。同時(shí)操作中手眼協(xié)調(diào)能力與專注能力的培養(yǎng),又為以后在如寫字等學(xué)習(xí)活動(dòng)中作了良好的鋪墊。 目標(biāo):1、通過撕紙活動(dòng),發(fā)展幼兒的小肌肉2、感受不同質(zhì)地的紙的不同投放材料:各種材質(zhì)的紙、報(bào)紙、皺紙、彩色紙等 區(qū)域名稱:美工區(qū)撕貼設(shè)計(jì)意圖:幼兒園教育指導(dǎo)綱要在健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確指出:要發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活性;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,有基本的生活自理能力。在藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)中也明確指出:使幼兒能初步感受環(huán)境、生活中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并用自己喜歡的方式大膽進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。設(shè)置美工區(qū),通過涂、搓、捏、撕、貼、剪、畫等活動(dòng)和動(dòng)作練習(xí),發(fā)展幼兒的小肌肉

5、,這些動(dòng)作的練習(xí)也為幼兒在用餐,穿衣服、鞋子,倒水等生活自理方面打下基礎(chǔ)。同時(shí)操作中手眼協(xié)調(diào)能力與專注能力的培養(yǎng),又為以后在如寫字等學(xué)習(xí)活動(dòng)中作了良好的鋪墊。 目標(biāo):1、通過撕貼活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的精細(xì)動(dòng)作2、感受活動(dòng)帶來的樂趣投放材料:報(bào)紙、彩色紙、皺紙、各種圖形畫紙若干 區(qū)域名稱:建構(gòu)區(qū)設(shè)計(jì)意圖:材料是游戲的物質(zhì)支持,是幼兒游戲的工具,也是幼兒游戲中必不可少的關(guān)鍵物質(zhì)基礎(chǔ)。建構(gòu)游戲離不開建構(gòu)材料,不同的玩具、材料有不同的功能和特點(diǎn),材料的可變性和新型性,不斷地吸引幼兒游戲的興趣。它能誘發(fā)、支持、發(fā)展幼兒的游戲行為,是促進(jìn)幼兒能力發(fā)展的工具。充足的游戲材料能保證幼兒游戲的順利開展。游戲材料不僅豐

6、富了幼兒游戲的內(nèi)容和形式,還可以激發(fā)出幼兒的游戲動(dòng)機(jī)和游戲構(gòu)思,因此,我們開設(shè)了建構(gòu)區(qū)。目標(biāo):1、通過活動(dòng),發(fā)揮幼兒的想象力及動(dòng)手能力。2、初步培養(yǎng)對(duì)活動(dòng)的興趣投放材料:雪花片、插塑玩具、小火箭、小螃蟹等 區(qū)域名稱:運(yùn)動(dòng)區(qū)-罐罐樂設(shè)計(jì)意圖:原來來被我們當(dāng)作廢品賣掉的奶粉罐在我們寶寶手里都成了好玩、有意思的寶貝。我們寶寶可以拿奶粉罐當(dāng)椅子坐、開火 車、搭高樓、轉(zhuǎn)、滾,想怎么玩,就怎么玩目標(biāo):1、通過一物多玩罐子,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力2、在轉(zhuǎn)、滾、疊、搭中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。投放材料:奶粉罐、旺仔牛奶罐等 區(qū)域名稱:運(yùn)動(dòng)區(qū)-紙球設(shè)計(jì)意圖:一張張廢舊的報(bào)紙,讓孩子一起揉一揉、捏一捏,形成一個(gè)小小的紙球?qū)殞殻ㄟ^投、扔、滾、踢等一系列的活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,同時(shí)鍛煉的體質(zhì)。目標(biāo):1引導(dǎo)幼兒利用

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