一級開展“仁愛孝悌、謙和好禮”主題班會(楊老師-)

1、*新區(qū)學(xué)校一年級“仁愛孝悌、謙和好禮主題班會活動方案活動目的：1. 了解仁愛孝悌的由來，受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，知道百善孝為先。2. 親近了解家長，尊重關(guān)心家長，懂得如何向家長親人盡孝悌之道。3. 通過這次活動，體驗(yàn)“仁愛孝悌、謙和好禮，并養(yǎng)成美好品質(zhì)?；顒右唬?. 知道仁愛：老師：小朋友們，?弟子規(guī)?里面講：泛愛眾而親仁。大家看“仁 字怎么寫的：左邊一個(gè)“人，右邊一個(gè)“二，這說明我們要愛兩 個(gè)人，一個(gè)是自己，一個(gè)是對方，做到這樣愛人的人才叫“仁愛。2. 學(xué)生討論：我們怎樣做才算是一個(gè)仁愛的人？師生互動3 .活動總結(jié)：從自己做起，從身邊做起，愛自己，愛家人，愛老師，愛同學(xué)。 不自私，愛別人。慢慢

2、地就會變成一個(gè)有仁愛的好孩子?；顒佣? .知道孝悌：導(dǎo)入，播放歌曲?跪羊圖?。學(xué)生一邊聆聽歌曲，一邊觀看配上的感人畫面。歌曲時(shí)間大 約5分鐘左右，欣賞結(jié)束后，師提問：這首歌用一個(gè)字來表達(dá)就是設(shè)計(jì)目的，通過聆聽這首歌曲，讓學(xué)生了解本次活動內(nèi)容，初步感知中國傳統(tǒng)孝道文化。2 . 說文解字-“孝。老師講解：上面“老，下面“子，上面是老人，下面是子女，子 女背著老人，就是“孝字。上為老，下為子，上一代與下一代融為 一體就是“孝。設(shè)計(jì)目的，讓學(xué)生從“孝字造字來理解孝的意思3. 讀古文，感知孝悌出示?三字經(jīng)?弟子規(guī)?中的經(jīng)典局部：為人子，方少時(shí)，尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香，愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多

3、辛苦，報(bào)春暉，寸草心。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，那么學(xué)文。學(xué)生自讀，分組讀，對讀等形式朗讀古文，體會“孝的情感。 設(shè)計(jì)目的，通過古文經(jīng)典熏陶感知“孝悌之道是中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)美德 活動三：1 . 學(xué)生談對“孝的認(rèn)識。師引導(dǎo)大家討論2 . 講孝悌的故事。小黃香的故事，子路百里負(fù)米事親的故事等古代圣賢人的故 事，大家再補(bǔ)充身邊發(fā)生的故事。3. 老師根據(jù)情況補(bǔ)充一些故事。設(shè)計(jì)目的，通過這些故事，孩子就能初步理解“孝悌之道， 并懂得自己如何在生活中去學(xué)習(xí)和落實(shí)“孝悌之道4. 歸納總結(jié)。學(xué)生口頭匯報(bào)：1關(guān)心家長，幫助大人。2尊重父母師 長，謙和好禮。3生活要節(jié)約，不浪費(fèi)。4自己

4、的事情自己 做，不給他人添麻煩。5要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母長輩。設(shè)計(jì)目的，引導(dǎo)孩子們加深理解，鼓勵(lì)實(shí)踐?；顒铀模?. 文明禮儀從我做起?；顒幽康模褐袊嵌Y儀之邦，歷史上有很多故事在深深的影響教育 我們，講?孔融讓梨?、?六尺巷?的故事。2 . 聽完故事我們應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)？學(xué)生自由發(fā)言。3. 校園文明禮儀。作為小學(xué)生，我們在學(xué)校應(yīng)該怎樣去做才算是一個(gè)謙和好禮的 好學(xué)生？師引導(dǎo)：一言一行、與人相處都要符合小學(xué)生日常行為標(biāo) 準(zhǔn)的要求才可以。4. 背誦班訓(xùn)。齊背：“不自私，愛別人5. 活動總結(jié)：常說四句話：“對不起，我錯(cuò)了，我愛你，請?jiān)徫?！一年?班 楊老師 二0八年十月二十二日*新區(qū)學(xué)校一年級“仁

5、愛孝悌、謙和好禮班會活動小結(jié)為了使學(xué)生懂得“孝敬父母，尊敬師長的美好品德和“友 愛同學(xué)、仁愛他人的良好行為。假設(shè)羌縣城西新區(qū)學(xué)校一年級 各班進(jìn)行了 “仁愛孝悌、謙和好禮主題班會。2022年10月22日下午，假設(shè)羌縣城西新區(qū)學(xué)校一年級各班級 “仁愛孝悌、謙和好禮主題班會開始了?；顒舆^程中，老師通過一系列循循善誘地引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典、 聆聽德音雅樂、講述古代偉人的孝親故事等活動，讓孩子也充分的參與討論，講述自己和身邊發(fā)生的例子來讓學(xué)生感知、 進(jìn)而生起對父母 師長和同學(xué)朋友的仁愛之博大心胸，從小樹立起正確的孝親觀念和為 人處事的行為理念。相信雖然此次“仁愛孝悌、謙和好禮班會比擬簡短，但對于孩 子的成長來說開了一個(gè)好頭，我們也相信并祝愿這些孩子們能在以后 的學(xué)習(xí)和人生路上會走的更遠(yuǎn)更好