三級(jí)上一二單元導(dǎo)學(xué)案

1、第一課時(shí)班級(jí)：學(xué)習(xí)小組:小主人： 日期：我的學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句子：Hello(Hi)! I 'm Miss White/ Sarah/ Wu Yifa n.2. 了解會(huì)讀本套教材人物的英文名字：Wu Yifa n Sarah John Liu Xin(一) 知識(shí)鏈接聽(tīng)一聽(tīng)，讀一讀 P6?A B C song?二自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)一聽(tīng)，讀一讀 P4Let's talk局部對(duì)話。 試著用Hello(Hi),l 'm 介紹自己。Sarah Joh n Liu Xin Miss White2、 認(rèn)讀課本上出現(xiàn)的幾個(gè)人物：Wu Yifan 畫(huà)出這些人物的簡(jiǎn)圖三拓展延伸1、自

2、編對(duì)話并和小組學(xué)習(xí)伙伴表演A : Hello! I 'm B: Hi ! I'm 四課堂小測(cè)、情景交際1、Tom向別人介紹自己時(shí)應(yīng)該說(shuō):2、另嘰向你打招呼時(shí)應(yīng)該說(shuō):我的學(xué)習(xí)小結(jié)A.Hi! I 'm TomB.HelloA.GoodbyeB.Hello一自我展示臺(tái)：把自己個(gè)性化的寫(xiě)出來(lái)吧！第二課時(shí)日期：2. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) I have an eraser/a ruler.3. 能有節(jié)奏地說(shuō)：Let ' chant一知識(shí)鏈接1、聽(tīng)一聽(tīng)，唱一唱 P10的歌曲?Hello?二自主學(xué)習(xí)1、認(rèn)真認(rèn)讀 P5 Let ' learn的單詞2、 有I have a 練習(xí)讀

3、新學(xué)單詞。3、聽(tīng)讀 Let ' chant三拓展延伸1、通過(guò)認(rèn)讀 Let ' chant的句子猜猜 Me too的意思。四課堂小測(cè)請(qǐng)將正確的圖與英文單詞連線cray onpencilrulereraser我的學(xué)習(xí)小結(jié)自我展示臺(tái)：把自己個(gè)性化的寫(xiě)出來(lái)吧!第三課時(shí)S會(huì)說(shuō)此交際用語(yǔ)。，使學(xué)生能聽(tīng)、2、學(xué)習(xí)表達(dá)道別的兩種說(shuō)法：Goodbye! Bye.一自主學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí)過(guò)程1、自行閱讀P7 Let's talk局部對(duì)話。寫(xiě)好中文翻譯2、 讀一讀下面的cha nt,并自己試著編一個(gè)What's What'sWhat's your n ame?Mike Mi

4、keMy n ame' s Mike.溫馨提示： n ame' s = n ame is二拓展延伸1. 讀一讀下面的對(duì)話說(shuō)說(shuō)see you!是什么意思。A : Goodbye,Miss White,B: See you!2、和學(xué)習(xí)小伙伴一起編對(duì)話并表演A: Hello!I ' m。 What' s your name?B: My name ' sA: Goodbye!B: Bye!三課堂小測(cè)()1.Hello!A. Hello!B. Hi! C. Ha!()2.-Goodbye, Miss White!A. Bye, Mr Black!B. OK!()3

5、.-What ' your name?A. My n ame is Sarah.B. Goodbye, Sarah!()4. I have a book.!A. Hello! B. Me too!第四課時(shí)日期:2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)指令語(yǔ)：Open yourShow me your 并能做出相應(yīng)的動(dòng)作。Close yourCarry your1當(dāng)你想和懷特教師說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：A.Hello,Miss White. B.Goodbye,Miss White. C.Sorry,Miss,White.2.當(dāng)你想知道對(duì)方的名字時(shí)，你會(huì)說(shuō)：A.What' s your name? B.Hel

6、lo! C.See you!3.當(dāng)你向別人介紹自己是劉雷時(shí)，你會(huì)說(shuō)：A. I ' m Liu Lei. B.Hello, Liu Lei. C.Goodbye, Liu Lei.4.當(dāng)有人向陳潔說(shuō) What' s your name?你會(huì)答復(fù)：A. I ' m Chen Jie.B.My name' s Chen Jie C.Hello,Chen Jie.5.當(dāng)有人和你說(shuō) Bye!時(shí)，你可以答復(fù)：A.See you! B.Hello! C.Hi!二自主學(xué)習(xí)1、聽(tīng)讀P8Let's learn根據(jù)圖中標(biāo)識(shí)理解單詞意思2、跟讀P8 Let's do的f

7、lash.理解大意。Let's do, 人發(fā)指令一人做動(dòng)作,三拓展延伸小組合作 和學(xué)習(xí)小伙伴利用所學(xué)單詞自己編四課堂小測(cè)找出好朋友，然后連起來(lái)eraser尺子名字bagruler文具盒書(shū)包bookpencilbox橡皮擦?xí)鴑 ame第五課時(shí)學(xué)習(xí)小組：我的學(xué)習(xí)目標(biāo)小主人:日期：1、 通過(guò)唱字母歌，讓學(xué)生初步感知26個(gè)字母。2、能識(shí)別相同的字母。3、能找出生活中各種形狀的字母一知識(shí)鏈接 給以下句子選擇正確的漢語(yǔ)意思。A. 你的名字是什么？B. 再見(jiàn)！C. 你好！D. 我是吳一凡。E. 我的名字是陳潔。丨 1.I ' m Wu Yifan.2.Hello!3.See you!4.My

8、 name is Chen Jie.5.What' s your name?二自主學(xué)習(xí)1、學(xué)唱P6?A B C song?。2、仔細(xì)觀察P6的圖片，圈出你所找到的字母。3、按要求完成P9的練習(xí)。三拓展延伸跟老師學(xué)寫(xiě)26個(gè)字母第六課時(shí)日期：2.能理解 Who ' there? Guess! Let ' play 的意思。一知識(shí)鏈接讀一讀P2-P3內(nèi)容并翻譯二自主學(xué)習(xí)1、自行閱讀P11課文內(nèi)容根據(jù)圖片理解大意。2、朗讀課文，分標(biāo)記不會(huì)讀的單詞。3、完成P10練習(xí)三拓展延伸小組合作和學(xué)習(xí)小伙伴一起朗讀對(duì)話并表演出來(lái)。四課堂小測(cè)()1.Let s play! !A.ByeB. GoodbyeC.OK()2. I have a(鉛筆). She has a 鋼筆A.pe nc