四級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月監(jiān)測(cè)

1、號(hào)考XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX題答要不內(nèi)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。10 分sh m jiangd nicnhu xi dzao t dzhenh (di()()()( )()zhu mg shi he xi exn k ushtnx ujiany ing() () ()()()2、用畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。4分悄然(qi do qiao)應(yīng)(y ig ymg)和地殼qidok e供(g mg g eng )給鳥(niǎo)巢(c ao ch ao)場(chǎng)地(ch dn g ch d g)眼眶(ku ang kudig)診斷zh Eg zh 和3、比一比，再組詞。6分半)府)票 票()辨()伴)俯

2、)膘 膘()亠、丄辯()畔)腑)鏢()辮()4、查字典填空題。5分查加點(diǎn)字音序查字法部首查字法請(qǐng)?jiān)谡_的義項(xiàng)上打“2音序曰節(jié)部首再查幾畫(huà)屈打成招A、彎曲 B、屈服C、冤枉欲罷不能A、想要 B、欲望 C、將要2022 2022學(xué)年度下小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第三次月監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)時(shí)間:90分鐘 總分:100分-、積累運(yùn)用。55分一 1 5 小題30 分密XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX5、把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。5分花繁葉絆絆 多 多彩 與世長(zhǎng) 遼闊無(wú)不 思索怦然一 月明人 天高地然自得二6 10 小題25 分6、日積月累：10分1 荷蘭，是花之國(guó)，也是，它還享有、的美譽(yù)。2分2 ?四時(shí)田園雜

3、興?中， “，。讓我們體會(huì)到了鄉(xiāng)村兒童的童趣及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。2分3?漁歌子?中，“, 。讓我們感受到了垂釣之人的悠然自得。2分4不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。這個(gè)句子把當(dāng)作來(lái)寫(xiě)，是句。我也能照樣子寫(xiě)一句： 2.5分5按照原文填空。1.5分幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到哪里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多,地從土里7、按要求完成句子。4分1小草欣賞著王國(guó)。擴(kuò)句2 媽媽說(shuō)：“小明，我要出差，你要自己照顧好自己。變?yōu)檗D(zhuǎn)述句3這金黃的一望無(wú)際的麥田怎不令人神往？改為陳述句4 生活是美好的，生命是可惜的。修改病句&我會(huì)把名句補(bǔ)充完整。4分1 ，春江水暖鴨先知。2鵝湖山下稻梁肥，3 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地

4、 ，憂他人之憂， 愛(ài)因斯坦4寫(xiě)一句關(guān)于感悟生命的名人名言： 9、語(yǔ)言應(yīng)用。2分不知道你留心了沒(méi)有，在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里、草坪里、掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語(yǔ)，女口“輕聲慢步過(guò)走廊，“小草青青，腳下留情 如果讓你為教室擬一個(gè)大意“禁止高聲喧嘩的標(biāo)語(yǔ)， 你會(huì)怎樣寫(xiě)？10、把下面的的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。5分所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春色先以柳蔭歸，“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條。你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎？在北方廣闊的地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲。它那輕盈婆娑的樹(shù)姿，那迎風(fēng)搖擺的樹(shù)枝，那青翠令人

5、欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來(lái)了春的氣息。二、閱讀。15分一課內(nèi)閱讀，完成下面問(wèn)題。6分我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不地在我頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸 手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，竭力煽動(dòng)雙翅，我感到一種生 命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種 多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯 生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。有一次

6、，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼， 這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定， 我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓。于是，我下定決心，一定要，絕不讓它，使自己活得更加。1、 我知道這篇文章的標(biāo)題是 ?，作者是 1分2、 按課文內(nèi)容把最后一個(gè)自然段補(bǔ)充完整。2分3、 課文寫(xiě)了哪幾個(gè)事例？用簡(jiǎn)要的話概括出來(lái)。1.5分4、學(xué)了這篇課文你有什么感受？ 1分二課外閱讀，完成下面問(wèn)題。9分九寨溝的水九寨溝的水清，清澈見(jiàn)底。在長(zhǎng)海、熊貓海、犀牛海等景點(diǎn)，你都能看到在深深的海中，水底的水 草隨波搖曳，水

7、中游動(dòng)著小魚(yú)，沉入海中的千年古樹(shù)的身軀，站在岸邊，就能一覽無(wú)遺。九寨溝的水靜。在偌大的鏡海上，你竟見(jiàn)不到一絲波紋，廣闊的水面確如一面明鏡，水中倒映著藍(lán)天、 白云、綠樹(shù)、雪峰，猶如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)鑲在湖面上。九寨溝的水美。神奇的五彩池，美麗的五花海，那水色竟能同時(shí)呈現(xiàn)出黛藍(lán)、翠綠、靛藍(lán)、微黃等 不同色彩。而且在一年之中，因季節(jié)的不同，一日之中，因時(shí)間的不同而變幻無(wú)窮，讓人產(chǎn)生不盡的遐 想九寨溝的水更有壯觀的一面，諾日朗瀑布是其代表?！爸Z日朗在藏文中即為雄偉這意。那日游覽諾日朗瀑布時(shí)，我們距離瀑布還很遠(yuǎn)，便聽(tīng)到了瀑布那雷鳴般的響聲。順著棧道前行，雖然還未看到瀑布， 但雨點(diǎn)般的水花已密密麻麻地襲來(lái)?xiàng)?/p>

8、道一拐彎，隨著眼前一亮，一幅無(wú)比壯觀的景象出現(xiàn)在我的眼 前，數(shù)十條瀑布組成的一個(gè)巨大的瀑布群宛如一幅巨大的白色屏障懸掛著，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，真是 , 。水是九寨溝的精靈。九寨溝的水會(huì)變幻，一步一色，五彩繽紛；九寨溝的水，天生麗質(zhì)，如詩(shī)如畫(huà)，真是寫(xiě)不完，道不盡我想，如果世上真有仙境，那就是九寨溝！1 .聯(lián)系上下文，理解以下詞語(yǔ)的意思。2分天生麗質(zhì)：如詩(shī)如畫(huà)：2. 在橫線上填上李白的一句詩(shī)句。1分3. 照樣子，寫(xiě)句子。2分例：九寨溝的水清，清澈見(jiàn)底。教室里很安靜，靜得。桂花真香，。4. 九寨溝的水有哪些特點(diǎn)？用“ 在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。4分5、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。這里的“它指的是三、習(xí)作：30分號(hào)考xxXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX題答要不 內(nèi)