針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文

1、針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文生活中還存在不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，我們可以針對(duì)這些不良現(xiàn)象，寫一份建議書，提由自己的看法，下面是小編整理的針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書，歡迎閱讀參考。針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文篇1各位小區(qū)居民：你們好！我是針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文棟16樓的一名小學(xué)生。在我們這個(gè)小區(qū)里，有枝繁葉茂的鳳凰樹，千姿百態(tài)、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是，走近一看，小區(qū)里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚，嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文。低下頭一看，紙屑、煙頭隨處可見(jiàn)，你甚至不用可以去找，眼角瞄一瞄，就可以看見(jiàn)一小片一小片的紙屑，活像一點(diǎn)

2、一點(diǎn)的白色油漆滴在地磚上。在我們這個(gè)小區(qū)里養(yǎng)寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會(huì)有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區(qū)里或小區(qū)的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天??！不僅狗愛(ài)隨地排泄，連人都愛(ài)隨地吐痰針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文。產(chǎn)生這些問(wèn)題的根本原因就是居民們的環(huán)保意識(shí)不高、沒(méi)有公德心，只涂自己方便，還有小朋友的環(huán)保意識(shí)也不強(qiáng)，存在反正有保潔阿姨在清掃，亂丟一張紙屑沒(méi)關(guān)系的心理。在小區(qū)里存在這么多不良現(xiàn)象，針對(duì)這些現(xiàn)象我提由以下幾點(diǎn)建議：1、對(duì)于浪費(fèi)水資源這一現(xiàn)象我認(rèn)為每個(gè)打開了水龍頭后的人，都要隨手關(guān)水，做到人走水停值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒(méi)有關(guān)緊。2、對(duì)于亂扔煙頭的現(xiàn)象，我建議沒(méi)扔一個(gè)煙頭

3、，公攤的水、電費(fèi)等多付自己費(fèi)用的二分之一針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文。3、對(duì)于狗狗在小區(qū)里“方便”這一現(xiàn)象，我建議可以在小區(qū)里建一個(gè)狗狗公廁。4、對(duì)于亂吐痰這個(gè)現(xiàn)象，我建議保潔阿姨每六個(gè)小時(shí)清理電梯、大堂、走廊一次。最后，我誠(chéng)摯的希望小區(qū)里的每一個(gè)居民都行動(dòng)起來(lái)，一起珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們這個(gè)小區(qū)甚至是整個(gè)地球永保青春和活力！針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文篇2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了.早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別.每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情我們的校園好似一座美麗的大花

4、園，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場(chǎng)有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不又t發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方.校園的后花園，是同學(xué)們的樂(lè)園，更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂(lè)的好去處.一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn).此情此景，不由使我想起了海洋死亡這本書上的描述.我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面想到這一切，一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭.我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了.學(xué)校食堂里的飯菜十分可口

5、，在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理.但是，每當(dāng)經(jīng)過(guò)食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：”現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了一想一想,的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng)，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲.學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙團(tuán).有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏.一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道.這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，這樣反復(fù)幾

6、次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了,怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象.為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提由以下建議：1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng).向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護(hù)環(huán)境的知識(shí).2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理.對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì).對(duì)不良行為作由合理批評(píng).3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng).收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍.4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過(guò)急.可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任

7、向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果可能會(huì)更明顯.5、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳.在視覺(jué)、聽覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中.希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩.祝福學(xué)校的明天更加美好！針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文篇3尊敬的公交車乘客們：你們好！現(xiàn)在，交通發(fā)達(dá)了。人們?cè)凇皶r(shí)髦風(fēng)”的追逐下，家家都幾乎買了私家車。但是最近，環(huán)保、低碳似乎成了大家追求的新時(shí)尚，新體驗(yàn)。于是，在“環(huán)保！環(huán)保！”喊聲中，越來(lái)越多的人擠進(jìn)了公交車。當(dāng)

8、然，中間也摻雜著一些沒(méi)有公德的人。所以當(dāng)游客們離車后，清潔員們總能找到這些人留下的“乘車紀(jì)念”：瓜果皮核、糖皮紙屑，各色各樣，無(wú)奇不有針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文。那一幕幕的“美景”，令人看了難以忘卻，“嘔”聲連連。低碳環(huán)保是好的。但是為什么要讓地球一邊受破壞，一邊受保護(hù)呢？要知道，最頑固、最具破壞力的東西最莫過(guò)于口香糖了。不知大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)城古磚上那粘粘的、黑黑的痕跡？那就是口香糖干的“好事”針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范文。為什么會(huì)由現(xiàn)這樣的情況？其中的原因是：大家只知道“環(huán)?！边@兩個(gè)字怎么寫，卻不清楚如何環(huán)保，從何做起。更可氣的是那些沒(méi)有公德的人：他們只想為自己如何方便。所以，才會(huì)由現(xiàn)這樣的情況為此，我根據(jù)這些情況，提由如下建議：一、最好不在公交車上吃東西針對(duì)不良現(xiàn)象的建議書范二、