高一物理必修1牛頓運動定律綜合測試題和答案解析

1、范文.范例.參考高一物理牛頓運動定律綜合測試題1一.本題共10小題；每小題4分，共40分.在每小題給出的四個選項中，有的小題 只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分.把答案填在答題卷的表格內(nèi)。1. 下面單位中是國際單位制中的基本單位的是（）A. kg Pa mB. N s mC.摩爾 開爾文 安培 D .牛頓秒千克2. 一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程 的討論正確的是（）A.車速越大，它的慣性越大B.質(zhì)量越大，它的慣性越大C.車速越大，剎車后滑行的路程越長D.車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣

2、性越大3. 一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯減速下降，加速度大小為 1g （g為重力加速度）。 3y人對電梯底部的壓力大小為43mg4cm 再將重物向下拉1cm,（ ），一一 2D .12.5 m/s為F、方向、保持力的A. 1mgB . 2mg C . mg D4. 一輕彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時彈簧伸長了 然后放手，則在剛釋放的瞬間重物的加速度是A. 2.5 m/s2 B , 7.5 m/s2 C . 10 m/s25. 如圖所示，一物塊位于光滑水平桌面上，用一大小 如圖所示的力去推它，使它以加速度a右運動。若 方向不變而增大力的大小，則（）A. a 變大 B .不變C. a變小D

3、.因為物塊的質(zhì)量未知，故不能確定 a變化的趨勢6 .如圖所示，兩物體 A和B,質(zhì)量分別為，m和m2,相互接觸放在水平面上.對物體 A施以水平的推力F,則物體A對物體B的作用力等于（）A.m1m2m1m2m1 m2C. Fm2FABm17 .在升降機內(nèi)，一個人站在磅秤上，發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20%,于是他做出了下列判斷中正確的是（）A.升降機以0.8 g的加速度加速上升B .升降機以0.2g的加速度加速下降C.升降機以0.2g的加速度減速上升D .升降機以0.8g的加速度減速下降8 .豎直向上射出的子彈，到達最高點后又豎直落下，如果子彈所受的空氣阻力與子彈的速率大小成正比，則()A.子彈剛射出時

4、的加速度值最大B .子彈在最高點時的加速度值最大C.子彈落地時的加速度值最小D .子彈在最高點時的加速度值最小9 .如圖，物體A、B相對靜止，共同沿斜面勻速下滑,A. A與B間沒有摩擦力B. B受到斜面的滑動摩擦力為 mBgsin 8C.斜面受到B的滑動摩擦力，方向沿斜面向下D. B與斜面的滑動摩擦因素n = tan 010.如圖所示，一個箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一周定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán).箱和桿的質(zhì)量為M環(huán)的質(zhì)量為m,已知環(huán)沿著桿加速下滑，環(huán)與桿的摩擦力的大小為f,則此時箱對地面的壓力()A,等于MgB .等于(M+mgC.等于 Mg+fD .等于(M+mg - f二.本題共4小題，

5、共20分，把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答11.在探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，測量長度的工具是： ,精 度是 mm測量時間的工具是 ,測量質(zhì)量的工具是12.某同學在加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系 的實驗中，測得小車的加速度a和拉 力F的數(shù)據(jù)如右表所示(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出(2)圖像的斜率的物理意義是 F / N0.200.300.400.500.60a / ms0.110.190.290.400.51圖象F(3)圖像(或延長線)與F軸的截距的物理意義是(4)小車和整碼的總質(zhì)量為 kg .13.認真閱讀下面的文字，回答問題。科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定

6、計劃，搜集證據(jù),評估交流等.一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程 如下：A.有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān).B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙 杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè).C.在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同 時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應的位移一時間圖線.然后 將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線l、2、3、4、5所示.D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后，證實了

7、他們的假設(shè).回答下列提問：（1）與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是?.（2）圖（a）中的A毆反映了運動物體在做 運動，表中X處的值為.（3）圖（b）中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做 運動，最后“小紙杯”做 運動.（4）比較圖（b）中的圖線1和5,指出在1.0 s 1.5s時間段內(nèi)，速度隨時間變時間t /s卜落距離s/m0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X化關(guān)系的差異:WORD格式整理版三.本題共小題，共40分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫 出最后答案的不能得分。 有數(shù)值計算的題，答案中必

8、須明確寫出數(shù)值和單位。14 .在汽車中懸掛一小球，當汽車在作勻變速運動時，懸線不在豎直方向上，則當懸線保持與豎直方向夾角為 0時，汽車的 有多大？并討論汽車可能的運動情況。加速度15 . 一水平的傳送帶AB長為20m以2m/s的速度順時針做勻速運動，已知物體與傳送 帶間動摩擦因數(shù)為0.1 ,則把該物體由靜止放到傳送帶的 A端開始，運動到B端所 需的時間是多少？16 .物體質(zhì)量m= 6kg ,在水平地面上受到與水平面成 370角斜向上的拉力F = 20N作 用，物體以10m/s的速度作勻速直線運動，求力 F撤去后物體還能運動多遠？AB們的質(zhì)量分別為mA、mB,彈簧的勁度系數(shù)為 態(tài)。現(xiàn)開始用一包力

9、F沿斜面方向拉物塊 時物塊A的加速度a和從開始到此時物塊k , C為一固定擋板。系統(tǒng)處于靜止狀A使之向上運動，求物塊B剛要離開CA的位移d017 .在水平面上放一木塊B,重力為G= 100M再在木塊上放一物塊 A,重力G= 500N, 設(shè)A和B, B和地面之間的動摩擦因數(shù) 以均為0.5,先用繩子將A與墻固定拉緊， 如圖所示，已知9 = 37o ,然后在木塊B上施加一個水平力F,若想將B從A下 抽出，F(xiàn)最少應為多大？18 .如圖所示，在傾角為9的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊 A、B .它范文.范例.參考高一物理牛頓運動定律綜合測試題參考答案題號12345678910答案CBCDAABB

10、CACCDC(2)小車和整碼的總質(zhì)量的倒數(shù)11.刻度尺、1 mm、打點計時器、 天平(3)小車受到的阻力為 0.1N(4) 1 kg范文.范例.參考WORD格式整理版16: Fcos 8 n Fn = 0Fn+ Fsin 9 mg= 02n = 1/3 a = pg = 10/3 m/sx = 15m17:FnaG1FtG1+G2F NBFtCOS 9 一仙 Fna = 0Ff fGFf2AFBFnFna + FTsin 0 G = 0 Ft = 227.3NFFnbFtCOS 0 =0Esin 8+FnbG G = 0F = 413.6N 18.kx1 = nAgsin 0kx2 = nBgsin 9F kx2nAgsin 8 = maa = ( F mgsin 0 mgsin 0 )/ mAd = x1 + x2 = (mA + m) gsin 0 / k(2) 勻速運動，1.937.(3)加速度減小的加速一運動, 辿運動.(4)圖線1:勻速運動；圖線5:.加速度減小的加速運動三、本題共小題，共40分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫 出最后答案的不能得分。有數(shù)值計