三年級語文教案萬能膠水發(fā)明記第1教時

1、三年級語文教案萬能膠水創(chuàng)造記第1教時教學(xué)目標(biāo)：1、理解重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容。2、通過查字典和聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)詞語。教學(xué)重點(diǎn)：弄清萬能膠水創(chuàng)造的過程，了解萬能膠水的用途。教學(xué)難點(diǎn)：小創(chuàng)造家聰聰成功地創(chuàng)造了萬能膠水，但是，為什么這種膠水暫時無法使用。教具準(zhǔn)備：錄音磁帶教學(xué)過程：一啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課膠水是粘東西用的液體的膠。在我們生活中，膠水的用途很廣。今天，我們學(xué)的課文是講：一個小朋友創(chuàng)造了一種萬能膠水，靠它什么都能解決的事。二初讀課文，標(biāo)出自然段，看看可以分成幾局部三精讀課文，理解課文內(nèi)容1、學(xué)習(xí)第一局部1-5自然段。說說講了什么教師引導(dǎo)：幾位同學(xué)說的都是我們生活中遇到的實際問題，怎么解決

2、呢我們看看聰聰小朋友是怎么想的2、學(xué)生聽錄音跟讀第6自然段，了解聰聰創(chuàng)造膠水的過程。指名找出。教師講：這段用了很多數(shù)量詞：二十一天，一百個，上千臺，上萬種.目的是什么呢體會一下。教師總結(jié)：聰聰不怕困難，勇于實驗，終于把萬能膠水試制成功。3、學(xué)習(xí)課文第三局部7-8自然段，看課文插圖，找出不理解的詞語。1請同學(xué)們看圖，說圖意。盡量用自己的話說教師引導(dǎo)：消息穿遍全國，立刻引起轟動。那么多人涌進(jìn)實驗室，看這神奇的膠水。膠水效果如何用什么事例說明呢教師總結(jié)：這種神奇的膠水太棒了，粘什么都那么牢固。大量生產(chǎn)了嗎為什么2齊讀最后一個自然段，說說你是怎么理解的。教師引導(dǎo)：這種萬能膠水暫時無法使用，可是新聞報道

3、為什么說聰聰成功地創(chuàng)造了萬能膠水呢怎樣認(rèn)識這個問題教師總結(jié)：對。萬能膠水目前無法使用，隨著科學(xué)技術(shù)的開展、進(jìn)步，我們的理想一定能變成現(xiàn)實。四板書設(shè)計萬能膠水創(chuàng)造記鞋帶斷收集最新資料想創(chuàng)造褲子破萬能膠水整理上萬條公式萬能膠水玻璃碎試制成功選出一百個實驗方案頭摔破動用上千臺儀器上萬種化學(xué)藥品各取一滴加兩滴汗水轟動暫時五作業(yè)設(shè)計1、組詞特涼透持驚繡2、積累四字詞語。內(nèi)容總結(jié)1三年級語文教案萬能膠水創(chuàng)造記第1教時教學(xué)目標(biāo)：1、理解重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容2三年級語文教案萬能膠水創(chuàng)造記第1教時教學(xué)目標(biāo)：1、理解重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容3教學(xué)重點(diǎn)：弄清萬能膠水創(chuàng)造的過程，了解萬能膠水的用途內(nèi)容總結(jié)（1）三年級語文教案萬能膠水創(chuàng)造記第1教時教學(xué)目標(biāo)：1、理解重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容（2）三年級語文教案萬能膠水創(chuàng)造記第1教時教學(xué)目標(biāo)：1、理解重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容（3）教學(xué)重點(diǎn)：弄清萬能膠水創(chuàng)造的過程，了解萬能膠水的用途（4）教師引