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1、讀書日的手抄報資料讀書是學(xué)習,讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅 行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。下面是 關(guān)于讀書日的手抄報資料的內(nèi)容,歡迎閱讀!讀書日的手抄報£'陰給我扁繪題已一!卜賄-W4- J04ELis i A fl 諫«<E 才*mfrjF £ F、t-*-ts : *1 4 K#? <011祕 J- Ji-rtF 石 trcft J肉妙 口t, £>* 上-i jl -f ,1陽匕 * ;亠 r -褂<*:*<律 T 廚 Uf -止環(huán)"
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6、白的紙上的污點,便擦亮了人生另一道亮麗的風景線;當七色筆刻苦銘心地繪 成一張風雨后彩虹高掛的風景畫,便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂曲。4、我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認為讀書貴在勤奮。 中國有句俗話叫做? 一勤天下無難事?。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過:?業(yè)精于勤?。 這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。5、 讀書,讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的:各種蠢 事在每天閱讀好書的影響下,仿佛考在火上一樣,漸漸地融化。 ”一般,它在一個人的 人生中是起著很重要的作用。6、讀書,使人思維活躍,聰疑智慧;讀書,使人豁然貫通,柳暗花明;讀書,使 人博學(xué)多識,學(xué)富五車
7、;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀, 感情淀放花蕾。7、讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。&讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時空;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智 慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更加美麗9、當一個人只有很有限的時間供自己支配時,他自然會花在最需要的地方。不管 我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩,一塊讀書。10、讀書是一種馳騁,在風云變幻改朝換代的輪回中,讀書人的思想與八百里秦 川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起,馳騁與一片朔風疆場,找到了一具粗獷而強悍 的生命原形,上面刻著 “人
8、生真諦 ”。11、任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到 自己知識貧乏??茖W(xué)是奧妙無窮的。12、我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然 后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實社 會接觸,使所讀的書活起來。13、知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來的光澤。14、只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。15、我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。16、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你傷害。17、知識是珍貴
9、寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。18、讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。19、所有的好書,讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。20、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專。21、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。22、她應(yīng)該增進知識。對安托瓦內(nèi)特來說,的確到了認真讀書的時候了。一天兩 小時不算太多,這會使她機靈些,讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有頭 腦。23、沒有一個大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智 所創(chuàng)造的現(xiàn)實,更能包羅萬象的了。24、數(shù)學(xué)的題目一定要做,但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題,題目太多,沒有思考,便沒 有意
10、義:題目要想,想完之后要想怎么改。讀書的方法(1)泛讀泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,也要讀社會科學(xué)方面的書,古 今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。馬克 思寫資本論曾鉆研過 1500 種書,通過閱讀來搜集大量的準備資料。(2)精讀朱熹在讀書之要中說: “大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以 精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得爾。 ”這里 “熟讀而精思 ”,即是精讀的含 義。也就是說,要細讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,邊分析邊評價,務(wù)求明白透徹, 了解于心,以便吸取精華。對本專業(yè)的書
11、籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心 研究,細細咀嚼,文章的 “微言精義 ”,才能“愈挖愈出,愈研愈精 ”??梢哉f,精讀是最 重要的一種讀書方法。(3)通讀 即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個 完整的印象,取得 “鳥瞰全景 ”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。(4)跳讀 這是一種跳躍式的讀書方法??梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋 骨脈絡(luò)閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反復(fù)思考不得其解時, 也可以跳過去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。(5)速讀這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的 “好讀書,不求甚解 ”??梢圆蓜駫呙?法”,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀 速度,擴大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。(6)略讀 這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論 的關(guān)鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文 章的開頭或結(jié)尾,所以重點看標題、導(dǎo)語或結(jié)尾,就可大致了解,達到閱讀目的。(7)再讀有價值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復(fù)學(xué)習, “溫故而知新 ”。著名思想家、 文學(xué)家伏爾斯泰認為 “重讀一本舊書,就仿佛老友重逢 ”。重復(fù)是學(xué)習之母。重復(fù)學(xué)習, 有利于對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。(8)
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