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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上信息學(xué)部實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告課程名稱(chēng): UML 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng): 圖書(shū)管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:驗(yàn)證性綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)日期: 學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào): 班 級(jí): 專(zhuān) 業(yè): 學(xué) 部: 指導(dǎo)教師: 成 績(jī): 評(píng) 語(yǔ): 2011年2012年 第二學(xué)期圖書(shū)管理系統(tǒng)一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)操系統(tǒng)建模-圖書(shū)管理系統(tǒng),熟悉掌握ROSE軟件各部分的實(shí)際功能。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟用例圖:借閱者用例圖:圖書(shū)管理員用例圖:系統(tǒng)管理員用例圖:類(lèi)圖:參與者的基本類(lèi)圖:業(yè)務(wù)實(shí)體類(lèi):類(lèi)之間的關(guān)系示例:1.“借閱者查找圖書(shū)”用例序列圖:借閱者查找圖書(shū)序列圖:借閱者查找圖書(shū)協(xié)作圖:2.“借閱者查詢(xún)個(gè)人信息”用例借閱者查詢(xún)個(gè)人信息序列
2、圖:借閱者查詢(xún)個(gè)人信息協(xié)作圖:3. “借閱者預(yù)訂圖書(shū)”用例借閱者預(yù)訂圖書(shū)序列圖:借閱者預(yù)訂圖書(shū)協(xié)作圖:4.“圖書(shū)管理員處理借閱”用例圖書(shū)管理員處理借閱序列圖:圖書(shū)管理員處理借閱協(xié)作圖:5.“圖書(shū)管理員處理圖書(shū)還書(shū)”用例圖書(shū)管理員處理圖書(shū)還書(shū)序列圖:圖書(shū)管理員處理圖書(shū)還書(shū)協(xié)作圖:6.“系統(tǒng)管理員查詢(xún)書(shū)籍”用例系統(tǒng)管理員查詢(xún)書(shū)籍信息序列圖:系統(tǒng)管理員查詢(xún)書(shū)籍信息協(xié)作圖:7.“系統(tǒng)管理員添加書(shū)籍”用例系統(tǒng)管理員添加書(shū)籍序列圖系統(tǒng)管理員添加書(shū)籍協(xié)作圖:8.“系統(tǒng)管理員刪除書(shū)籍”用例系統(tǒng)管理員刪除書(shū)籍序列圖:系統(tǒng)管理員刪除書(shū)籍協(xié)作圖:9“系統(tǒng)管理員查詢(xún)借閱者信息”用例系統(tǒng)管理員查詢(xún)借閱者信息序列圖:系統(tǒng)
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