電工電子課程標(biāo)準(zhǔn)

1、電工與電子技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼： 課程類別：適用專業(yè)：機(jī)電、電氣專業(yè) 課程所屬系：機(jī)電系學(xué)時（學(xué)分）：90（4） 編寫執(zhí)筆人及編寫日期：審定負(fù)責(zé)人及審定日期：一、課程定位和課程設(shè)計1、課程性質(zhì)與作用（1）課程性質(zhì)本課程是機(jī)電專業(yè)和電氣專業(yè)的基礎(chǔ)課程，也是必修課程，它在先導(dǎo)課和后續(xù)課之間起承上啟下的作用，是學(xué)生學(xué)習(xí)其它專業(yè)課程的電學(xué)基礎(chǔ)。（2）課程作用通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握電工與電子技術(shù)中的基本概念和基本原理，了解常用設(shè)備和器件的特性及應(yīng)用范圍、途徑；使學(xué)生具有正確使用常用電工電子儀器儀表，閱讀簡單的電路原理圖及設(shè)備的電路方框圖，查閱手冊等工具書和設(shè)備銘牌、產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品目錄等資料的能

2、力；培養(yǎng)學(xué)生初步具有辯證思維的能力，具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德意識。2、課程基本理念本課程設(shè)置電工基礎(chǔ)、電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)四個內(nèi)容模塊。本課程的教學(xué)，在指導(dǎo)思想上要體現(xiàn)能力本位，在內(nèi)容上體現(xiàn)淺、用、新的原則，在體系上，注意把握模塊課程的特點(diǎn)，在方法上符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，在手段上注意現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，課程實(shí)施機(jī)電一體化和校企合作的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)滲透思想教育、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德規(guī)范，把培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的提高作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。3、課程設(shè)計思路本課程以機(jī)電和電氣專業(yè)學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)行業(yè)專家對專業(yè)所涵蓋的崗位群進(jìn)行的

3、任務(wù)和職業(yè)能力分析，以本專業(yè)共同具備的崗位職業(yè)能力為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，緊密結(jié)合職業(yè)資格證書中電工技能要求，確定本課程的項(xiàng)目模塊和課程內(nèi)容。按照認(rèn)識直流和交流電路、二極管和整流濾波穩(wěn)壓電路、三極管和放大電路、運(yùn)算放大電路、基本數(shù)字門電路、供電與用電等具體實(shí)踐過程安排學(xué)習(xí)項(xiàng)目，使學(xué)生掌握電工技能的基本操作要領(lǐng)，讓學(xué)生在掌握電工技能的同時，引出相關(guān)專業(yè)理論知識，使學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中加深對專業(yè)知識、技能的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。 課程設(shè)計是課程建設(shè)與改革的核心和關(guān)鍵，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要積極改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，建立突出職業(yè)

4、能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程教學(xué)的基本要求，提高教學(xué)質(zhì)量，改革教學(xué)方法和手段，融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)。在電工與電子技術(shù)這門課程中，充分注重“教、學(xué)、做”的有機(jī)統(tǒng)一，強(qiáng)化學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)。課程設(shè)計目的是為了實(shí)現(xiàn)課程的教育目標(biāo)，所以在課程設(shè)計過程中要牢固樹立：“課程的教育目標(biāo)必須服從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)；課程教學(xué)內(nèi)容要符合課程教育目標(biāo)；課程教學(xué)方法要適合課程教學(xué)內(nèi)容需要，有利于因材施教；課程教學(xué)手段要服務(wù)于課程教學(xué)方法，將素質(zhì)教育貫穿整個教學(xué)過程”的理念，并設(shè)計以工學(xué)結(jié)合為基本要求的、以機(jī)電一體化為基本形式的“教、學(xué)、做”一體化的課程內(nèi)容體系和“學(xué)中做、做中學(xué)”的教學(xué)模式。 根據(jù)專業(yè)培

5、養(yǎng)目標(biāo)，確定就業(yè)崗位的能力目標(biāo)（頂層目標(biāo)），并對該能力目標(biāo)進(jìn)行分解，以確定本課程的教育目標(biāo)（一級能力目標(biāo)）；在課程教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上再對一級能力目標(biāo)細(xì)化分解，確定學(xué)習(xí)情境教育目標(biāo)（二級能力目標(biāo)）；再對二級能力目標(biāo)按工作過程進(jìn)行細(xì)化分解，最終確定每個單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而保證“目標(biāo)”的一致性和知識-能力-素質(zhì)培養(yǎng)的系統(tǒng)性。這個工作需要企業(yè)與學(xué)校合作完成，發(fā)揮各方優(yōu)勢，使培養(yǎng)目標(biāo)符合崗位要求，凸顯課程的職業(yè)性。 根據(jù)課程教育目標(biāo)選擇典型工作任務(wù)，由典型工作任務(wù)確定教學(xué)內(nèi)容。由于本課程還適用于相關(guān)專業(yè)，因各專業(yè)崗位能力要求不同，課程教育目標(biāo)也不完全一樣，所以教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排上有一定差異，從而是教學(xué)內(nèi)

6、容的選擇具有針對性和開放性。以工作過程為導(dǎo)向，將培養(yǎng)職業(yè)能力應(yīng)實(shí)施的訓(xùn)練項(xiàng)目和完成任務(wù)所需知識融入和重組進(jìn)新的教學(xué)內(nèi)容中，以典型人物為載體，創(chuàng)設(shè)具有完整工作過程的學(xué)習(xí)情境，形成工作任務(wù)引領(lǐng)型課程，從而凸顯課程的實(shí)踐性。課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計既要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律同時又要符合其職業(yè)成長規(guī)律，也就是說課程的結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)職業(yè)能力培養(yǎng)的系統(tǒng)性。二、課程目標(biāo)（一）總目標(biāo) 電工與電子技術(shù)課程是機(jī)電和電氣專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)其它專業(yè)課程的電學(xué)基礎(chǔ)，其教學(xué)目標(biāo)主要是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)掌握電工與電子電路的基本知識和基本操作技能，學(xué)會運(yùn)用本課程的相關(guān)知識分析問題和解決問題。 （二）具體目標(biāo) 1、 知識教學(xué)目標(biāo) （1）掌握直流電

7、路和交流電路的基本概念、基本原理。 （2）學(xué)會直流電路和交流電路的基本分析和計算方法 (3) 掌握變壓器的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和簡單計算方法 (4) 掌握電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理 (5) 掌握低壓電器的基本結(jié)構(gòu)、基本性能和主要工作原理(6) 掌握電動機(jī)基本控制電路的組成和工作原理 2、能力培養(yǎng)目標(biāo) （1）具有正確使用常用電工電子儀器儀表（電流表、電壓表、萬用表、示波器等）的能力 （2）具有正確測量基本電學(xué)量（電阻、電流、電壓、電功率、電能）的能力 （3）具有正確識讀和分析常用電工電子電路圖，并完成有關(guān)電路參數(shù)計算的能力。（4）具有檢測、調(diào)試與維修一般電路的能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)（1）具

8、有實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)。 （2）培養(yǎng)良好的安全生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識和效益意識。（3）樹立環(huán)保、節(jié)能、安全意識。（4）培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。三、課程內(nèi)容與教學(xué)要求 第1章、直流電路【知識要求】1、掌握電路的基本結(jié)構(gòu)和主要物理量。2、熟練掌握部分電路歐姆定律和全電路歐姆定律，掌握電路的三種工作狀態(tài)。3、熟練掌握負(fù)載的串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)。4、理解基爾霍夫定律和支路電流法，會運(yùn)用這些原理和方法求解復(fù)雜的直流電路?！炯寄芤蟆?、能掌握直流電路中的基本概念和基本原理。2、會使用萬用表測量電流、電壓和電阻。【教學(xué)內(nèi)容】1、電路的基本結(jié)構(gòu)2、電路的主要物理量3、歐姆定律4、電阻元件5、電路的狀態(tài)

9、及電源外特性6、負(fù)載的連接7、電氣設(shè)備額定值8、基爾霍夫定律9、支路電流法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】電路變量的參考方向；歐姆定律；電壓和電位的計算；電流、電壓、電阻的測量【教學(xué)難點(diǎn)】基爾霍夫定律；支路電流法第2章、單相交流電路【知識要求】 1、掌握正弦交流電的基本概念，掌握正弦交流電的三要素及其相關(guān)量。2、掌握正弦交流電的解析式表示法，理解正弦交流電的矢量表示法。3、掌握純電阻電路、純電容電路和純電感電路中電流與電壓之間的關(guān)系。4、理解RL串聯(lián)電路的電壓三角形、阻抗三角形和功率三角形。5、了解提高功率因數(shù)的方法?！炯寄芤蟆?、會使用示波器測量正弦交流電波形。2、會安裝和調(diào)試日光燈電路照明燈具。 【教學(xué)內(nèi)

10、容】1、 交流電的基本知識2、正弦交流電的表示法3、正弦交流電的相加和相減4、純電阻電路5、純電感電路6、純電容電路7、電阻與電感串聯(lián)電路8、電路的功率因數(shù)【教學(xué)重點(diǎn)】正弦交流電的三要素；純電阻電路、純電感電路、純電容電路中電流與電壓之間的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】RL串聯(lián)電路中電壓三角形、阻抗三角形和功率三角形第3章、三相交流電路【知識要求】 1、 掌握三相交流電源的概念。2、 理解三相交流電路中三相負(fù)載的星形聯(lián)結(jié)和三角形聯(lián)結(jié)的電路特點(diǎn)。3、 了解三相電功率的概念。 【技能要求】1、會對負(fù)載進(jìn)行星形聯(lián)結(jié)和三角形聯(lián)結(jié)。2、會安裝和維修室內(nèi)外線路?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、 三相交流電源2、 三相負(fù)載的連接3、 三

11、相電功率【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】三相交流電路中三相負(fù)載的星形聯(lián)結(jié)和三角形聯(lián)結(jié)的電路特點(diǎn)第4章、變壓器【知識要求】1、 基本理解磁路的基本知識。2、 掌握變壓器的基本結(jié)構(gòu)和用途。3、 理解變壓器的工作原理。4、 了解變壓器的功率和效率【技能要求】1、能認(rèn)識不同類型的變壓器?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、 磁路的基本知識2、 交流鐵心線圈3、 變壓器【教學(xué)重點(diǎn)】變壓器的基本結(jié)構(gòu)和用途【教學(xué)難點(diǎn)】變壓器的工作原理第5章、電動機(jī)【知識要求】1、 掌握三相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)動原理。2、 基本掌握單相電動機(jī)的結(jié)構(gòu)和使用。3、 了解三相異步電動機(jī)的銘牌表示意義?！炯寄芤蟆?、 會拆裝三相交流異步電動機(jī)2、 會讀三相異步

12、電動機(jī)的銘牌【教學(xué)內(nèi)容】1、 三相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與旋轉(zhuǎn)磁場2、 三相異步電動機(jī)的轉(zhuǎn)動原理及轉(zhuǎn)差率3、 三相異步電動機(jī)的銘牌4、 單相異步電動機(jī)【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】三相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)動原理第6章、常用低壓電器與控制電路【知識要求】 1、 掌握常用低壓電器的種類和用途。2、 基本掌握三相異步電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)控制電路的原理和電路結(jié)構(gòu)?！炯寄芤蟆?、能認(rèn)識常用的低壓電器，有閘刀開關(guān)、鐵殼開關(guān)、組合開關(guān)、熔斷器、自動空氣斷路器及接觸器、繼電器和按鈕開關(guān)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、 常用電壓電器2、 三相異步電動機(jī)的正、反轉(zhuǎn)控制電路3、 三相異步電動機(jī)降壓起動電路【教學(xué)重點(diǎn)】閘刀開關(guān)、鐵殼開關(guān)、組合開

13、關(guān)、熔斷器、自動空氣斷路器及接觸器、繼電器和按鈕開關(guān)的結(jié)構(gòu)和用途【教學(xué)難點(diǎn)】三相異步電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)控制電路的原理和電路結(jié)構(gòu)第7章、供電及安全用電【知識要求】 1、 了解供電系統(tǒng)及供電質(zhì)量的概念。2、 掌握人體常見的三種觸電方式及主要保護(hù)措施。3、 了解安全用電常識，了解觸電急救及電氣火災(zāi)防范和撲救常識。【技能要求】1、 在日常生活中學(xué)會安全用電，加強(qiáng)安全用電的意識。2、 會對電氣火災(zāi)進(jìn)行正確的防范和撲救【教學(xué)內(nèi)容】 1、 供電系統(tǒng)及供電質(zhì)量的概念2、 安全用電常識3、 電氣火災(zāi)的防范及撲救常識4、計劃用電與節(jié)約用電【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】日常生活中如何做到安全用電和安全用電知識的普及第8章、常用半導(dǎo)

14、體元件【知識要求】1、 掌握二極管的結(jié)構(gòu)及其單向?qū)щ娦宰饔谩?、 理解二極管的電流、電壓關(guān)系。3、 掌握晶體三極管的結(jié)構(gòu)及其放大作用。4、 區(qū)分晶體三極管的三種工作狀態(tài)。5、 基本掌握晶閘管的結(jié)構(gòu)及其工作原理?！炯寄芤蟆?、 會認(rèn)識常用的二極管和晶體三極管。2、 能用萬用表測量二極管和三極管的極性和好壞?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、 二極管2、 晶體管3、 晶體管的三種工作狀態(tài)4、 晶閘管【教學(xué)重點(diǎn)】二極管和晶體三極管的結(jié)構(gòu)和符號；三極管的三種工作狀態(tài)【教學(xué)難點(diǎn)】萬用表測量二極管和三極管的極性和好壞第9章、整流與穩(wěn)壓電路【知識要求】1、 掌握單相橋式整流電路的結(jié)構(gòu)及其工作原理。2、 了解不同濾波電路的結(jié)

15、構(gòu)和作用。3、 了解穩(wěn)壓電路的原理和集成穩(wěn)壓器構(gòu)成穩(wěn)壓電路的結(jié)構(gòu)?！炯寄芤蟆?、 會連接整流濾波穩(wěn)壓電路。2、 能用示波器測量波形、濾波波形和穩(wěn)壓波形?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、 單相橋式整流電路2、 濾波電路3、 穩(wěn)壓電路【教學(xué)重點(diǎn)】單相橋式整流電路的結(jié)構(gòu)及其工作原理【教學(xué)難點(diǎn)】用示波器測量波形、濾波波形和穩(wěn)壓波形第10章、放大電路和集成運(yùn)算放大器【知識要求】1、 掌握共發(fā)射極單管放大電路的結(jié)構(gòu)及其工作原理。2、 掌握靜態(tài)工作點(diǎn)的概念、放大電路波形失真及其調(diào)整方法。3、 理解電壓放大倍數(shù)、輸入電阻和輸出電阻的概念。4、 了解射極輸出器的應(yīng)用。5、 掌握集成運(yùn)算放大器性能特點(diǎn)。6、 了解負(fù)反饋的概念和

16、類型?！炯寄芤蟆?、 能熟練連接簡單的共發(fā)射極單管放大電路2、 會對共發(fā)射極單管放大電路的波形失真進(jìn)行調(diào)整。3、 會連接和使用集成運(yùn)算放大器?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、 共發(fā)射極單管放大電路2、 多級放大電路3、 射極輸出器4、 運(yùn)算放大器5、 放大電路中的負(fù)反饋【教學(xué)重點(diǎn)】共發(fā)射極單管放大電路的結(jié)構(gòu)及其工作原理；靜態(tài)工作點(diǎn)的概念、放大電路波形失真及其調(diào)整方法【教學(xué)難點(diǎn)】輸入電阻和輸出電阻的理解；負(fù)反饋類型的判斷第11章、數(shù)字電路【知識要求】1、 熟練掌握數(shù)字電路邏輯門電路的邏輯功能、邏輯符號和邏輯表達(dá)式。2、 掌握RS觸發(fā)器的邏輯功能，了解JK觸發(fā)器、D觸發(fā)器和T觸發(fā)器的邏輯功能。3、 了解計數(shù)器、

17、譯碼與顯示器件的功能。【技能要求】1、 會使用基本集成邏輯門電路分析輸出狀態(tài)。2、 能獨(dú)立完成簡單邏輯電路的連線?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、 數(shù)字電路的基本知識2、 邏輯門電路3、 觸發(fā)器4、 計數(shù)器5、 譯碼與顯示器件【教學(xué)重點(diǎn)】基本邏輯門電路的邏輯功能、邏輯符號和邏輯表達(dá)式【教學(xué)難點(diǎn)】RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、D觸發(fā)器和T觸發(fā)器的邏輯功能；計數(shù)器、譯碼與顯示器件的功能四、課程實(shí)施課程實(shí)施包括課時安排、教學(xué)方法建議和教學(xué)條件三方面內(nèi)容。1、課時安排序號課程內(nèi)容學(xué)時數(shù)合計講授實(shí)訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)機(jī)動一電工基礎(chǔ)直流電路14122交流電路15132二電工技術(shù)變壓器44電動機(jī)55常用低壓電器與控制電路44供電及安全用電3

18、3三模擬電子技術(shù)常用半導(dǎo)體元件862整流及穩(wěn)壓電路642放大電路及運(yùn)算放大器1082四數(shù)字電子技術(shù)數(shù)字電路基本知識862組合邏輯電路532時序邏輯電路44機(jī)動44總計90621442、教學(xué)方法建議在教學(xué)方法上，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，堅持以學(xué)生為主體，教師組織指導(dǎo)、答疑和檢查等啟發(fā)式教學(xué)為原則，積極采用直觀式、現(xiàn)場講授、問題討論、典型剖析、布置研究性等教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生思維，提高教學(xué)效果。利用掛圖、實(shí)物、模型、專業(yè)錄像片、多媒體課件等教學(xué)工具，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，并注意知識的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。本課程的教學(xué)應(yīng)積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手

19、段，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，并注意知識的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。采用以企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所為中心的教學(xué)組織形式，利用創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生運(yùn)用新器件、新技術(shù)、新方法進(jìn)行設(shè)計制作的主觀能動性，并努力提高學(xué)生的綜合分析及設(shè)計水平，使學(xué)生在了解與掌握本課程理論知識基礎(chǔ)的同時，得到較好的實(shí)踐技能訓(xùn)練，以期提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 采用啟發(fā)式、互動式教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。注重問題的引入，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對問題進(jìn)行分析，抓住待解問題本質(zhì)，將復(fù)雜化為簡單，樹立學(xué)生學(xué)好電工電子基礎(chǔ)的信心。鼓勵學(xué)生勤思考，多提問，盡可能做到課堂教學(xué)氣氛活躍，調(diào)動和激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。 3、教學(xué)條件（1）軟硬件條件校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地序號名稱功能數(shù)量1多媒體教室理論教學(xué)及多媒體課件的演示12電子電工綜合實(shí)驗(yàn)室直流電路、交流電路實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)13移動通信室模擬電路和數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)1校外實(shí)訓(xùn)基地序號名稱功能數(shù)量1池尾玻璃廠制作玻璃12美的公司元器件制作1（2）師資條件 理論教學(xué)環(huán)節(jié)主要以專任教師為主。任課教師應(yīng)具備電工基礎(chǔ)知識，電工識圖繪圖能力、常用電子元器件安裝能力；課內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)踐部分主講教師必須具備現(xiàn)場實(shí)際工作經(jīng)歷2年以上或?qū)嵺`指導(dǎo)教學(xué)3年以上；具備設(shè)計基于行動導(dǎo)向的教學(xué)法的設(shè)計應(yīng)用能力；擁有電子產(chǎn)品裝配工考