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文檔簡介
1、河南洛陽雙語學校校園科技館設計方案 武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供“科教興國”是我國現(xiàn)代化發(fā)展中的戰(zhàn)略國策,青少年是科 學事業(yè)的繼承人和發(fā)揚者,科普教育從青少年抓起,是青少年創(chuàng)新教 育的一個重要內(nèi)容,本科技館建成,旨在為孩子們營造一個娛玩之中, 學科學、愛科學的科技樂園。一、建館特點1、創(chuàng)新性:既以現(xiàn)中小學教材為范圍、同時也適當擴展認知領域,創(chuàng)新設計 的展品。根據(jù)中小學生的感知能力和興趣特點,設計的科技展品和布置科 學氛圍相協(xié)調;科技館的展品均為能互動參與的探究型展品,讓學生 們能在娛玩之中,感受科學的樂趣,探求自然地質的奧秘,在孩子們 幼小的心靈中播下科學的種子。2、參與性:科教場所建設最
2、忌一勞永逸,作為學生們科技活動場所,除了在 力所能盡的條件下進行展品更新外,更重要的是利用這個場所,最大 范圍的讓每個學生都能廣泛的參與科教活動和探索學習認知等。3、安全性:所有展品采用的材料均無毒無害,涉及到用電展品,其用電裝置均有安全保證設施,并為科技館設定嚴格的安全管理條例,對館管理人員進行專業(yè)培訓,以保證運作過程中的絕對安全??紤]到科技館專業(yè)維護人員能力有限,展品材料和結構盡可能考慮結實耐用,以減輕 經(jīng)常性維護的壓力。4、藝術性:以成人和孩子都能接受的淺藍、桔黃、乳白為主體色,色澤達到 光潔如鏡之效果,展臺進行藝術造型;館內(nèi)外墻壁,以獨創(chuàng)特繪的壁 畫長廊和其它科學畫板為背景,營造科學與
3、藝術相結合的氛圍。二、科技館的功能:1、科教探究功能面向未來的素質教育,要求培訓青少年熱愛科學、勇于探索的科 學精神。要充分利用科技館體驗區(qū)的設施,讓學生們在參觀學習、動 手動腦的玩科學中,極大的激發(fā)學生們學科學、用科學、愛科學的探 索熱情,既從中鞏固所學習的科學原理,又無束縛地開拓對科學領域 的興趣探究。2、 示范功能利用其教育方面特有的政策優(yōu)勢,成為當?shù)氐男M饣顒又行?,?成的包括在科學教育在內(nèi)的素質教育優(yōu)勢。利用校園科技館以后來居 上理念,建成在當?shù)貥O具示范意義的亮點,既是對學校形象和教育實 力的體現(xiàn),也是為青少年活動做的一件實事。3、 科技交流功能此校園科技館建成后,不僅要成為本校的亮
4、點,而且要使在對外 開放中,打造一個中外青少年科技創(chuàng)新交流的平臺。三、本方案設計負責人及相關研發(fā)人員介紹1、其總設計負責人:周世中,為校園科技館創(chuàng)始人、全國著名科 普展品設計人、國家教育科學教育科題組專家、五一勞動獎章獲得者、全國科技發(fā)明金獎獲得者。在全國以青少年活動中心為主體,創(chuàng)新設 計,獨立承擔在過包括青少年科技館在內(nèi)的幾百所科技館設計工作。 其帶領的展品研發(fā)團隊,研發(fā)的創(chuàng)新系列展品,是科技展品中唯一榮 獲全國發(fā)明展覽會金獎的展品系列。2、設計專家和人員:周治軍:武漢職業(yè)學院副教授、 全國科技發(fā)明金獎獲得者、 科普專家。 劉純榮:湖北高級講師、青年激光專家。魏金寶:武漢大成美育科技有限公司
5、總經(jīng)理馮 濤:高級工程設計師四、校園科技館設計其他相關問題以創(chuàng)新為基本思路:其展區(qū)的布局和展品的選擇,必須有較新的 創(chuàng)意,其設計的特色,應該使參觀的所有客人耳目一新;此外,除了 參觀的展品之外,還必須針對青少年的特點,設計一批五小作品制作 材料等,讓孩子除了一次性參觀之外,更留戀里面數(shù)不清做不完的科 學小制作等,更渴望的是下次再來,窮盡科技館里面更多的好玩的科 學玩藝。而這些動態(tài)的、材料形式出現(xiàn)的科學作品。五、科技館布局設計科技館整體按四區(qū)一景布局1、 科技展品區(qū)面積約 150 平米。以 60 件中外經(jīng)典展品和創(chuàng)新高科技展品, 將聲、光、電、力、水、 氣等科學主體,以可觀、可動、可學、可樂的方
6、式,布置成科學與工 藝結合、科技與趣味一體的青少年科普樂園。2、 探究區(qū)面積約 90 平米a. 16件創(chuàng)新桌面型科技展品。b. 30件科技動手動腦小制作c. 航模展品一套d. 教育綜合型設備本區(qū)以特殊的立體結構和藝術造型,建設為一個動手動腦探究學 習區(qū)。孩子除了參觀之外,可以在此自己動手進行互動探索地質相 關知識。3、一景為科技圖文背景(見附4)。以自然界的為什么、中國科技發(fā)展史畫、世界之謎、 古生物圖共四組掛牌和壁畫約 40張左右,營造一個生動美妙和科 技氛圍。附件1:校園科技館展品清單、創(chuàng)新型校園科技展品序號展品名稱價格序 號展品名稱價格1電磁加速器6580 元19撞球4800 元2鳥語林
7、3000 元20一變多4800 元3緩慢的氣泡8800 元21錐體上滾4800 元4同自己握手6500 元22風力發(fā)電5800 元5駐波2600 元23無皮鼓6200 元6、|/.壬王 光琴2900 元24宇宙黑洞9800 元7龍卷風6000 元25華容道4800 元8科技的鑰匙4750 元26九連環(huán)4800 元9發(fā)電錨1900 元27神奇的橢圓4800 元10電影的原理6500 元28七巧板4200 元11共振鼓1900 元29翻轉的鏡像5800 元12靜電噴泉4200 元30轉盤跑馬6200 元13魔幻彩球6500 元31高壓靜電演示儀8800 元14風動戲球5600 元32雪浪聲波650
8、0 元15穿針引線6600 元33光井5800 元16紅外線遙感6000 元34你換我臉5200 元17喊泉5800 元35比腕力6300 元18輝光球4800 元36變壓器原理5900 元合計元、創(chuàng)新型組合型科技展品:(1200元/件)序號展品名稱序號展品名稱序 號展品名稱1電壓秤9潛望鏡17流沙發(fā)電2反沖汽輪機10光電板18光纖傳輸3磁浪”11魚洗19自制發(fā)報機4發(fā)報機12巧造彩虹20太陽能房屋5電磁起重機13逐行掃描21飛輪儲能6靜電花14時光隧道22擺車7手搖發(fā)電機15光控電動車23懸浮動物8靜電泡沫球16記憶合金水車24氣流飛球25人體導電合計:元、創(chuàng)新桌面型科技展品(1200元/件
9、)序號展品名稱序號展品名稱序號展品名稱序號展品名稱1波紋模擬d5靜電擺球9無形的力13太陽能發(fā)電2大錢變小錢6人體導電10雅各布天梯14看得見的聲波3會跳舞的蛋7手不能抖11忽明忽暗15磁懸浮地球4尖端放電8手感發(fā)電12太陽能16捕捉磁場合計:元四、科技動手動腦小制作序號展品名稱序號展品名稱序號展品名稱序號展品名稱1籠中鳥9風力吊車17秘風車25 1光控報警器2滑輪組10吹不走的小球18氣球直升機26皮帶輪小車3彈力小車11串聯(lián)電路19并聯(lián)電路27發(fā)報機4機械手12光控電動車20并聯(lián)電路:28 ;齒輪傳動5滾擺13磁力演示器21光控電風扇:29手腕穩(wěn)定檢測器6風向標14自制電磁鐵22壓路機30
10、旋轉陀螺羅7光學轉盤15地球離心力23旋槳小車8懸浮動物16混色盤24共振擺合計:元五、航模展品一套(每種7件)序號展品名稱序號展品名稱序號展品名稱序號展品名稱1黃鸝手擲4紅雀橡筋7飛鴿撲翼10小獵鷹電動2神箭傘降火箭5火箭發(fā)動機8集裝箱電動船11云海直升機3仿真潛艇6遙控船9航模遙控直升機合計::元六、教育綜合型設備一批序展品名稱序展品名稱序展品名稱序號展品名稱號號號1幾何學部分4運籌學部分7新課標實驗箱-初 中生物版10小學化學實驗 儀器2建筑學部分5幾率學部分8小學物理實驗儀 器11新課標實驗箱-電磁學版3拓撲學部分6家庭實驗箱- 機器人版9新課標初中物理 實驗器材箱12新課標實驗箱-天
11、文版合計:元七、科技桌兩張:骨頭桌、海星桌,4000元/張;共計8000元八、科技系列掛圖大致35副,共計8000元。九、運輸安裝:16000元十、總項目預算:元,優(yōu)惠價格元附件2:、創(chuàng)新型科技展品部分參考序號展品名 稱展品圖片原理及說明參考尺寸1電磁加 速器電和磁的相互作用原理130X90X702鳥語林通過聲控裝置向我們展示各種鳥 叫聲C 100X853緩慢的 氣泡根據(jù)波義耳定律,當溫度不變時, 一定量的氣體體積與壓強成反比100X60X1804同自己 握手凹球面鏡反射成像特征球心對稱100X90X1505 :駐波表現(xiàn)為駐波的存在90X50X96 :6、|幾王王 光琴通過光信號的有無實現(xiàn)樂曲
12、演奏90X50X1307龍卷風模擬龍卷風的形成58X48X888科技的 鑰匙演示鑰匙和鎖的構造原理90X50X859發(fā)電錨磁、光、電的轉換90X50X14010電影的 原理演示視覺暫留現(xiàn)象,了解電影制作的原理C 60X7011共振鼓演示聲音共振或共鳴90X8012 :撞球演示冃匕量傳遞和寸恒90X50X11013一變多演示光的反射和漫反射150X150X18014錐體上 滾演示錐體上滾假象背后的重心降低 規(guī)律及地球的萬有引力120X60X3515風力發(fā) 電科學原理:能量轉換90X50X11016無皮鼓聲學原理頻率變化引起聲音 的變化110X110X7517宇宙黑 洞黑洞原理;演示宇宙黑洞中有陰
13、極射 線的存在,由于黑洞有強大的磁場可 以把所以的物體吸進去,包括可陰極射線扭曲。18 :華容道華容道,中國古老的智力游戲160X110X65:19九連環(huán)如何何將繩子從連環(huán)鎖中套出來130X75X6520神奇的 橢圓橢圓有兩個焦點,根據(jù)橢圓 的性質,小球從一個焦點彈 出,經(jīng)反彈后必經(jīng)過另一焦 點,從而實現(xiàn)百發(fā)百中的效 果。110*95*6521七巧板利用做提供的七塊組件拼搭成各種 立體造型105X105X15022翻轉的 鏡像兩名觀眾各在展品的一端,轉動并觀 察鏡內(nèi)影像,會發(fā)現(xiàn)對方的影像岀現(xiàn) 左右或上下顛倒。因為本展品內(nèi)裝有 相互平行的一面鏡子,使是光線從一 端必須經(jīng)過三次反射后才能到達另 一
14、端。反射的結果將正像變?yōu)榈瓜瘛?07*57*117、創(chuàng)新組合型科技展品部分參考序號展品名稱展品圖片原理及說明1:電壓秤 電流磁場和自感、互感的應用。2反沖汽輪機作用力與反作用力,牛頓第三定 理。3磁浪磁場與磁力的作用。4發(fā)報機電流速度是現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)的最快的速度。5電磁起重機接通電源后,電磁鐵產(chǎn)生強磁場吸引 鐵制金屬物;斷開開關后,電磁鐵磁場 消失;鐵制金屬物落到指定的地點。6靜電花在原子中,質子帶正電荷,電子帶負 電荷。一般情況下,物質都保持正負電荷 相等而不帶電的狀態(tài),稱為靜電平衡。7手搖發(fā)電機當電樞線圈在永磁場中旋轉時,線圈 切割磁場線的方向是周期性變化的,其 感生電動勢的方向大小也跟著作周期
15、性 變化,經(jīng)過滑環(huán)和電刷就可以向燈泡供 應交流電了,經(jīng)過換向器和電刷后就可 以向燈泡供應直流電。8靜電泡沫球只要用塑料紙、尼龍布在透明板上輕 輕擦幾下,小球就被吸引上來了,甚至 用手擦幾下也可以。(注意事項:如果 泡沫小球所帶的靜電去不掉的話,只要 打開透明蓋板,用潮濕的9潛望鏡當你將雙眼從前面的窗口向里望進 去,你會看到正前方被咼于自身物體遮 擋住的原本看不到的東西。10光電板光電板內(nèi)岀現(xiàn)大量如冋火舌一樣美 麗的弧光,成均等的輻射狀,用手觸摸 板面,會看到弧光向手觸摸處集中。11魚洗這個“青銅器”叫魚洗,是古代中國 先人發(fā)明的既好玩又有科學道理的器 皿,你可以試試用手磨岀奇妙的水花!12巧造
16、彩虹在光學中,經(jīng)過衍射圖案,光能分解 成七色。各種光都有光譜。我們常見的光包括 太陽光在內(nèi),主要的光色為紅、橙、黃、 綠、青、藍、紫七色光混合而成。13逐行掃描人的眼睛有視覺暫留現(xiàn)象。14時光隧道演示影象的重復及光的全反射原 理二、創(chuàng)新桌面型科技展品部分參考序號展品名稱展品圖片原理及說明1波紋模擬當兩列頻率相同、振動方向相同、 振動的相差恒定的波相遇形成明 暗相間的條紋現(xiàn)象叫波的干涉。 頻率不同的兩列波引起的振動是 可以疊加的,但不能形成穩(wěn)定的 干涉圖樣。兩列水波相遇水表面 波形成的干涉圖樣也是同這樣振 動加強和振動相消的區(qū)域相間隔 而成。2大錢變小錢主要是由二塊平面鏡,一個凹透 鏡組成。平面
17、鏡作用是將盒子的 近二分之一的空間擋住,它產(chǎn)生 后面是空的感覺。大錢放進去, 其實通過中間細管,而是后面有 很大的空間,底部有一塊凹透鏡, 大錢放進去以后,被凹透鏡縮小 了。3會跳舞的蛋電磁感應現(xiàn)象。當圓盤里外圍的線 圈通電,會產(chǎn)生較強的電流磁場, 而乒乓球里面也密封著一個永久磁棒,電流磁場與永久磁棒的相互 作用,就產(chǎn)生了 “跳跳球”!4尖端放電正負電荷相碰放電現(xiàn)象。夏天熱 空氣上升,與高空中的小水滴、塵埃等磨擦,云中產(chǎn)生并 聚集大量的正電荷或負電荷。5靜電擺球任何物體都含有兩種電荷,物質 失去電子后帶正電,得到電子后 帶負電。電荷有同性相斥,異性相 吸的基本特點。6人體導電因為人體電阻太大,
18、一般情況下, 由幾根導線,幾節(jié)干電池和小燈泡 組成的電路是沒辦法驗證人體是 導體的事實。在本展品中,安裝了 放大電流的裝置,因此可以使人體 是導體的事實很容易得到了驗證。7手不能抖電流的回路。將套在銅絲上的銅環(huán)順銅絲游移、 不要碰到銅絲、這樣燈泡不會亮、 如果不小心碰到銅絲、燈泡就會 亮。8手感發(fā)電觀眾把兩只手分別放在兩塊 不同的金屬板上時,會發(fā)現(xiàn)電流 表的指針發(fā)生J偏轉。9無形的力交流電通過線圈后產(chǎn)生交變 磁場,使套在軟鐵芯上的小金屬 環(huán)中產(chǎn)生渦流,渦流磁場的方向 與線圈磁場的方向相反,相互排 斥,于是小金屬環(huán)便被看不見的 力托了起來。10雅各布天梯電流的運動是從高壓到低壓的運 動,空氣本來是絕緣物質,但當 電壓過高時,電流就會擊穿空氣,
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