輔導員工作總結

1、輔導員工作總結忙碌的20XX年即將過去，在學院黨委、行政的領導和關心下，本人始終貫徹以人為本，服務至上的工作理念，以學生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手，以提高學生的綜合素質為工作重點，積極進取，勤 奮工作，現(xiàn)將相關情況匯報如下：一、堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質。教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面存在很大的不 同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努 力加強自身學習，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業(yè)規(guī)劃等高 等教育的相關知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生

2、活動中去，并從中自我學習、自我認 識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質得到全面提高。二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念。輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中 樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工 作目標，充分調動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率；另一方面，還要利用 各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，與他們交心 談心，坦誠相待；對學生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時解決。工作中堅持

3、實事求是、公正嚴明， 熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。三、精心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作（一）認真做好20XX屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。1、 加強對畢業(yè)生的管理： 落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全；制定相關制度，規(guī)范畢業(yè)設計過程監(jiān)控；多渠道關注畢業(yè)生中重點人員”和特殊人員”，及時了解掌握這些學生的動態(tài)，幫助他們解決實際困難。2、 加強就業(yè)工作的推進：邀請企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓，提高學生自我推 銷能力；完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織學生參加招聘會；大力宣傳基層就業(yè)項目，引導學生投身基層建功立業(yè)；做好就業(yè)派

4、遣服務工作，努力幫助學生解決實際困難；做好就業(yè)協(xié)議的催 收工作，對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學生，加強聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學提供就業(yè)指導和幫助。3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學生的預警系統(tǒng)，加強監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預案；組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動，如感恩母校，臨別寄語”活動；耐心細致做好畢業(yè)生離校服務工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。（二）認真做好20XX級新生接待及入學教育工作。1、新生接待及入學教育：20XX年我院共錄取新生 2511人，接待工作分本部和*兩個校區(qū)，時間緊 任務重，經(jīng)過學院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報到入學，迎

5、新工作贏得新生及家長的高度好評。新生教育是學生進入大學后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大學學習與生活，樹立新 的目標和方向，學院從專業(yè)思想、心理健康、 學業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場，使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學生活。2、新生日常管理：根據(jù)大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞三抓一豐富”開展，即抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”，具體如下：細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理；認真做好新生學業(yè)規(guī)劃，樹立學習第一的 觀念；建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進學生加強自我管理；加強與任課教師的 溝通和

6、交流，及時了解學生上課情況。加強引導抓文明：重視學生的文明教育”和文化教育”，以宣傳校園五大文明”為契機，培養(yǎng)學生健康、文明的良好習慣。強化意識抓安全：通過安全講座、主題班會 等形式，對學生進行安全常識宣傳積極開展主題活動，豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級 分會，按照有益于校園文化建設、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質”的原則，引導學生開展精品化、多樣化的主題活動，為學生的成長、成才服務。四、明確目標，強化責任，認真落實條塊工作（一）就業(yè)工作：1、加大就業(yè)政策宣傳，進一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的 培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗，撐握

7、了畢業(yè)生相關的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程。 在指導學生就業(yè)的過程中，通過班會、網(wǎng)絡發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學生對就業(yè)政策有了進 一步了解，就業(yè)方向進一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。2、加強就業(yè)指導教育，進一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導的全程化、專業(yè)化、信息化。 注重對學生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時鼓勵畢業(yè)生到邊遠地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)， 調整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展個性化的就業(yè)指導和服務，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距 離。3、 加強就業(yè)市場建設，進一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持走出去、請進來”的方式拓寬就業(yè)市場。

8、 一是積極舉辦就業(yè)洽談會、招聘會和推薦會，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。定期與用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實習、就業(yè) 一條龍相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。（二）資助工作1、 完善資助體系，堅持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學生認定程序，建立四個步驟，三個結合”的 認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實效性；加強化學生的誠信意識教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學生的良好人格品質。2、倡導自立自強，堅持公平公正。扎實做好貧困生助學貸款工作；堅持公平、公正原則，做好各類獎助學金的評定和發(fā)放工作；加強

9、貸款學生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展誠信還款”感恩社會”等活動，深化學生感恩情懷和誠信理念，促進貧困生自立自強。3、豐富資助內涵，堅持資助育人。開展多種形式的資助活動， 有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍； 開展 中國夢資助情”等多種形式的主題教育活動， 評選資助育人典型， 做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活 動，深入挖掘資助活動的內涵。總的來說，輔導員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會的收獲 的喜悅。特別是當看到自己的學生走向了適合的工作崗位，考研的學生考上了理想的學校，一種成就感 油然而生。因此在今后的工作中，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同

10、學們共同進步。少先隊輔導員工作總結？作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點， 結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，積累了較豐富的 工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質。 現(xiàn)將這一年的工作總結如下：？一、提高自身素質是做好少先隊工作的基礎。？為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識，積極參與少先隊理論學習，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作，以愛生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我

11、重點抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活 動為載體，設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長，全面提高綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。？二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職。？1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學年我組織各中隊輔 導員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而 自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。？（2）堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作，我每天組織各班值周 人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查，每

12、周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄，做好學校公示工 作，并利用校園公示欄，對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好 人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日 教育等。？（3）認真組織好各項教育活動，為學生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動?；顒又?，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展，積極參與。經(jīng)典誦讀演講活動”讓隊員們充分體驗到學校開展中華經(jīng)典誦讀活動的重要性；觀看開學第一課讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育；慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機會；紀念少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先

13、隊的歷史和受到愛國教育；學雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等。總之，各種活動的開展，為隊員們提供了發(fā)展的平臺。？三、 培養(yǎng)小干部，提高隊員整體工作能力。？搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓， 重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習，教給他們工作的方法，增強他們的服務 意識。？四、愛生”是工作的源動力。？對學生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的 感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明 才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成

14、長?；诖?，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成 績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。 ？五、 工作中樂于學習，勤于思考。？讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實 自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思考，當作工作調味品。？總之，輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。一份耕耘，一份收獲，我熱愛本 職。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持 愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的

15、努力，為社會 培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。中隊輔導員工作總結繁忙總讓人感到時光的飛逝，不知不覺一學期又匆匆過去。本學期我擔任503中隊的輔導員工作。為了促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，我們中隊配合大隊部開展了 一系列的活動。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)對本學年的工作小結做如下回顧：一、以身示范，做好孩子的表率 ？古代大教育家孔子說得好：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我也始終認為 身教勝于言教”因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。就 拿一件小事說吧，只要在學校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果

16、皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn) 哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當我往教室門口一站，全班同學都會不約而同地在看自己 周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。？二、 關愛孩子，讓每一個孩子健康成長？勤奮努力，奉獻愛心”是我當中隊輔導員的信條。為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好 的情感基礎。我常利用班會、隊會給同學們講故事，給同學們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓 他們在感受的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心 理和人格，才會懂得真正去愛別人。？三、 精心準備，為孩子搭建自主成長的平臺？充分發(fā)揮中隊干部的潛能，讓他們成為中隊工作的智囊團

17、。籌備各項中隊活動，和學生一起參與活 動，分享快樂。本學期隊員們也獲得了不少成績：暑期作業(yè)評比中英語小報鄔雨欣、汪一凡獲二等獎；孫倩、陳佳琪獲三等獎；文明宣傳畫陳珊、沈家祺獲一等獎；鄔雨欣、張盈穎獲二等獎；校主持人比賽 張盈穎獲十佳主持人；袁樺獲最佳口才獎；雞蛋撞地球比賽中沈昊獲第二名；水火箭比賽中卓鋆獲第二 名；電腦科幻畫中張盈穎獲一等獎、陳詩琪、王洋洋分獲二等獎。？四、警鐘長鳴，做好安全常規(guī)教育？經(jīng)常進行安全常規(guī)教育，做到防患于未然。教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險 地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免 出現(xiàn)事故。把安全

18、隱患消滅在萌芽狀態(tài)。？ ？輔導員工作是一項平凡而又偉大的工作，工作中也有很多的疏漏。在今后的工作開展中，我將不斷探索，摒棄求新，繼續(xù)努力，繼續(xù)前行！大隊輔導員工作總結我作為城頭鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時 候，我總是怕自己做不好，不斷地向張大隊輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時，我告訴自己：我 年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返摹Ｈ绾胃愫蒙傧汝牴ぷ?， 把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品 質和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一

19、手抓教育，一手抓建設的 工作方針。熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生， 用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事， 塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。 我最清楚自己的追求 一一做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。？一、 用愛心譜寫教育的篇章。？一位教師曾這樣說過：真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芬芳。”勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品

20、位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。熱愛學生是一 種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每 個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁 壯成長?；诖?，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。緣于一 種愛我傾注了滿腔的熱情。緣于一種執(zhí)著我收獲了成功的喜悅。？二、拼搏在閃光的事業(yè)中 ？輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新 方法:不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子

21、，形成 少先隊活動特色一一既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓 一片廣闊天地。如：學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點 一滴抓起，所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務。我們要求學 生從自我做起，從坐、立、行、談的小事”做起，倡導做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范 ”并且把常規(guī)管理與檢查評比相結合，教師的身傳言教與學生自我教育相結合，并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu) 秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動，開展榜樣教育。？三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā)展？自主意識是人的意識

22、的本質特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調控，保持健康的心理狀態(tài)， 養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中， 我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員 自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他 們多寫作，；喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。？四、 工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。？讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己，方便工