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1、尋找心靈的動(dòng)力高三(13)班王爽家長王純禮“性格決定命運(yùn),心態(tài)成就未來”這是作為家長的我們?cè)谏鐣?huì)生活中以及周圍的職場(chǎng)中深刻體會(huì)到的一句話.也是我們培養(yǎng) 匚-. >. - -八.AM AM A -孩子的關(guān)鍵。高中階段的學(xué)習(xí)是比較繁重的弓需要學(xué)生吃苦耐勞的精神與 .2 a r o 丄o o 護(hù)良奸的心建素質(zhì),作為家軋 應(yīng)擔(dān)當(dāng)好 錫I雛人武蔚角卷L培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí)"高中生已經(jīng)不是小孩子了®父 : b ; * :® *P 0尺,:» 興 .、無的“包辦號(hào)也應(yīng)該劉妣為止.差邇是一手邂天會(huì)使孩竽產(chǎn)生 備縣心理,學(xué)翅也遶確勃力耳歷以累長要充裁*僮孩于的竜臉
2、 給孩子留下適當(dāng)?shù)目臻g這不僅有利于孩子的自主學(xué)習(xí):,.更有利 于孩子人格的健全。2,讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的。作為家長,首先應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)先是提高自我,然后才是賺錢,單純?yōu)榱私疱X的學(xué)習(xí)是功利無趣的,在這個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì),自我的提升才是立足的根本,告訴f 9<-孩子“你在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)感到成就,學(xué)習(xí)會(huì)使你得到提升滾" 3.給予孩子無條件的愛與適合的鼓勵(lì)°,很多家長在孩子考得 擇的時(shí)僮夸獎(jiǎng)孩孚.一旦考得差就冷落建奎壷罵孩孑/挺是一種嚴(yán)重錯(cuò)誤的行為廠它讓孩子感覺自己的優(yōu)秀不是因?yàn)樗麄兪窃趺礃拥娜硕且驗(yàn)樗麄冏隽嗽趺礃拥氖赂改附o予孩子的愛應(yīng)是無 條件的,不應(yīng)隨著孩子成績(jī)的變化而改
3、變,好的父母應(yīng)該讓孩子FL - ° . * 廠 " 4 L = = 、“* 七 * “r . r- ar ° - ° -充分感受到這種無條件的爰蓮山課件,在鼓勵(lì)孩子時(shí),要表 揚(yáng)他的努力,不言棄的品質(zhì)并告訴他紀(jì)無論結(jié)果如何,只要你盡 rl廠%r 八。%。?&<>力了,你麴是最優(yōu)秀的疔寅4與老師積極配合甲形成合力。做為家長,我們往往容易犯 .* O » J " D. 4 譏J U.蝮樺的錯(cuò)族課尤X是當(dāng)孩孑成孃不理想或是城長遷到問題磯 面 對(duì)孩子遇到的咨種困境,我們的心容易著急,不能冷靜、理智y Q °:-.» o久7'-匸交 !勺說-地和接子一超分折造成何題或困難的真正廉因,轉(zhuǎn)別是誓養(yǎng)芋自 己不能正確歸因,選擇了推脫逃避的態(tài)度時(shí),家長往往下意識(shí)的*.。丿乃£X、認(rèn)為問題不是自己孩子造成的,是老師的原因是環(huán)境的原因。蓮山“課件老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),家長應(yīng)垓充分信任老師,、=,獷與老師溝通,三者齊心助孩子進(jìn)步??傊?quot;【家長應(yīng)
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