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1、部編版小學語文六年級下冊期末測試卷(一)時間:90分鐘滿分:100分題號二二四五六七總分得分紗基礎積累一、請認真讀題,選擇正確答案的序號填在括號里。(14分)下列加點字詞的解釋有誤的一項是()A.卓有成效(高超)見微知著(細小)B.萬象更新(變更)侃侃而談(從容不迫) C.開山鼻祖 (創(chuàng)始人)隨心所欲(順從)D.鍥而不舍 (居?。┱Z重心長(言辭)2.下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.通國/之善弈/者也。B.使弈秋/誨二人/弈。C.我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠也。D.孰為/汝多/知乎?3.下面句子中,沒有語病的一項是()A.北京雖是城市,可是它也跟著農(nóng)村一齊過年,而且過得很是分
2、外熱鬧B.藏戲就是這樣,一代一代地師傳身授下去。C.父親一向是慈祥的,從沒有打過我們,更沒有罵過我們。D.他緊緊地不得不用兩只手抓住雄鵝的羽毛。4.依次填入橫線處的句子排列正確的一項是()春日踏青,青綠如毯,_ ;夏日聽雨,雨聲淅瀝,_秋日看花,花葉相映, _ 冬日觀雪,雪花爛漫, _ 。好詩如四季,歲歲不相同。1詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧2詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白3詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新4詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑A.B.C.D.5.下列選項中,對句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是()A.過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(排比、比喻)B.于是,除
3、夕噼里啪啦大笑著走來,又噼里啪啦大笑著離去。(擬人)C.住在方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張)D.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?” (反問)6.下列選項中,人物與后面相關資料對應正確的一項是()7.根據(jù)課文內(nèi)容判斷, 下列表述有誤的一項是()A.學弈選自孟子告子上,說明了學習應專心致志,不可三心二意A.司馬遷(明代史學家)B.朱自清(不領救濟糧)C.鄭燮(鄭板橋)D.老舍(臘八粥)杜甫(詩圣)孔子(儒家)趙孟(唐代畫家)文天祥(愛國詩人)道理B.湯姆索亞歷險記(節(jié)選)這篇課文由兩個部分組成:一部分是從局 部入手的梗概,另一部分是從整體情節(jié)入手的精彩片段。C.十六年前的回憶是一篇回憶錄,
4、文章采用首尾呼應的寫法點明父親遇害的時間,更突出了作者對父親李大釗的深切懷念。D.小狐仙、劉姥姥、“星期五”分別是騎鵝旅行記紅樓夢魯濱遜漂 流記中的人物。二、根據(jù)要求,完成練習。(11分)1.根據(jù)句子的意思,用“實”字組成合適的詞語填寫在括號里。(3分)(1) 老師經(jīng)常帶領我們到博物館開展()活動,那里已經(jīng)成了我們的 第二課堂。(2)( )自己的理想要靠不斷的努力,那些只愿坐享其成的人,終將碌碌無為。(3)諾貝爾獎獲得者屠呦呦做事嚴謹,她總是強調(diào)一就是一,二就是二,要以()的態(tài)度開展科學研究,不能有半點虛假。2.在括號里填上意思為“很多”的四字詞語。(6分)改革開放以來,人們的生活越來越好,看
5、,超市里的商品(),公園里,游樂項目(),景區(qū)售票處排起了長長的隊伍,到處()。3照樣子,發(fā)揮想象寫句子。(2分)時間快:過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就要到了啊。難過:_三、結合所學知識,按要求填空。(8分)1.六年的生活一晃而過,真是 _、_。(填兩個表示時間易逝的詞語)2.六年來,我積累了不少優(yōu)美的古詩詞:面對各種困難和挫折時,我總會想起鄭燮竹石中的“ _ ,_ ,鼓勵自己走出困境;讀到杜甫春夜喜雨中的“_ ,_時,我忘不了老師那如春雨一樣滋潤著我的諄諄教誨;中秋之夜,望著皎 皎明月,我會情不自禁地吟誦王建十五夜望月中的“今夜月明人盡望,3._畢業(yè)之際,我想把這樣的贈言送給我的同學:
6、_閱讀理解E FTWVwnn TWVwnvHI TW VWVrB-Jv 四、閱讀課內(nèi)片段,完成練習。(10分)1有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本 身就是一個真理2縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史,那些在科學領域有所建樹的人,都 善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追 根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。1.選一選。(填序號)(4分)(1)和“司空見慣”意思相同的詞語是(A.經(jīng)久不衰B.持之以恒C.屢見不鮮(2)和“真理誕生于一百個問號之后”的意思相近的名言是()A.問號是開啟任何一門科學的鑰匙。B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九
7、十九的汗水。2.畫橫線的句子中,“?”指的是_ ?!?!”指的是_ (4分)3.讀畫橫線的句子,這樣寫的好處是()(2分)A.新穎有趣,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂。C.把一個抽象的道理用直觀形象的方法進行表述,給人留下了深刻的印象。五、閱讀下面的車票并做題。(10分)1該乘客從()出發(fā)前往()。(2分)A.泉州B.和諧號C.福州D.上海2該乘客的座位在第()車廂()號座。(2分)A.072 B.二等座C.05D.65753該乘客最晚應于2019年11月6日( )點前檢票。(2分)A.14:24B.14:19C.14:00D.13:594.該乘客如果在14:21到達檢
8、票口,檢票入口已關閉。他該怎么做?()(2分)Q000627福州轡2019年11月6口14:24開054-072號福州D6575泉州二零座FuZhouQu呂nZhou59. 5元限萊當H當次車346S-2000- 1012-1100-0062-7和諧A.請求工作人員放行。B.辦理改簽手續(xù)。C.把車票撕掉。D.從其他入口混進去。5.我知道購買動車車票的途徑有()。 (多選) (2分)A.網(wǎng)上預訂B.電話購票C.火車票人工代售處D.火車站人工或自助售票大廳六、閱讀理解。(17分)同學們:1你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒有什么禮物送給你們,只好送你們一句 話罷,這一句話是:“不要拋棄學問。”2以前的功課
9、也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今 以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了,趁現(xiàn)在年富力強的時候,努力 做一種專門學問。少年是 一去不復返的,等到精力衰減時,要做學問也來不 及了卩為吃飯計,學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問,三年五年之 后,你們都要被后來少年淘汰的。到那時再想做點學問來補救,恐怕已太晚 了。3有人說:“出去做事之后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學問,既沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學問?”4我要對你們說:凡是要等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書館也不 肯讀書。凡是等到有了實驗室方才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。你 有了決心要研究一個問題,
10、自然會撙(zm)衣節(jié)食去買書,自然會想出法子 來設置儀器。5至于時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做 一點鐘的工作。你們看他的成績!每天花一點鐘看10頁有用的書,每年可看3600多頁,30年可讀11萬頁書。諸位,11萬頁書可以使你成為一個學者了學問便是鑄器的工具,拋棄了學問便是毀了你們自己。再會了!你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。1.根據(jù)第段畫線的句子,寫出與其意思相近的古詩句。(3分)2.根據(jù)上下文,你覺得在第段的空白處應填的名言是()(3分)A.高爾基說:“書是人類進步的階梯。”B.易卜生說:“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器?!盋.富蘭克林說:“你熱愛
11、生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的 材料?!盌.愛迪生說:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!?.從文中找出一個句子寫在下面,組成一個濃縮全文內(nèi)容的警句。(3分)不要拋棄學問,_4仔細閱讀全文,理清短文層次,完成填空。(6分)贈言_亍_ 表達希望與祝愿5._給這篇發(fā)言稿加個題目:_ 。(2分)作文天地七、習作。(30分)如果你可以穿越,不再受到時空的限制,可以去想去的任何時代、任何地方,去見你想見的任何人。你會選擇在什么時候去見誰?你們會在哪里相遇?你們會發(fā)生怎樣的故事?閉上眼睛,好好想一想,然后自擬題目寫下來。不少于500字。期末測試卷(二)參考答案一、1.D 2.C
12、 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B二、1.(1)實踐 (2)實現(xiàn)(3)實事求是2.琳瑯滿目 五花八門人山人海3.看著躺在病床上的媽媽,我心如刀絞三、1.白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝2.千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲不知秋思落誰家3.陽光會走,花兒會謝。唯有你我的友誼,才是永恒。四、1.(1)C(2)A2.發(fā)現(xiàn)問題,不斷追問通過探索,解決了疑問,發(fā)現(xiàn)了真理3. C五、1.C A 2.C A 3.B 4.B 5.ABCD六、1.少壯不努力,老大徒傷悲!2. B3.學問便是鑄器的工具,拋棄了學問便是毀了你們自己。4.論做學問的重要指出怎樣做學問5.不要拋棄學問(時間與學問、畢業(yè)贈言等)期
13、末測試卷(二)時間:9090 分鐘 滿分:100100 分題號-二三四五7七八九總分評價得分、看拼音,寫詞語。(1010 分)t t 1 chch u :shshujuj1 f fU g idt tan n gxixiCDd d ad d dn n( )()( )()zhzh ixix Mgshsh i c cu chchcu eb buk k es s iy y( )()( )()、選擇題。 (1212 分)下面詞語中加點字音序與書寫完全正確的一項是()A.A.攪和(J J)辨論炊煙B.B.躲避(P P)執(zhí)行事例C.C.網(wǎng)絡(L L)候爺花圃D.D.清脆 (C(C)偷襲蟋蟀2.2.下列成語使
14、用正確的一項是( )A.A. 他寫的文章如高山.流水 般自然流暢,受到人們一致好評。B.B. 在畢業(yè)晚會上,同學們看到精彩表演,忍俊不禁.地大笑起來。C.C. 這一別具匠心的設計,贏得了評委的一致好評。D.D. 為了讓學生取得好成績,老師們處心積慮.地為他們輔導。3.3. 下列句子中沒有語病的一項是()A.A. 聽了報告,受到了深刻的教育。B.B. 為了迎接檢查,我們提前做好了各項工作。C.C. 這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。D.D. 誰能否認李時珍沒有對中國的醫(yī)學事業(yè)做出過巨大貢獻呢?4.4. 在“校園十佳歌手大賽”中,一位同學太過緊張,唱錯了開頭的兩個小節(jié)。下列四位評委的點評,按“不得體一一
15、比較得體一一得體一一既得體又幽默”的順序依次排列,正 確的一項是()1你后面唱得很好,如果開頭兩個小節(jié)也唱這么好就更棒了。積累運用2你后面唱得很好,可惜開頭兩個小節(jié) 略有改編。3你總體唱得很不錯,只是開頭兩個小節(jié)很明顯唱錯了。4你開頭兩個小節(jié)就唱錯了,我簡直聽不下去了。A.A.B.B.C.C.D.D.三、日積月累。(1010 分)1.1. 猜一猜詩句描寫的是什么,寫在括號里。(6 6 分)(1 1) 咬定青山不放松,立根原在破巖中打一植物()(2 2) 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜打一動物()(3 3) 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑一一打一礦物()2.2. 想象場景,將詩句補充完整。(4
16、4 分)(1 1) 春來思鄉(xiāng)時:_ ,明月何時照我還。(2 2) 祝愿朋友時:若到江南趕上春, _ 。(3 3) 老當益壯時: _ 門前流水尚能西!四、口語交際。(6 6 分)學校將舉行以“經(jīng)典名著伴我成長”為主題的校園活動。我將向同學推薦_這本書,推薦理由:電謖壓悄五、精彩閱讀。(3232 分)(一)真理誕生于一百個問號之后(節(jié)選) (1111 分)在科學史上,這樣的事例還有很多,這說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見 微知著,善于發(fā)問并不斷探索, 那么,當你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。當然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚 說過的,科學的
17、靈感,絕不是坐等可以等來的。如果說科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇 的話,那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神 的人。1.1. 與“見微知著”意思有較大不同的成語是()(2 2 分)A.A. 一葉障目B.B. 一葉知秋C.C.以小見大D.D.管中窺豹2.2. 從這兩段話中,我們領會到了什么樣的科學精神?(3 3 分)3.3. 選段主要說明能夠發(fā)現(xiàn)真理的人一定具備 _ 和_ 勺特點。請你再列舉一個事例說明這個觀點。(3 3 分)4.4. 聯(lián)系課文,并結合選段最后兩句話,簡要談談真理誕生于一百個問號之后一文對你有何啟發(fā)。(3 3 分)(二)師曠論學(9 9 分)晉
18、平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣?!睅煏缭唬骸昂尾槐T乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中 之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”【注釋】師曠:字子野,春秋時期晉國樂師,他雙目失明,仍熱愛學習。炳燭: 點燃燭火。安:怎么。昧行:在黑暗中行走。1.1. 短文中,晉平公已經(jīng) _歲了,擔心自己學習 _ 。(2 2 分)2.2. 畫橫線一句話中的“少” “壯”“老”分別指的是 _ 、_、_ _(3 3 分)3.3.寫出下面一句話的意思。(2 2 分)少而好學,如日出之陽。4.4.這則
19、小故事告訴我們一個什么道理?( 2 2 分)(三)我們需要信仰(1212 分)法國著名作家雨果說:“信仰是人生所必需的,什么也不信的人不會有幸福?!钡拇_,當近代的中國陷入水深火熱之時, 無數(shù)熱血青年,為了信仰,放棄了錦衣玉食的安逸生活, 浴血奮戰(zhàn)于御敵的沙場;為了信仰,他們放棄了功名利祿,默默無聞于輝煌后的平凡。他 們的人生之所以無怨無悔,是因為他們有信仰。和平時期,我們同樣需要信仰。著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經(jīng)歷:他在美國時,有一次要橫穿馬路,紅燈 亮了,但左右兩邊并沒有汽車,他身邊有位老太太也照章停下,安安靜靜地等候綠燈。他 問了老太太一句:“現(xiàn)在沒有汽車,為什么不走過去?”老人回
20、答說:“也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬 路,也許就會出事?!边@個回答,聽起來有點出乎意料。在我們這里是否遵守規(guī)則,首先要看對自己是不是 有利,如果有利,看見自己既無危險,又可以搶時間,就“忘了”規(guī)則;其次,是看看自 己會不會被發(fā)現(xiàn),如果看見了紅燈卻看不見警察,又相信此處沒有隱藏的監(jiān)視器,于是就“大膽地往前走”了。當這種心理狀態(tài)成為“正?!敝螅B基本的是非也會被顛倒過來。例如,梁曉聲講 的經(jīng)歷還有“后話”:他回國后,有一次在路口紅燈面前停車,但是左右兩邊都無來車。 他后面的車一輛接一輛“勇往直前”闖紅燈,繞過他身邊時還沖著他大罵:
21、“你神經(jīng)有毛?。 蔽覀兊娜诵挠刑L的時間偏向于急功近利, 只從眼前的算計出發(fā),不考慮長遠的事情; 只從自己的利益出發(fā),不考慮他人的利益,更不考慮自己與社會、自然、世界整體的關系。無數(shù)的這種人隨時在抱怨、又隨時在卷入道德的缺失,其實來源于我們思想深處的問題一一片面偏向于狹隘的理智,忽略了良心或良知、公平或正義、無私或博大的愛心而人類不可缺少的,當今社會迫切需要的良知、正義、愛心,恰恰都超出了個人狹隘 的理智,它們涉及與他人、社會、自然和世界整體的關系,因為它們最強大的保障,乃是 超越了狹隘理智的信仰!有一個年近半百的北京人,當看到云南某邊遠鄉(xiāng)村沒有小學,那里的兒童沒有受教育 的機會時,他毅然離開了繁華的首都北京,孤身一人前往辦學。在那個沒有電話、沒有自 來水、沒有郵遞員的地方,他克服種種困難,用自己微薄的積蓄自建校舍,給學生買鞋子, 為村民修水渠我想,世俗的任何名利和算計,都不可能給予他這么大的力量,除了信 仰。契訶夫說過:“我覺得人都應有信仰,或者都應當去追求信仰,不然,他的生活就空 洞了?!毙叛觯ǎ?,信仰(),信仰()。因
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