小學語文六年級下冊期末測試卷(共2套)

1、部編版小學語文六年級下冊期末測試卷（一）時間：90分鐘滿分：100分題號二二四五六七總分得分紗基礎積累一、請認真讀題，選擇正確答案的序號填在括號里。（14分）下列加點字詞的解釋有誤的一項是（）A.卓有成效（高超）見微知著（細?。〣.萬象更新（變更）侃侃而談（從容不迫） C.開山鼻祖 （創(chuàng)始人）隨心所欲（順從）D.鍥而不舍 （居住）語重心長（言辭）2.下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A.通國/之善弈/者也。B.使弈秋/誨二人/弈。C.我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。D.孰為/汝多/知乎？3.下面句子中，沒有語病的一項是（）A.北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得很是分

2、外熱鬧B.藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。C.父親一向是慈祥的，從沒有打過我們，更沒有罵過我們。D.他緊緊地不得不用兩只手抓住雄鵝的羽毛。4.依次填入橫線處的句子排列正確的一項是（）春日踏青，青綠如毯，_ ;夏日聽雨，雨聲淅瀝，_秋日看花，花葉相映， _ 冬日觀雪，雪花爛漫， _ 。好詩如四季，歲歲不相同。1詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧2詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白3詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新4詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑A.B.C.D.5.下列選項中，對句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是（）A.過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（排比、比喻）B.于是，除

3、夕噼里啪啦大笑著走來，又噼里啪啦大笑著離去。（擬人）C.住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）D.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” （反問）6.下列選項中，人物與后面相關資料對應正確的一項是（）7.根據(jù)課文內(nèi)容判斷， 下列表述有誤的一項是（）A.學弈選自孟子告子上，說明了學習應專心致志，不可三心二意A.司馬遷（明代史學家）B.朱自清（不領救濟糧）C.鄭燮（鄭板橋）D.老舍（臘八粥）杜甫（詩圣）孔子（儒家）趙孟（唐代畫家）文天祥（愛國詩人）道理B.湯姆索亞歷險記（節(jié)選）這篇課文由兩個部分組成：一部分是從局 部入手的梗概，另一部分是從整體情節(jié)入手的精彩片段。C.十六年前的回憶是一篇回憶錄，

4、文章采用首尾呼應的寫法點明父親遇害的時間，更突出了作者對父親李大釗的深切懷念。D.小狐仙、劉姥姥、“星期五”分別是騎鵝旅行記紅樓夢魯濱遜漂 流記中的人物。二、根據(jù)要求，完成練習。（11分）1.根據(jù)句子的意思，用“實”字組成合適的詞語填寫在括號里。（3分）（1） 老師經(jīng)常帶領我們到博物館開展（）活動，那里已經(jīng)成了我們的 第二課堂。（2）（ ）自己的理想要靠不斷的努力，那些只愿坐享其成的人，終將碌碌無為。（3）諾貝爾獎獲得者屠呦呦做事嚴謹，她總是強調(diào)一就是一，二就是二，要以（）的態(tài)度開展科學研究，不能有半點虛假。2.在括號里填上意思為“很多”的四字詞語。（6分）改革開放以來，人們的生活越來越好，看

5、，超市里的商品（），公園里，游樂項目（），景區(qū)售票處排起了長長的隊伍，到處（）。3照樣子，發(fā)揮想象寫句子。（2分）時間快：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就要到了啊。難過：_三、結合所學知識，按要求填空。（8分）1.六年的生活一晃而過，真是 _、_。（填兩個表示時間易逝的詞語）2.六年來，我積累了不少優(yōu)美的古詩詞：面對各種困難和挫折時，我總會想起鄭燮竹石中的“ _ ，_ ，鼓勵自己走出困境；讀到杜甫春夜喜雨中的“_ ，_時，我忘不了老師那如春雨一樣滋潤著我的諄諄教誨；中秋之夜，望著皎 皎明月，我會情不自禁地吟誦王建十五夜望月中的“今夜月明人盡望，3._畢業(yè)之際，我想把這樣的贈言送給我的同學：

6、_閱讀理解E FTWVwnn TWVwnvHI TW VWVrB-Jv 四、閱讀課內(nèi)片段，完成練習。（10分）1有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本 身就是一個真理2縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些在科學領域有所建樹的人，都 善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追 根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。1.選一選。（填序號）（4分）（1）和“司空見慣”意思相同的詞語是（A.經(jīng)久不衰B.持之以恒C.屢見不鮮（2）和“真理誕生于一百個問號之后”的意思相近的名言是（）A.問號是開啟任何一門科學的鑰匙。B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九

7、十九的汗水。2.畫橫線的句子中，“？”指的是_ ?！埃　敝傅氖莀 （4分）3.讀畫橫線的句子，這樣寫的好處是（）（2分）A.新穎有趣，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。C.把一個抽象的道理用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。五、閱讀下面的車票并做題。（10分）1該乘客從（）出發(fā)前往（）。（2分）A.泉州B.和諧號C.福州D.上海2該乘客的座位在第（）車廂（）號座。（2分）A.072 B.二等座C.05D.65753該乘客最晚應于2019年11月6日（ ）點前檢票。（2分）A.14:24B.14:19C.14:00D.13:594.該乘客如果在14：21到達檢

8、票口，檢票入口已關閉。他該怎么做？（）（2分）Q000627福州轡2019年11月6口14:24開054-072號福州D6575泉州二零座FuZhouQu呂nZhou59. 5元限萊當H當次車346S-2000- 1012-1100-0062-7和諧A.請求工作人員放行。B.辦理改簽手續(xù)。C.把車票撕掉。D.從其他入口混進去。5.我知道購買動車車票的途徑有（）。 （多選） （2分）A.網(wǎng)上預訂B.電話購票C.火車票人工代售處D.火車站人工或自助售票大廳六、閱讀理解。（17分）同學們：1你們現(xiàn)在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句 話罷，這一句話是：“不要拋棄學問。”2以前的功課

9、也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今 以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了，趁現(xiàn)在年富力強的時候，努力 做一種專門學問。少年是 一去不復返的，等到精力衰減時，要做學問也來不 及了卩為吃飯計，學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之 后，你們都要被后來少年淘汰的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚 了。3有人說：“出去做事之后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問，既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？”4我要對你們說：凡是要等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書館也不 肯讀書。凡是等到有了實驗室方才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你 有了決心要研究一個問題，

10、自然會撙（zm）衣節(jié)食去買書，自然會想出法子 來設置儀器。5至于時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做 一點鐘的工作。你們看他的成績！每天花一點鐘看10頁有用的書，每年可看3600多頁，30年可讀11萬頁書。諸位，11萬頁書可以使你成為一個學者了學問便是鑄器的工具，拋棄了學問便是毀了你們自己。再會了！你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。1.根據(jù)第段畫線的句子，寫出與其意思相近的古詩句。（3分）2.根據(jù)上下文，你覺得在第段的空白處應填的名言是（）（3分）A.高爾基說：“書是人類進步的階梯?！盉.易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”C.富蘭克林說：“你熱愛

11、生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的 材料?！盌.愛迪生說：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?.從文中找出一個句子寫在下面，組成一個濃縮全文內(nèi)容的警句。（3分）不要拋棄學問，_4仔細閱讀全文，理清短文層次，完成填空。（6分）贈言_亍_ 表達希望與祝愿5._給這篇發(fā)言稿加個題目：_ 。（2分）作文天地七、習作。（30分）如果你可以穿越，不再受到時空的限制，可以去想去的任何時代、任何地方，去見你想見的任何人。你會選擇在什么時候去見誰？你們會在哪里相遇？你們會發(fā)生怎樣的故事？閉上眼睛，好好想一想，然后自擬題目寫下來。不少于500字。期末測試卷（二）參考答案一、1.D 2.C

12、 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B二、1.（1）實踐 （2）實現(xiàn)（3）實事求是2.琳瑯滿目 五花八門人山人海3.看著躺在病床上的媽媽，我心如刀絞三、1.白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝2.千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲不知秋思落誰家3.陽光會走，花兒會謝。唯有你我的友誼，才是永恒。四、1.（1）C（2）A2.發(fā)現(xiàn)問題，不斷追問通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理3. C五、1.C A 2.C A 3.B 4.B 5.ABCD六、1.少壯不努力，老大徒傷悲！2. B3.學問便是鑄器的工具，拋棄了學問便是毀了你們自己。4.論做學問的重要指出怎樣做學問5.不要拋棄學問（時間與學問、畢業(yè)贈言等）期

13、末測試卷（二）時間：9090 分鐘 滿分：100100 分題號-二三四五7七八九總分評價得分、看拼音，寫詞語。（1010 分）t t 1 chch u :shshujuj1 f fU g idt tan n gxixiCDd d ad d dn n( )()( )()zhzh ixix Mgshsh i c cu chchcu eb buk k es s iy y( )()( )()、選擇題。 （1212 分）下面詞語中加點字音序與書寫完全正確的一項是（)A.A.攪和（J J）辨論炊煙B.B.躲避(P P)執(zhí)行事例C.C.網(wǎng)絡（L L）候爺花圃D.D.清脆 (C(C)偷襲蟋蟀2.2.下列成語使

14、用正確的一項是（ ）A.A. 他寫的文章如高山.流水 般自然流暢，受到人們一致好評。B.B. 在畢業(yè)晚會上，同學們看到精彩表演，忍俊不禁.地大笑起來。C.C. 這一別具匠心的設計，贏得了評委的一致好評。D.D. 為了讓學生取得好成績，老師們處心積慮.地為他們輔導。3.3. 下列句子中沒有語病的一項是（）A.A. 聽了報告，受到了深刻的教育。B.B. 為了迎接檢查，我們提前做好了各項工作。C.C. 這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。D.D. 誰能否認李時珍沒有對中國的醫(yī)學事業(yè)做出過巨大貢獻呢？4.4. 在“校園十佳歌手大賽”中，一位同學太過緊張，唱錯了開頭的兩個小節(jié)。下列四位評委的點評，按“不得體一一

15、比較得體一一得體一一既得體又幽默”的順序依次排列，正 確的一項是（）1你后面唱得很好，如果開頭兩個小節(jié)也唱這么好就更棒了。積累運用2你后面唱得很好，可惜開頭兩個小節(jié) 略有改編。3你總體唱得很不錯，只是開頭兩個小節(jié)很明顯唱錯了。4你開頭兩個小節(jié)就唱錯了，我簡直聽不下去了。A.A.B.B.C.C.D.D.三、日積月累。（1010 分）1.1. 猜一猜詩句描寫的是什么，寫在括號里。（6 6 分）（1 1） 咬定青山不放松，立根原在破巖中打一植物（）（2 2） 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜打一動物（）（3 3） 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑一一打一礦物（）2.2. 想象場景，將詩句補充完整。（4

16、4 分）（1 1） 春來思鄉(xiāng)時：_ ，明月何時照我還。（2 2） 祝愿朋友時：若到江南趕上春， _ 。（3 3） 老當益壯時： _ 門前流水尚能西！四、口語交際。（6 6 分）學校將舉行以“經(jīng)典名著伴我成長”為主題的校園活動。我將向同學推薦_這本書，推薦理由：電謖壓悄五、精彩閱讀。（3232 分）（一）真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選） （1111 分）在科學史上，這樣的事例還有很多，這說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見 微知著，善于發(fā)問并不斷探索， 那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚 說過的，科學的

17、靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇 的話，那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神 的人。1.1. 與“見微知著”意思有較大不同的成語是（）（2 2 分）A.A. 一葉障目B.B. 一葉知秋C.C.以小見大D.D.管中窺豹2.2. 從這兩段話中，我們領會到了什么樣的科學精神？（3 3 分）3.3. 選段主要說明能夠發(fā)現(xiàn)真理的人一定具備 _ 和_ 勺特點。請你再列舉一個事例說明這個觀點。（3 3 分）4.4. 聯(lián)系課文，并結合選段最后兩句話，簡要談談真理誕生于一百個問號之后一文對你有何啟發(fā)。（3 3 分）（二）師曠論學（9 9 分）晉

18、平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中 之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】師曠：字子野，春秋時期晉國樂師，他雙目失明，仍熱愛學習。炳燭： 點燃燭火。安：怎么。昧行：在黑暗中行走。1.1. 短文中，晉平公已經(jīng) _歲了，擔心自己學習 _ 。（2 2 分）2.2. 畫橫線一句話中的“少” “壯”“老”分別指的是 _ 、_、_ _（3 3 分）3.3.寫出下面一句話的意思。（2 2 分）少而好學，如日出之陽。4.4.這則

19、小故事告訴我們一個什么道理？（ 2 2 分）（三）我們需要信仰（1212 分）法國著名作家雨果說：“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不會有幸福?！钡拇_，當近代的中國陷入水深火熱之時， 無數(shù)熱血青年，為了信仰，放棄了錦衣玉食的安逸生活， 浴血奮戰(zhàn)于御敵的沙場；為了信仰，他們放棄了功名利祿，默默無聞于輝煌后的平凡。他 們的人生之所以無怨無悔，是因為他們有信仰。和平時期，我們同樣需要信仰。著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經(jīng)歷：他在美國時，有一次要橫穿馬路，紅燈 亮了，但左右兩邊并沒有汽車，他身邊有位老太太也照章停下，安安靜靜地等候綠燈。他 問了老太太一句：“現(xiàn)在沒有汽車，為什么不走過去？”老人回

20、答說：“也許，我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿馬 路，也許就會出事?！边@個回答，聽起來有點出乎意料。在我們這里是否遵守規(guī)則，首先要看對自己是不是 有利，如果有利，看見自己既無危險，又可以搶時間，就“忘了”規(guī)則；其次，是看看自 己會不會被發(fā)現(xiàn)，如果看見了紅燈卻看不見警察，又相信此處沒有隱藏的監(jiān)視器，于是就“大膽地往前走”了。當這種心理狀態(tài)成為“正?！敝螅B基本的是非也會被顛倒過來。例如，梁曉聲講 的經(jīng)歷還有“后話”：他回國后，有一次在路口紅燈面前停車，但是左右兩邊都無來車。 他后面的車一輛接一輛“勇往直前”闖紅燈，繞過他身邊時還沖著他大罵：

21、“你神經(jīng)有毛??！”我們的人心有太長的時間偏向于急功近利， 只從眼前的算計出發(fā)，不考慮長遠的事情; 只從自己的利益出發(fā)，不考慮他人的利益，更不考慮自己與社會、自然、世界整體的關系。無數(shù)的這種人隨時在抱怨、又隨時在卷入道德的缺失，其實來源于我們思想深處的問題一一片面偏向于狹隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正義、無私或博大的愛心而人類不可缺少的，當今社會迫切需要的良知、正義、愛心，恰恰都超出了個人狹隘 的理智，它們涉及與他人、社會、自然和世界整體的關系，因為它們最強大的保障，乃是 超越了狹隘理智的信仰！有一個年近半百的北京人，當看到云南某邊遠鄉(xiāng)村沒有小學，那里的兒童沒有受教育 的機會時，他毅然離開了繁華的首都北京，孤身一人前往辦學。在那個沒有電話、沒有自 來水、沒有郵遞員的地方，他克服種種困難，用自己微薄的積蓄自建校舍，給學生買鞋子， 為村民修水渠我想，世俗的任何名利和算計，都不可能給予他這么大的力量，除了信 仰。契訶夫說過：“我覺得人都應有信仰，或者都應當去追求信仰，不然，他的生活就空 洞了。”信仰（），信仰（），信仰（）。因