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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新長(zhǎng)城成才基金項(xiàng)目建議書基本信息申報(bào)機(jī)構(gòu)名稱新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社申報(bào)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介(50字以內(nèi))新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社成立于2006年4月。協(xié)會(huì)接受中國(guó)扶貧基金會(huì)新長(zhǎng)城項(xiàng)目部和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),開展了一系列旨在幫助我校大學(xué)生尤其是貧困生成長(zhǎng)成才的自身能力提高活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。申報(bào)項(xiàng)目名稱誠(chéng)信雨傘項(xiàng)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介(50字以內(nèi))新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社將于10月中旬開始進(jìn)行誠(chéng)信雨傘的活動(dòng),以方便突然下雨時(shí)沒(méi)帶雨傘的同學(xué)出行,體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)互幫互助的精神。項(xiàng)目規(guī)模大型 中型 小型項(xiàng)目類型長(zhǎng)期 短期 一次項(xiàng)目類型視野項(xiàng)目:自強(qiáng)講壇 社會(huì)實(shí)踐 其它培訓(xùn)項(xiàng)目:英語(yǔ)培訓(xùn) 數(shù)字化培訓(xùn) 商業(yè)能力培訓(xùn)教育

2、項(xiàng)目:理想信念 心理素質(zhì) 互助精神其它項(xiàng)目:自助、助人項(xiàng)目發(fā)起機(jī)構(gòu)自發(fā) 學(xué)校 新長(zhǎng)城 其他:發(fā)起機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介(50字以內(nèi))新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社成立于2006年4月。協(xié)會(huì)接受中國(guó)扶貧基金會(huì)新長(zhǎng)城項(xiàng)目部和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),開展了一系列旨在幫助我校大學(xué)生尤其是貧困生成長(zhǎng)成才的自身能力提高活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。支持機(jī)構(gòu)政府: 高校:武漢大學(xué)企業(yè): NGO:媒體:武漢大學(xué)資助管理網(wǎng) 武漢大學(xué)自強(qiáng)網(wǎng) 其他:項(xiàng)目期間開始時(shí)間 2009年 10 月 17 日,結(jié)束時(shí)間 年 月 日實(shí)施地點(diǎn)武漢大學(xué)文理學(xué)部教一、教二、教三、教四、教五覆蓋范圍社內(nèi) 校內(nèi) 跨校 社會(huì)受益人員總計(jì) 8000 人,社員 500 人,社外同學(xué) 7

3、500 人,社會(huì)人士 人實(shí)施機(jī)構(gòu)職責(zé)姓名職務(wù)分工聯(lián)系方式負(fù)責(zé)人郭力瑋社長(zhǎng)活動(dòng)總體組織協(xié)調(diào)執(zhí)行人肖萌萌副社長(zhǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織實(shí)施執(zhí)行人張文項(xiàng)目部部長(zhǎng)場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)財(cái)務(wù)管理王瀅瀅秘書長(zhǎng)活動(dòng)所需用品購(gòu)買、發(fā)放財(cái)務(wù)管理金巧玲副秘書長(zhǎng)協(xié)助秘書長(zhǎng)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理監(jiān)督人詹冬妮指導(dǎo)老師監(jiān)督活動(dòng)執(zhí)行情況報(bào)告人王文俊文傳部部長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng),形成活動(dòng)報(bào)告項(xiàng)目背景和需求分析(200字以上)武漢是典型的亞熱帶季風(fēng)氣候,到過(guò)武漢的人都知道這里的冬天與春天是多雨的時(shí)節(jié),而且天氣變化無(wú)常,前一刻還是晴空萬(wàn)里,下一刻大雨便傾盆而至,而且一下也不知什么時(shí)候會(huì)停,而身為大學(xué)生的我們,更會(huì)時(shí)常遇到這樣的問(wèn)題:有時(shí)上課去時(shí)天氣還很好的

4、,而下課卻是瓢潑大雨,或上自習(xí)時(shí)候雨突然不期而至,給我們帶來(lái)了一定的麻煩,很多時(shí)候我們不得不冒雨回到寢室,對(duì)我們的身體健康造成一定的傷害。此時(shí),大家都一定有著同樣的心情:有把傘該有多好!項(xiàng)目意義(100字以上)為更好體現(xiàn)關(guān)注校園,服務(wù)廣大師生,新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社特意開展“我遞一份愛心,你還一份誠(chéng)信”的“誠(chéng)信雨傘”活動(dòng),方便廣大師生出行,避免大雨帶來(lái)的困擾,使我們能夠更好的學(xué)習(xí)和工作。讓我們共同努力,營(yíng)造和諧美好校園。項(xiàng)目目標(biāo)(1)在各重要教學(xué)樓設(shè)置誠(chéng)信雨傘,給武大師生提供幫助;(2)倡導(dǎo)誠(chéng)信,希望在我校形成良好的誠(chéng)信之風(fēng)。項(xiàng)目可行性分析(200字以上)武漢大學(xué)文理學(xué)部有500名老師和8000

5、余名學(xué)生每天在教一樓至教五樓工作和學(xué)習(xí),而武漢琢磨不定的天氣給他們的出行帶來(lái)了很大的困擾?;谶@一點(diǎn),為了體現(xiàn)我們互幫互助的精神,新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社決定開展誠(chéng)信雨傘的活動(dòng),方便廣大師生出行。本次活動(dòng)得到校團(tuán)委、學(xué)生資助管理中心、后勤集團(tuán)的大力支持,經(jīng)過(guò)前期調(diào)查,活動(dòng)也得到了廣大師生的熱烈歡迎。協(xié)會(huì)幾百名工作人員積極行動(dòng),分工協(xié)作,力爭(zhēng)早日開展此項(xiàng)活動(dòng),方便廣大師生。項(xiàng)目特色與創(chuàng)新性(200字以上)據(jù)調(diào)查,新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社開展的誠(chéng)信雨傘活動(dòng)在武漢大學(xué)乃至整個(gè)華中地區(qū)尚屬首次。我們大膽嘗試這種以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的愛心活動(dòng),旨在給別人帶去方便的同時(shí)也傳播公益、誠(chéng)信之道。我們致力于做一次專門針對(duì)學(xué)校師

6、生的活動(dòng),以前我們經(jīng)常發(fā)動(dòng)學(xué)校師生去外面幫助別人,這一次我們希望你能夠幫助到他們,使他們也感受到被別人關(guān)心的溫暖。在選擇項(xiàng)目的時(shí)候,我們結(jié)合武漢多雨的天氣和很多同學(xué)有不帶傘的習(xí)慣,特意選擇可行性比較高的誠(chéng)信雨傘活動(dòng),以方便大家出行。在雨傘管理上,我們會(huì)定期對(duì)雨傘進(jìn)行維修和補(bǔ)充,以便此活動(dòng)能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行下去。項(xiàng)目?jī)?nèi)容和時(shí)間安排時(shí)間內(nèi)容10月15日10月17日 10月25日11月1日把自強(qiáng)社攜手后勤公司共建“誠(chéng)信校園”倡議書拿到后勤公司審批,并請(qǐng)后勤公司寫一張審批單,以方便與各教學(xué)樓管理員溝通,及征得懸掛誠(chéng)信簽名活動(dòng)的條幅的同意。在圖書館前開展誠(chéng)信簽名活動(dòng),發(fā)送“用誠(chéng)信換愛心”倡議書。在教學(xué)樓下的

7、宣傳板上張貼自強(qiáng)社攜手后勤公司共建“誠(chéng)信校園”倡議書根據(jù)各教學(xué)樓的人流量的情況,分配雨傘,并作好與樓管人員的溝通。學(xué)生需要時(shí)由管理人員發(fā)放雨傘。以后我們會(huì)定期對(duì)雨傘進(jìn)行補(bǔ)充和維修。項(xiàng)目預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防方案預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防方案1、 雨傘可能會(huì)被盜2、 有同學(xué)拿了雨傘之后不歸還3、 雨傘可能會(huì)損壞1、 我們的雨傘會(huì)由教師管理人員保管,只有持有教師證或者學(xué)生證的人員才有資格借到雨傘2、 我們會(huì)加大誠(chéng)信的宣傳,強(qiáng)調(diào)只有誠(chéng)信的人才有資格接到雨傘3、 通知登記未歸還雨傘的同學(xué),督促他們盡快歸還雨傘4、 定期對(duì)雨傘進(jìn)行維修和補(bǔ)充項(xiàng)目管理辦法(200字以上)本次活動(dòng)由新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社項(xiàng)目部策劃組織并實(shí)施?;顒?dòng)前

8、期,項(xiàng)目同學(xué)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密的策劃,對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做了詳細(xì)了解,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排。宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳?;顒?dòng)開始時(shí),協(xié)會(huì)各部門統(tǒng)一協(xié)作,在項(xiàng)目部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,各部門會(huì)抽調(diào)優(yōu)秀同學(xué)參與活動(dòng)的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。由專人定期對(duì)雨傘的損壞情況和丟失情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并及時(shí)補(bǔ)充心的雨傘和維修損壞的雨傘?;顒?dòng)期間,文化傳播部負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)布本次活動(dòng)的新聞給各媒體。項(xiàng)目監(jiān)測(cè)辦法(100字以上)對(duì)于本次誠(chéng)信雨傘活動(dòng),新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社秘書處將成立項(xiàng)目檢測(cè)小組,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)測(cè),并及時(shí)把各種情況如實(shí)反饋給項(xiàng)目檢測(cè)負(fù)責(zé)人詹東妮老師?;顒?dòng)結(jié)束后,項(xiàng)目監(jiān)測(cè)小組及時(shí)寫出監(jiān)測(cè)報(bào)告,并由詹老師寫出監(jiān)測(cè)意見。項(xiàng)目評(píng)估辦法(200字以上)對(duì)本次誠(chéng)信雨傘活動(dòng)的評(píng)估,我們將從一下幾方面作為參考:1、活動(dòng)是否如期開展,2、雨傘的借出頻率是否高,3、雨傘丟失比例和損壞比例是否低, 4、了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià),5、問(wèn)卷調(diào)查廣大師生對(duì)本次活動(dòng)的了解程度、滿意程度,并收集他們對(duì)活動(dòng)的建議或意見。6、新聞媒體對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)。項(xiàng)

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