(企劃文案)幼兒園慶元旦親子活動方案

1、幼兒園慶元旦親子活動方案開場白：元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到 過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班， 來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時 以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支 持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一 點一滴的進(jìn)步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的2011年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我

2、們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！系列活動一：紅紅火火才藝秀 系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福 系列活動三： 親親密密游戲樂。系列活動四：愛我你就抱抱我活動總目標(biāo)：通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2、 感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲， 體驗成長的快樂?；顒訙?zhǔn)備：召開相關(guān)會議，確定活動方案 2、制定活動詳細(xì)方案3、布置活動相關(guān)工 作4、審核班級活動方案5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包 包活動時間：年12月31日上午 8 : 3010 : 30活動地點 ：

3、中三班教室活動提綱：系列活動一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展 示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。系列活動二：親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自 互動游子，增進(jìn)親自情感。系列活動三：猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感 知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四：老師向小朋友贈送 新年禮物系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶O具體活動過程：放鞭炮

4、 幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做一、紅紅火火才藝秀說：1、新年賀詞請欣賞詩朗誦新年的鐘聲。老師朗誦新年小詩雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點一點積累，親愛的爸爸媽媽-,我不再讓你們陪我睡。光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，親愛的爸爸媽媽-,我是你們最大的安慰。鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，,我會把明天變得更美。親愛的爸爸媽媽兒歌朗誦:我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦新年吹泡泡、大河馬大白鵝小金魚紅眼珠小青蛀三字經(jīng) 古詩串燒春曉憫農(nóng)池上小池獨 坐敬亭山相思幼兒知識問答世界之最抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答，幼兒回答問題后

5、可以摸一個禮物跳集體舞鈴兒響叮當(dāng)快樂愛拉蕾感恩的心大家一起來過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來唱：春天在哪里、新年好、國旗多美麗、如果高興你就拍拍手、朋友越多越快樂演：音樂情景劇母鴨帶小鴨、 音樂童話劇兔子和狼親親密密游戲樂親子游戲（1 ）看誰摸得對孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么， 喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲看誰摸得對，就是 想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼 睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三 圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼

6、的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。親子游戲2十二生肖成語大全運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長， 抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠?；㈩^虎老。猜猜我有多愛你家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能 懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物。愛我你就抱抱我老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各 自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長

7、孩子老師一起跳 快樂崇拜的舞結(jié)束本次活動。（附）音樂童話劇小兔和狼活動角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥活動準(zhǔn)備：動物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹 （用花裝飾），籃子， 音樂若干，車子活動劇本：音樂小兔和狼想起場景1 :四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：今天天氣真好啊，我們一起來做游戲吧?！蓖米颖P腿坐在樹中間圍圈玩拍手歌游戲。大灰狼垂頭散氣入場， 我們是大灰狼，我們都沒有朋友，哎，真孤單！ ”突 然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手： 僻，那不是兔子們在游戲嗎？我們可 以找他們做朋友??！”歌曲兔子和狼：大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其 實我很可

8、愛。兔子：我上看，下看，左看，右看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又 想，我猜了又猜，做朋友的問題還真難辦！”大灰狼：兔子們，你們愿意做我們的好朋友嗎 ？兔子：不愿意大灰狼：為什么？兔子：因為你們總是騙人，做盡壞事。大灰狼：不是不是，我們其實是很可愛的，我們做了很多好事呢。兔子：真的嗎？大灰狼：不信你聽聽場景2 :豬小弟圍著樹隨音樂玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦狀哎喲，哎喲，我肚子好痛?。?”大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子：豬小弟，豬小弟，你怎么了？”豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲大灰狼1摸摸豬的頭：別著急，我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的?。ɡ菙v扶著 豬小弟退場）場景3 :小鴨子隨音樂迷路的小花鴨模仿鴨子走路，著急地喊著： 媽媽，媽媽， 你在哪里呀？：到場中間嗚嗚哭著坐地。大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔(dān)心的樣子： 黃小鴨，黃小鴨，你怎么了？”黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚 大灰狼2 :別哭了，我送你回家吧?。ɡ菙v扶著豬小弟