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文檔簡介

1、B. Mn、Cu、NiD. Mn、Ni、Cu絕密啟用前陜西省2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試?yán)砘暇砘瘜W(xué)部分(本試卷滿分50分,考試時(shí)間50分鐘)此可能用到的相對原子質(zhì)量 :H1 C12O16 Zn65第I卷(選擇題共14分)5.鎰和饃(Ni)都是重要的金屬,將饃絲插入 MnSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象,插入CUSO4溶 液中,饃絲表面有紅色固體析出。則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A. Cu、Mn、NiC. Ni、 Mn、Cu6.下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是、選擇題(本題共7小題,每小題2分,共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意)工北學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技發(fā)展和社會(huì)生

2、活中發(fā)揮著重要作用卜列說法不正確的是生二()考三A.用鋁合金制飛機(jī)外殼是因?yàn)槠溆捕却?、密度小、耐腐蝕_B.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度_ _C.發(fā)射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物_ _ 一上 D.無土栽培的營養(yǎng)液中常含的 K2SO4是一種復(fù)合肥_ _2.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證 ,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是二二()A.加大理石B .取燒堿C,量水的體積D.稱粗鹽的質(zhì)量選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A驗(yàn)證杲可燃性氣體中含有H2點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴B鑒別化肥KNO3和NH 4cl取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味C檢3會(huì)NaOH是否艾質(zhì)取樣加水后滴加無色酚酗:溶液,觀

3、察溶液 顏色是否艾紅D除去NaCl中的Na2SO4加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸 發(fā)、結(jié)晶()3.對比分析不同物質(zhì)的共性與差異性是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各選項(xiàng)共性差異性A均由分子構(gòu)成分子的種類不同B均能與水化合化合時(shí)現(xiàn)象小同C均由碳兀素和氧兀素組成兀素的質(zhì)量比不向1D常溫下均是無色氣體相同條件卜氣體的密度小同項(xiàng)對比,有錯(cuò)誤的是()7.室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH) 2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)。下列分析正確的是()A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的p

4、H=7D.d點(diǎn)溶液中有較多的 Ba2+、OH、SO,、H*無4.正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是A. KCIO3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同B. H2O、H 2CO3中均含有氫分子C. Na*、Mg、Al"原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10效化學(xué)試卷第1頁(共18頁)第II卷(非選擇題共36分)二、填空及簡答題(本題共5小題,共19分)8.( 3分)我國自主研究的首顆“碳衛(wèi)星”將于 2016年8月發(fā)射,主要任務(wù)是監(jiān)測各地區(qū) 二氧化碳的排放,為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù)。請回答下列問題:(1)大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是 燃料的大規(guī)模開發(fā)使用。(2)固定和利用二

5、氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上利用CO2和NH3化學(xué)試卷第2頁(共18頁)一定條件生產(chǎn)尿素的反應(yīng): CO2 +2NH3二二CO(NH2)2+X,則X的化學(xué)式為(3)下列行為符合“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”這一理念的是 (填序號(hào))。焚燒紙質(zhì)垃圾步行上學(xué)用電動(dòng)牙刷刷牙9.( 3分)智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能手機(jī)通常含有 41種以上的化學(xué)元素。請回答:(1)大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成,二者中屬于有機(jī)合成高分子材料的(2)手機(jī)線路的主要原料是銅,微電子材料還用到金、銀、鋰等 ,在此主要利用了銅 的 性。(3)手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測不正確

6、的是(填序號(hào))。透光性好常溫下不易與氧氣反應(yīng)易溶于水10.( 4分)20 C時(shí),將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入100 g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì) 量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表:請回答下列問題:(1)甲中銅絲受熱時(shí)因生成了氧化銅而變黑,該變化屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)小亮將變黑的銅絲 a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中,再取出時(shí),銅絲表面又變紅了 ,試管 內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于基本 反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。(3)老師將加熱變黑的銅絲 b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中 ,再取出時(shí),銅絲表面也 變紅了,則試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會(huì) (填“增大”或“減 小”)。組別 物質(zhì)質(zhì)量

7、ABCDENaCl 晶體X / g515203040所得溶液質(zhì)量/g105115X13013612.( 4分)某工廠排除的廢水中含有硫酸、硫酸銅,小艷同學(xué)取水樣后進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。請回答下列問題:(1)小艷取少量廢水于試管中,向其中加入氫氧化鈉溶液,直至生成藍(lán)色沉淀,寫出生請回答下列問題:(1)A組的溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。(2) C組X的值為。如圖為NaCl的溶解度曲線圖,圖上a點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為 。Ca(OH) 2的溶解度隨溫度變化的趨勢與 NaCl相反。則室溫時(shí),向飽和石灰水中加入少量生石灰 ,并恢 復(fù)到室溫,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“V”或“=”)原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。11.

8、( 5分)化學(xué)課上,小亮與老師一起演示了下圖所示的實(shí)驗(yàn):化學(xué)試卷第3頁(共18頁)成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方式:操彳1的名稱是,溶020溫度化廠處理利用廢水的簡要流程:三、實(shí)驗(yàn)及探究題(本題共2小題,共12分)13.( 5分)請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。化學(xué)試卷第4頁(共18頁)4a化石將強(qiáng)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于2支試管中,試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片,塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞,并分別將導(dǎo)管伸入AgNO 3溶液中,實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示:A.實(shí)驗(yàn)室制取。2B.測定空氣中。2的含量 C.鐵絲在。2中燃燒二二二二二二二二號(hào)生考 二二二二二二二二名姓 二二二二

9、二二一校學(xué)業(yè)畢(1)儀器a的名稱是(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水對實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是 (填字母)。(3) A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 卷 一上(4)對于B實(shí)驗(yàn),小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:若試菅內(nèi)外演面 相¥農(nóng)出試管圖中改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與 B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是 (寫一條即可)14.( 7分)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用如圖 1實(shí)驗(yàn)裝置來探究雞蛋殼里含有 CO;一(以CaCO3的形式存在)的可能性,請你一起參與學(xué)習(xí)探究。 【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有co2i實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡,玻璃片上石灰水臂,心鹽酸會(huì)變渾濁,據(jù)此寫出有氣泡生成的化學(xué)方程在涉鳥蛋殼圖

10、1式:?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡,小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁,而小紅卻未看到。他們很是好奇,于是進(jìn)一步進(jìn)行探究。【提出問題】小紅的實(shí)驗(yàn)中,玻璃片上石灰水為什么不變渾濁呢?【做出猜想】小紅猜想:可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬,而不含co2一;小明猜想:可能小紅實(shí)驗(yàn)所用鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大,揮發(fā)出HCl氣體。依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí) ,你認(rèn)為 的猜想是不合理的。實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生 ,同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒有,白色沉淀的化學(xué)式是?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說明鹽酸 a中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定 (填“大于”或“小 于“)鹽酸b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),

11、同時(shí)也說明了雞蛋殼中含有 co2-的可能性?!痉此紤?yīng)用】(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),最好選擇(填“濃”或“稀”)鹽酸。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí),雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈,說明增大反應(yīng)物 可以加快反應(yīng)速率。四、計(jì)算與分析題(本題共1小題,共5分)15.小王同學(xué)想測定某 Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13 g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請完成下列分析及計(jì)算:(1)反應(yīng)生成的氫氣總質(zhì)量為 g。;11除肝隹的反母3化學(xué)試卷第5頁(共18頁)化學(xué)試卷第6頁(共18頁)陜西省2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)答案解析第I

12、卷一、選擇題1 .【答案】D【解析】A.用鋁合金制飛機(jī)外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕,正確;B.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,正確;C.發(fā)射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物,正確; D. K2SO4是一種鉀肥,錯(cuò)誤;故選D【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì),硬水與軟水,常見化肥的種類和作用,純凈物和混合物的判別。2 .【答案】C【解析】A.取用固體藥品時(shí)可以用藥匙,或者用鐐子夾取。具體的操作是:先把容器橫放,把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口,再把容器慢慢的豎立起來,使藥品滑落到試管底部,以免打破容器。故錯(cuò)誤;B.固體藥品取用時(shí),瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上,所以圖中操作錯(cuò)誤,故錯(cuò)誤;C.量取

13、液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,操作正確;D.托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選 C【考點(diǎn)】固體藥品的取用,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平。3 .【答案】B【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成,分子的種類不同,故對;B.二氧化碳能與水化和生成了碳酸,一氧化碳不能與水化合,故錯(cuò);C.二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量是12: (16父2) =2:8 ,氧化碳中碳元素和氧元素質(zhì)量比是12:16=3:4 ,元素的質(zhì)量比不同,故對; D.二氧化碳和一氧化碳在常溫下均是無色氣味的氣體,相同條件下的密

14、度不同,故對。故選B【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì), 二氧化碳的物理性質(zhì),一氧化碳的物理性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,元素質(zhì)量比的計(jì)算。4 .【答案】A【解析】A.鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)KCIO3中氯元素的化合價(jià)是 a,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1) +a +(-2父3 =0 ,則a =+5價(jià)。鉀元素顯+1價(jià),設(shè)KCl中氯元素的化合價(jià)是 x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1) +x=0,則x=-1價(jià),KCIO3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同,故正確;B. %0、H2CO3中均含有氫元素,不是氫分子,故錯(cuò)誤;C.Na

15、+、Mg2+、Al"原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為 11、12、13,核外電子水均為10,故錯(cuò)誤;D.由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,前兩個(gè)結(jié)構(gòu) 示意圖中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子,最后一個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子,故錯(cuò)誤。故選A【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié) 構(gòu)示意圖,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算。5 .【答案】D【解析】由題意可知,將饃絲插入 MnSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象,說明鎰比饃活潑;將插入 CuSO4溶液中, 饃絲表面有紅色固體析出, 說明饃比銅活潑。則Mn、Ni、Cu的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 Mn > Ni >

16、 Cu。 觀察選擇項(xiàng),A正確,A.B.C錯(cuò)誤。故選 D【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用。6 .【答案】B【解析】A.點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴,不能證明是否含氫氣,也可能含有甲烷,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中不合理。B. NH4CI屬于俊態(tài)氮肥,能與熟石灰混合研磨放出有刺激性氣味的氣體,硝酸鉀不能,可以鑒別,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理。C.氫氧化鈉溶液變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液也顯堿性,由于氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液均顯堿性,取樣加水后滴加無色酚酗:溶液,不能檢驗(yàn)是否變質(zhì),故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中不合理。D. NazSO,能與過量BaCL溶液反

17、應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化銀(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中不合理。故選 B【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),錢態(tài)氮 肥的檢驗(yàn)。7 .【答案】C【解析】A.a點(diǎn)時(shí),反應(yīng)沒有開始,溶液中有一種溶質(zhì)H2SO4,故錯(cuò)誤;b.稀H2SO4與Ba(OH”溶液的反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和水, 溶質(zhì)質(zhì)量減小,c點(diǎn)完全反應(yīng),b點(diǎn)溶液中有硫酸,滴加紫色石蕊溶液, 溶液變紅, 故錯(cuò)誤;C.稀H2SO4與Ba(OH ”溶液的反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和水,溶質(zhì)質(zhì)量減小,完全反應(yīng)后,溶質(zhì)質(zhì)量為0, c點(diǎn)完全反應(yīng),杯內(nèi)液體

18、的 PH=7,故正確;D.完全反應(yīng)后繼續(xù)加 Ba(OH”溶液到d點(diǎn),點(diǎn)d溶液中較多的Ba"、OH一,無SO:、H +,故錯(cuò)誤。答案C【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸堿指示劑及其性質(zhì),溶液的酸堿性與PH值的關(guān)系。第n卷二、填空及簡答題:(2) GO(3)【解析】(1)大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是化石燃料的大規(guī)模開發(fā)使用。(2)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式一定條件CO2 +2NH3CO (NH2)2 +X,反應(yīng)前碳、氧、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為1、2、2、6,反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為1、1、2、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變

19、,則每個(gè) X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì) X的化學(xué)式為H2O。(3)焚燒紙質(zhì)垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念。步行上學(xué),能減少 燃油、燃?xì)獾冉煌üぞ叩氖褂?,從而減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念。用電動(dòng)牙刷 刷牙,會(huì)浪費(fèi)電能,從而間接增加了二氧化碳的排放,故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念?!究键c(diǎn)】二氧化碳對環(huán)境的影響,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。9 .【答案】(1)塑料(2)導(dǎo)電(3)【解析】(1)塑料屬于有機(jī)合成材料,故填:塑料(2)手機(jī)線路的主要原料是銅,利用的是銅的導(dǎo)電性,故填:導(dǎo)電(3)手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,說明硅酸鋁玻璃不易溶于水,故

20、填:【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,金屬的物理性質(zhì)及用途,新材料的開發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密 切關(guān)系。10 .【答案】(1)不飽和(2) 120(3) 36<【解析】(1)根據(jù)題意可知 A組中還能繼續(xù)溶解氯化鈉固體,所以為不飽和溶液;故填:不飽和;(2)氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,20c時(shí)100g水中能溶解20g氯化鈉,所以 C組X的值為100 +20 =20 ;故填:120;(3)根據(jù)題意可知,20c時(shí)100g水中最多溶解36g氯化鈉,所以圖上 a點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為 36,氧化鈣和水 反應(yīng)生成氫氧化鈣,向飽和石灰水加入少量生石灰,水的質(zhì)量減少,并恢復(fù)到室溫,此時(shí)溶液還是該溫度 的

21、飽和溶液,所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量小于原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。故填:V。【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度曲線及其作用,生石灰的性質(zhì)與用途。11.【答案】(1)化學(xué)(2) CuO H2sO4 CuSO4 H2O8.【答案】(1)化石9 / 9復(fù)分解(3)減小【解析】(1)甲中鋼絲受熱時(shí)因生成了氧化銅而變黑,該變化有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。(2)小亮將變黑的銅絲 a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中,再取出時(shí),銅絲表面又變紅了,試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅與硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅和水,化學(xué)方程式是:CuO十H2SO4 =CuSO4 +H2O,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)。(3)老師將加熱變黑的銅絲 b趁

22、熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中,熱的氧化銅能與碳反應(yīng)生成了銅和二氧化 碳,所以再取出時(shí),銅絲表面也變紅了,則試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會(huì)減小?!究键c(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì), 酸的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)變化和物理變化的判別, 反應(yīng)類型的判定, 書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。12 .【答案】(1) CuSO4 +2NaOH Cu (OH)2 J+Na2SO4(2)過濾硫酸亞鐵【解析】(1)氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故填CuSO4 +2NaOH Cu (OH)2 J+Na2SO4(2)經(jīng)過操作I得到的是固體和溶液,故操作I是過濾,溶液B能回收得到綠磯,說明其溶質(zhì)是硫酸亞鐵,故填:過濾,硫酸亞鐵?!究键c(diǎn)】酸、堿性廢水的處理,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。三、實(shí)驗(yàn)及探究題13 .【答案】(1)集氣瓶(2) CMnO2(3) 2H2O22H2O 02(4)裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(誤差小),或封閉體系更環(huán)?;蛟囼?yàn)成功率高等?!窘馕觥?1)圖中所示儀器是集氣瓶,故填:集氣瓶;(2) A實(shí)驗(yàn)中,水的作用是用排水法收集氣體,B實(shí)驗(yàn)中,水的作用是用水的體積來驗(yàn)證氧氣的體積,MnO22H2O22H2O 02實(shí)驗(yàn)中,水的作用是防止高溫濺

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