2018江蘇高考語文第一部分語言文字運用專題三提煉語意一輪復(fù)習(xí)題

1、定時訓(xùn)練,規(guī)范答題訓(xùn)練定時規(guī)范提煉語意（時I可：45分鐘分值：51分）1.閱讀下面的內(nèi)容，對麥家的話理解最正確的一項是 （）（3分）著名作家麥家說，平庸的人有一條命：性命。優(yōu)秀的人有兩條命：性命和生命。卓越的人有三條命：性命、生命和使命，它們分別代表了生存、生活和責(zé)任。 A.平庸的人就是貪生怕死、明哲保身的人，活著如同死人。B.人人都有“性命”，人生而平等，沒有尊卑貴賤的區(qū)別。C.有所敬畏，勇于擔(dān)當(dāng)，才能脫離平庸，走向優(yōu)秀和卓越。D. “性命”是人生的基礎(chǔ)，沒有性命也就沒有優(yōu)秀和卓越。解析 語段重在強調(diào)優(yōu)秀和卓越兩種人，強調(diào)人的生活和責(zé)任。A項，貪生怕死理解錯誤；B項，與題意不符；D項，不符合

2、麥家強調(diào)的重點。答案 C2.對文段中畫線句子的理解不正確的一項是 （）（3分）5月22日，莫言出席中拉人文交流研討會發(fā)表演講：“我不能說馬爾克斯是當(dāng)代世界上最偉大的作家，但自上世紀(jì) 60年代至今，世界上的確沒有一本書 像百年孤獨那樣產(chǎn)生廣泛而持久的影響。”莫言稱，自己有一個與馬爾克斯 相見的幻想，“我甚至都想好了見到他時應(yīng)該說的第一句話， 到了后來因為他身 體欠佳，這個幻想沒有變成現(xiàn)實” “我當(dāng)年想好的見到馬爾克斯時要說的第一句 話就是：先生，我在夢中曾經(jīng)與你一起喝過咖啡，但哥倫比亞的咖啡里面，有點 中國綠茶的味道”。A.這是一個頗富趣味的場景假設(shè)，體現(xiàn)了莫言語言的幽默。B.哥倫比亞的文化也受

3、到了中國文化的影響。C.咖啡與綠茶，是莫言對兩種文化關(guān)系的比喻，說明了它們的平等。D.這句話意在說明中國文化與拉美文化的內(nèi)在有一個天然的交互性。解析C 項，這里是借代，沒有談到答案C平等3.下列古代詩句所蘊含的理趣與故事內(nèi)容最不相符的一項是()(3 分 )相傳， 古希臘有位國王做了一頂純金王冠，便懷疑工匠在王冠中摻假。如何鑒別真假又不損壞原物？國王將這個難題交給了阿基米德。阿基米德嘗試過很多辦法都失敗了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，終于找到了答案。A. 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。C.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。D.眾里尋他千百度

4、，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。解析這則故事的主要意思是在苦思不得的情況下，由于偶然的事情而找到了答案。 A 項重在說對事情的執(zhí)著，與故事內(nèi)容理趣不符。答案A4.對下列材料理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3 分 )清代著名戲曲理論家李漁對寫作有形象的比喻：“ 基址初平，間架未定，先籌何處建廳，何處開戶，棟需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可揮斤運斧?！盇. 寫文章應(yīng)先安排結(jié)構(gòu)，選定材料。B.寫文章必須注意銜接，前后勾連。C.寫文章需要打好基礎(chǔ)，注重積累。D.寫文章應(yīng)當(dāng)圍繞中心，收放自如。答案 A5.閱讀下列材料，概括最準(zhǔn)確的一項是()(3 分 )作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國，我國擁有十分豐富

5、的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速，文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化， 尚有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)，它們猶如一個個影子，隨時都可 能消亡。A.文化遺產(chǎn)保護工作要有新思路。B.要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來的新問題。C.新形勢下亟須加強文化遺產(chǎn)保護。D.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)。解析 文段先介紹我國擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，然后由“ 但 ” 引出主題： “ 隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速，文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化，尚有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)，它們猶如一個個影子，隨時都可能消亡?！?顯然 D

6、 項是對文段的準(zhǔn)確概括。A 項，主題不對，材料沒有談到“ 新思路 ” ； B項，太寬泛籠統(tǒng)；C 項，是根據(jù)材料得出的推論，不是對材料本身的概括。答案 D6.閱讀下列材料，概括最準(zhǔn)確的一項是()(3 分 )在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律：“ 君子和而不同，小人同而不和?！彼院椭C的一個條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、 瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。A. 和諧源于中國古典音樂。B.差異是和諧的必要條件。C.中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念。D.音樂

7、是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識和體現(xiàn)。解析 材料中 “ 所以和諧的一個條件是對于多樣性的認(rèn)同” 是關(guān)鍵句，A、 D 兩項錯誤。材料中關(guān)于音樂和樂器的都是證明觀點的材料。C 項，主體錯誤。答案 B7 .閱讀下列材料，這段文字的關(guān)鍵詞是()(3 分 )詩人從生活和大自然中捕捉靈感，將語言文字剪裁成詩；知音的理解和回響，可使詩的意象和隱藏其中的思想感情浮現(xiàn)出來。天地一沙鷗，海上生明月，悠然見南山，經(jīng)由后人的吟誦品味，其意象才更為深化；巴山夜雨，易水悲歌，漢關(guān)秦月， 江山風(fēng)光和人物詩文相互烘托，轉(zhuǎn)化為跨時空的文化符號，豐富了文學(xué)的內(nèi)容，影響著一代代人的精神面貌。A.詩 知音意象B.自然靈感文化C.生活 感情 品味

8、D.文學(xué) 符號 精神解析 注意提問方式“ 這段文字的關(guān)鍵詞”，此處的 “ 關(guān)鍵詞 ” 指最能代表文段重點、 脈絡(luò)的詞。比較四個選項，從深度、 內(nèi)涵來說，最后一個詞肯定是“ 文化 ”或 “ 精神 ”。從脈絡(luò)來說，詩人從自然獲得靈感，并通過文化影響一代代的人。因此本題選B 項。答案 B8 .閱讀下列材料，概括最準(zhǔn)確的一項是()(3 分 )隨著社會環(huán)境的影響和對兒童閱讀市場的認(rèn)識不斷加深，越來越多的作家自覺地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長。從讀者年齡段來說，有的作家專心致志地為幼兒寫作，有的專門為小學(xué)低年級寫作，還有的著力滿足小學(xué)中高年級的閱讀需求；從寫作內(nèi)容來說，有的作家專門為孩子寫科幻故事，有

9、的一心寫冒險小說，有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。A. 兒童圖書寫作的目的性不斷增強。8 .兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)。C.定位準(zhǔn)確的兒童圖書更適合兒童閱讀。D.作家應(yīng)結(jié)合自身特長與市場需求確定創(chuàng)作方向。解析 文段首句即為主旨句，即作家將讀者定位和自己的創(chuàng)作特長結(jié)合起來進(jìn)行創(chuàng)造，后文是對這一主旨句的詳細(xì)闡釋。所以選擇B 項。答案 B9 .閱讀下面這段文字，與這段文字要表達(dá)的主旨無關(guān)的一項是()(3 分 )在陳列館里，有一只名為“ 西班牙公主” 的船舶模型上雕刻著這樣的文字：本船共計航海50 年， 其中 11 次遭遇冰川，有6 次遭海盜搶掠，有9 次與另外的船舶相撞，有21 次發(fā)生故障拋錨擱淺

10、。陳列館的一面墻上，是對上千年來造船廠的所有出廠的船舶的概述：造船廠出廠的近10 萬只船舶當(dāng)中，有6 000 只在大海中沉沒，有9 000只因為受傷嚴(yán)重不能再進(jìn)行修復(fù)航行，有6萬只船舶都遭遇過 20 次以上的大災(zāi)難，沒有一只船從下海那一天開始沒有過受傷的。A. 對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。B.對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。C.人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。D.人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移?。解?文段通過陳列館里一只船舶模型上雕刻的文字和一面墻上對所有出廠船舶的描述，說明了船只的航海充滿了眾多風(fēng)險和失敗的經(jīng)歷，但船舶還在不停建造，船只

11、依然不停出海，船運并不因這些困難和失敗而停止。A、 B、 D 三項的名言都強調(diào)在失敗面前不氣餒，與文段想表達(dá)的意思相符。C 項表達(dá)的 “ 不斷嘗試 ” 可以從文段推出，但“ 生活就越美好” 在文段中找不到根據(jù)。故應(yīng)選C。答案 C10.閱讀下列材料，概括最準(zhǔn)確的一項是()(3 分 )城墻是古代城市的標(biāo)志，也是研究城市發(fā)展的獨特角度。對中國城墻的描述，自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中，并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、 軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對象，這說明城墻并非一堵“ 墻 ” 那么簡單?？梢哉f，每一座古城墻，都是一本厚重的大書，每一塊城磚、每一座城門、每一段護城河，都是這本大書中的一行

12、一頁。面對如此厚重的中國城墻，我們當(dāng)心存敬畏。A. 應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價值予以重視。B.古城墻的文化價值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價值。C.亟須對現(xiàn)存的古城墻開展保護和研究。D.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨特視角o解析 文章首先介紹了城墻的歷史價值，接著引出了作者觀點“ 城墻并非一堵 墻 那么簡單 ”，我們要對城墻的文化遺產(chǎn)價值予以重視。B 項，錯在原文沒有提到 “ 商業(yè)價值 ” ； C 項，錯在原文沒有提到“ 保護和研究” 城墻； D 項，說的是城墻的歷史價值，不是原文想要強調(diào)的主旨。答案 A11.閱讀下列材料，概括最準(zhǔn)確的一項是()(3 分 )語言文字功底扎實，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰

13、寫論文所需要的語言文字。這一點具有普適性，而對于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來說尤其重要。沒有扎實的古文字功底，不熟練掌握英語、梵文等外語， 僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學(xué)問，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。A. 掌握古文字和外語是搞好學(xué)術(shù)研究的前提。B.占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果。C.正確解讀語言文字是文化研究的關(guān)鍵所在。D.語言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平。解析 文段為 “ 總 分 ” 結(jié)構(gòu)， 首句提出語言文字功底的重要性，接著從反面進(jìn)一步進(jìn)行解釋說明，可見作者意在強調(diào)語言文字功底影響學(xué)術(shù)的水平和深度。答案 D12 .閱讀下列材料，

14、這段文字的關(guān)鍵詞是()(3 分 )在西斯廷禮拜堂的天花板上，文藝復(fù)興時期的藝術(shù)巨匠米開朗基羅把他筆下的人物描繪得如此雄壯、有力。在意大利，每當(dāng)我們看到這些魁偉強勁、豐滿秀美的人體藝術(shù)作品時，就會深深地感到人類征服自然、改造自然的勇氣和力量，使我們對文藝復(fù)興運動與現(xiàn)代體育的淵源有了更深刻的理解。A. 文藝復(fù)興現(xiàn)代體育B.現(xiàn)代體育 人體藝術(shù)C.意大利 人體藝術(shù)D.意大利米開朗基羅解析 本題雖然談到了“ 米開朗基羅”“ 意大利 ”“ 人體藝術(shù) ” ， 但這些顯然不是材料的談?wù)撝攸c。而材料的最后一句話明確指出了這段材料的談?wù)撝攸c，即文藝復(fù)興運動與現(xiàn)代體育的淵源。答案 A13 .為下面這則新聞擬定一個標(biāo)

15、題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 分 ）23 日晚，首屆“ 中國好書 ” 評選結(jié)果在中央電視臺一套綜合頻道公布。當(dāng)晚，從 40 萬冊當(dāng)年圖書中脫穎而出的25 本 “ 2013 年中國好書” 的作者和編者都現(xiàn)身央視舞臺，娓娓道出紙面背后的故事。記者從數(shù)份中國式好書單中發(fā)現(xiàn)，科技和經(jīng)濟社會類圖書超過總數(shù)的一半，這與以前明顯不同。受訪專家認(rèn)為，社科經(jīng)濟、 歷史類圖書在多元的閱讀趣味中占據(jù)主流，反映了當(dāng)代讀者關(guān)注中國現(xiàn)實的意識和社會責(zé)任感。A. 關(guān)注中國現(xiàn)實B.首屆“中國好書”評選結(jié)果公布C.社科圖書成為主流D. “中國好書”透露閱讀新動向解析 這則消息敘述的對象是“ 中國好書 ” ， 事件是 “ 透露閱讀

16、新動向” ， 連綴成句即可。答案 D14.（2017江蘇徐州市高三摸底考試）下列三組是推薦給中學(xué)生閱讀的書目，每組書目擬一個標(biāo)題。所擬標(biāo)題與各組書目對應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 分 ）第一組： 武夷山脈中國地理百科瓦爾登湖徐霞客游記第二組： 不抱怨的世界積極思考的力量馬克思傳哲學(xué)的故事第三組： 白鹿原麥田里的守望者這些人，那些事風(fēng)中的院門A. 鐘靈毓秀他山之石人間百態(tài)B.自然風(fēng)物人生智慧人問百態(tài)C.鐘靈毓秀 人生智慧百家爭鳴D.自然風(fēng)物他山之石百家爭鳴解析第一組書目主要關(guān)注的是自然科學(xué)地理方面的書目，講述世界各地的自然景象；第二組書目關(guān)注的是名人傳記和哲學(xué)思想類的書目，可以給學(xué)生的人生進(jìn)行指導(dǎo)；

17、第三組屬于文學(xué)名著，關(guān)注的是人間百態(tài)。答案 B15.（2017江蘇啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次考試）依據(jù)詩意，作者感到被“嚙咬”“絞傷”的原因，最可能的一項 （）（3 分 ）花是無聲的音樂/果實是最動人的書籍/當(dāng)它們在春天演奏，秋天出版 /我的日子被時計的齒輪/給無情地嚙咬，絞傷 /庭中便飛散著我的心的碎片/階下就響起我的一片嘆息A. 歲月一何易，寒暑忽已革B.吾謀適不用，勿謂知音稀C.花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁D.不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收解析 本題考查評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。因為原文是說“ 我的日子被時計的齒輪/給無情地嚙咬，絞傷” ，因此可以將原因歸為時光迅

18、速、光陰荏苒。然后分析所給四個選項，只有A 項是表現(xiàn)時光易逝的，B、 C、D 三項分別表現(xiàn)的是知音稀少、相思之情、思鄉(xiāng)之情。因此選A。答案 A16 .（2017江蘇省徐州一中、運河中學(xué)高三暑期學(xué)情檢測）根據(jù)下面的文字，提取出的有關(guān)“京劇”的主要信息，不準(zhǔn)確的一項是 （）（3 分 ）京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展成熟起來的。京劇的角色，也叫“ 行當(dāng) ” ，分為生、旦、凈、丑四類，與現(xiàn)實生活關(guān)系密切。生活中有男女之別，京劇就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之別，京劇的生行就有小生、老生和武生，旦行就有閨門旦、花旦、老旦、武旦等；有有的人機巧滑稽，京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺上，唱腔和動作都有一定的程式，一出完整的戲，其實就是表演者根據(jù)這些程式把劇情巧妙地連綴起來。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上，京劇那五光十色、形態(tài)生動的臉譜，那精致華美、色彩艷麗的服飾，令人目眩神迷。A.京劇源自徽劇B.角色分類細(xì)致C.表演程式化D.表現(xiàn)形式絢麗