關(guān)于小學生行為規(guī)范主題班會教案

1、.頁眉.關(guān)于小學生行為規(guī)范主題班會教案活動目的：1、教育學生以小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面 和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學生。2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從 自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生?；顒又仉y點：人人參與，活動有序，有聲有色，能讓小學生日常行為規(guī)范得到更好 地貫徹實施。活動準備：1、查找有關(guān)材料，出一期規(guī)范的手抄報2、布置組織各小隊隊員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參與。3、規(guī)范學生”達標章若干個，光榮花若干朵。活動過程：行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和

2、標志，講文明是做人的基本準則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。【小學生行為規(guī)范主題班會班會】小學生行為規(guī)范主題班會班會。學規(guī)范，見行動”主題班會主要從知識竟答、節(jié)目表演、表彰先進三個方面進行的。第一版塊：知識竟答（5分鐘）親愛的同學們，你對小學生日常行為規(guī)范知道多少呢？歡迎你參加規(guī)范知多少競答活動。（老師抽出參加競答活動的同學。各小隊抽二名。）設(shè)計意圖：通過知識競答活動， 調(diào)動學生的積極性， 并能敞開心扉，談出自己的真實想法。第二版塊：節(jié)目表演（25分鐘）1、小品大姐姐：情節(jié)：幾個小朋友正在開心地玩耍，有個小妹妹摔倒了， 一位姐

3、姐走過來，將小妹妹扶起來，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。設(shè)計意圖：愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是規(guī)范對我們的要求。希望同學們都能向這個大姐姐學習。2、小品表演碰撞以后第一場：兩位同學，其中 a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。b走過身旁時，正好 a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。設(shè)計意圖：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。通過次事例來提高學生的認識，加強德育修養(yǎng)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。第二場:a碰撞b后，a先微笑地說：對不起！ ”刖微笑地說：

4、 沒關(guān)系！ ”禮貌和解。設(shè)計意圖：小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械奈⑿Α焙臀拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學生呢？（學生暢所欲言，談出自己的想法）3、童謠小小學生守規(guī)范同學們把小學生日常行為規(guī)范編成了一首童謠小小學生守規(guī)范，全員參與來讀。設(shè)計意圖：要做規(guī)范學生，少先隊員就得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。再次提升他們的規(guī)范意識。4、游戲沿著紅軍的足跡設(shè)計意圖：讓孩子們時時刻刻用小學生日常行為規(guī)范小學生守則來規(guī)范自己的行為，讓我們的集體成為一個和睦的集體，溫馨的集體，團結(jié)的集體。主持

5、人采訪：你覺得這個游戲好玩嗎？你認為取得勝利的關(guān)鍵是什么？設(shè)計意圖：使學生明確在游戲中大家要團結(jié)協(xié)作，心中有他人，要給同伴提供幫助，只要大家一條心，都能取得最后的勝利的意識。主持人：茫茫人海，我們能相聚在三年（3）班，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易?。≡O(shè)計意圖：在班級這個大庭里，讓學生養(yǎng)成互相關(guān)愛，互相幫助，團結(jié)友愛的好品質(zhì)。第三版塊：表彰先進（5分鐘）規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。二個多月以來，很多同學在遵守規(guī)范方面取得了很大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學進行表彰。老師宣讀規(guī)范章

6、”獲得者名單和獲獎理由，并給這些同學頒發(fā)獎?wù)?。設(shè)計意圖：通過表彰先進來激發(fā)學生的信心，真正能從學規(guī)范中升華自己的思想，并從具體的行動中綻放出來。班主任總結(jié)：今天的班會就要結(jié)束了，通過這次活動，你們有了一定的收獲吧。要做一個創(chuàng)新型的小學生，必須用小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，爭取全面和諧發(fā)展，你們愿做這樣的小學生嗎？（愿意）那么，在明媚的春光里，愿你們戴上春的花冠，披上春的彩衫，亮起春的笑顏，在操場、在溪畔，在山巔，在校園，去迎接更加美好的明天吧最后在咱們從小講禮貌的歌聲中結(jié)束班會一、活動目的：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生

7、學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。二、活動準備：1、準備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀錄片、歌曲、詩歌、三句半、課件，主持人準備串詞。2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、開展孩子給爸爸、媽媽一封信”活動三、活動開始：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題（班會正式開始前輕聲播放音樂天下父母心，主持人在音樂聲中入場。）甲：小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；乙：花兒感恩園丁，因為園丁賜予它五色斑斕甲：那我們，我們又應(yīng)該感恩什么呢？世界

8、上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。有了泥土，嫩芽才會長大。有了陽光，花兒才會盛開。乙：是呀，自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛！所以我們要感恩父母呀。甲：那么，這節(jié)課就請跟我們一起來學會感恩，一起來奏響愛的音符吧。（二）感受親恩，體會親情甲：父母的愛是無私的，乙：父母的愛是偉大的，甲：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！乙：請大家聽一個真實的故事 -地震中的母親（多媒體畫面輔助）。甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢？（學生發(fā)言重點讓學生感受到母愛的偉大）乙：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。甲：不論我們走到哪，不論我

9、們有多大，甲：在父母的心中，乙：我們永遠都是最可愛，乙：最需要被保護的孩子。甲：他們不知耗費了多少心血，乙：傾注了多少關(guān)愛。（三）深入感知，感悟親情甲：父愛如山，乙：母愛如水。甲：有一句話叫 兒行千里母擔憂”（出示投影）乙：父母是世界上最牽掛我們的人，也是最愛我們?nèi)思祝赫埻瑢W們談?wù)劯改笇δ愕膼?。甲：面對令你感動的愛，你是怎樣做的呢？乙：比方說你的父母生病時你做了些什么？甲：看來大多數(shù)同學只是在享受父母的愛，卻很少回報，乙：只是在獲取，卻沒有付出；甲：更有甚者，對于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情，乙：你覺得這樣做對嗎？甲：正所謂 感恩不待時”，乙：拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！甲：請

10、同學們談?wù)勛约旱木唧w做法。乙：我們真的懂事了，那么此時此刻，讓我們一起對爸爸媽媽道上一聲：爸爸、媽媽，我愛你！ ”（四）情感升華，感恩一切甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我們。乙：爸爸的手粗了，他把溫暖的陽光給了我們，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我們。甲：面對父母深沉的感情，聆聽父母殷切的心愿。乙：我們應(yīng)該學會感恩，應(yīng)該學會感激。甲：請同學們趕快行動起來把藏在心底的感激說出來吧甲：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予 人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。甲：那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！通過此次活動，同學們都受到不

11、同程度的教育，都能體會父母對自己的關(guān)心和愛護，也紛紛表示在家一定要孝順父母，用自己的成績回報父母。一、活動目的：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。二、活動準備：1、準備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀錄片、歌曲、詩歌、三句半、課件，主持人準備串聯(lián)詞。2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、開展孩子給爸爸、媽媽一封信”活動三、活動開始：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題（班會正式開始前輕聲播放音樂天下父母心

12、，主持人在音樂聲中入場。）甲：小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；乙：花兒感恩園丁，因為園丁賜予它五色斑斕甲：那我們，我們又應(yīng)該感恩什么呢？世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。有了泥土，嫩芽才會長大。有了陽光，花兒才會盛開。乙：是呀，自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛！所以我們要感恩父母呀。甲：那么，這節(jié)課就請跟我們一起來學會感恩，一起來奏響愛的音符吧。（二）感受親恩，體會親情甲：父母的愛是無私的，乙：父母的愛是偉大的，甲：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！乙：請

13、大家聽一個真實的故事 -地震中的母親（多媒體畫面輔助）。甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢？（學生發(fā)言重點讓學生感受到母愛的偉大）乙：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。甲：不論我們走到哪，不論我們有多大，甲：在父母的心中，乙：我們永遠都是最可愛，乙：最需要被保護的孩子。甲：他們不知耗費了多少心血，乙：傾注了多少關(guān)愛。（三）深入感知，感悟親情甲：父愛如山，乙：母愛如水。甲：有一句話叫 兒行千里母擔憂”（出示投影）乙：父母是世界上最牽掛我們的人，也是最愛我們?nèi)思祝赫埻瑢W們談?wù)劯改笇δ愕膼?。甲：面對令你感動的愛，你是怎樣做的呢？乙：比方說你的父母生病時你做了些什么？甲：看來大多數(shù)同學只是在享受父母的愛，卻很少回報，乙：只是在獲取，卻沒有付出；甲：更有甚者，對于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情，乙：你覺得這樣做對嗎？甲：正所謂 感恩不待時”，乙：拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！甲：請同學們談?wù)勛约旱木唧w做法。乙：我們真的懂事了，那么此時此刻，讓我們一起對爸爸媽媽道上一聲：爸爸、媽媽,我愛你！ ”（四）情感升華，感恩一切甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我們。乙：爸爸的手粗了，他把溫暖的陽光給了我們，爸爸的腰彎了