最新部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)先周單元集體備課稿(全冊(cè))

1、第一單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1 .本單元主題.這是一個(gè)識(shí)字單元,編排了?天地人?金木水火土?口耳目?日月水火?和?對(duì)韻歌?5篇識(shí)字課,包括多種識(shí)字方法,目的是讓學(xué)生愛上語文,樂于識(shí)字.2 .本單元重點(diǎn).(1)重點(diǎn)是借助聽讀和聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)漢字.教學(xué)時(shí)要充分聯(lián)系學(xué)生的生活,運(yùn)用多種識(shí)字方法,運(yùn)用直觀形象的現(xiàn)代教學(xué)手段,幫助學(xué)生熟悉漢字,激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣.(2)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字和朗讀的習(xí)慣.寫字姿勢(shì)要正確,按筆順規(guī)那么正確書寫.朗讀課文,要努力做到讀正確、讀通順.二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議識(shí)字1天地人本課以國回為背景,向我們展示了六個(gè)常用漢字.重點(diǎn)是熟悉

2、這八個(gè)漢字,了解事物.11 .鼓勵(lì)學(xué)生多種方法識(shí)字.2 .通過聽讀、觀察圖回、聯(lián)系生活等方法識(shí)字.識(shí)字2金木水火土本課以兒歌的形式向我們介紹了五行和自然界的四種事物,重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)生字,熟悉田字格,學(xué)寫漢字.21 .通過聽讀、聯(lián)系生活、看圖想象等方法熟悉“一二等漢字.2 .觀察、仿照范宇,學(xué)習(xí)止確地書寫漢字.識(shí)字3口耳目本課以圖回的形式介紹了人體的四個(gè)身體部位及相關(guān)的動(dòng)詞,重點(diǎn)是識(shí)記生字,會(huì)寫橫折、撇、彎鉤3個(gè)筆回.21 .借助圖回,識(shí)記生字.2 .聯(lián)系生活了解“坐、立、行的標(biāo)準(zhǔn).識(shí)字4日月水火本課給我們介紹了生活中常見的8個(gè)象形字,重點(diǎn)是初步了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn),識(shí)記生字.按筆順規(guī)那么止確書寫“

3、禾、火等字.21 .圖片與漢字對(duì)照,理解字義,識(shí)記字形.2 .按筆順規(guī)那么止確書寫漢字.識(shí)字5對(duì)韻歌本課以韻文的形式向我們介紹四種自然現(xiàn)象、四種動(dòng)植物和美麗風(fēng)光圖.重點(diǎn)是識(shí)記生字,讀準(zhǔn)字音.2通過聽讀、看圖想象等方法識(shí)記生字.口語交際：我說你做本口語交際是以“我說你做為交際內(nèi)容.重點(diǎn)是“大聲說和“注意聽.11 .說話有自信,能在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合大聲說,讓別人聽得見.2 .“注意聽別人說話.語文園地一本次園地主要內(nèi)容是讀謎語詩,熟悉生字,會(huì)寫漢字.區(qū)別運(yùn)用形近字,會(huì)寫?yīng)汅w字,正確誦讀?詠鵝?,和大人一起讀?小兔子乖乖?.重點(diǎn)是識(shí)字、寫字,止確辨析運(yùn)用形近字,根據(jù)止確筆順書寫漢子,誦讀占詩,閱讀兒歌.3

4、1 .多元識(shí)字.2 .范讀、聽讀的形式誦讀謎語詩.3 .書寫時(shí),先看后寫再對(duì)照.4 .多種形式的朗讀和背誦.5 .用聽讀、唱讀的方式正確朗讀短文.快樂讀書吧?讀書真快樂?提到閱讀的方式和閱讀的途徑.重點(diǎn)是體會(huì)閱讀的快樂,產(chǎn)生閱讀的期待,樂丁和大豕分享課外閱讀成果.11 .充分發(fā)揮4巾田切樂圖及提小語的作用.2 .聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行閱讀.第二單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1 .本單元主題.這是第一個(gè)拼音單元,編排了8課拼音,1課學(xué)習(xí)園地,內(nèi)容包括6個(gè)單韻母、23個(gè)聲母和10個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),還穿插安排了兒歌、詞語以及認(rèn)讀字.另外,本單元有6課安排了詞語的拼讀,有5課安排了兒歌朗讀,讓學(xué)生在讀讀拼拼

5、中運(yùn)用、穩(wěn)固所學(xué)拼音,使拼音學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.2 .本單元重點(diǎn).本單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)是拼音字母的學(xué)習(xí)和拼讀的練習(xí).教學(xué)時(shí)教師要引導(dǎo)學(xué)生自主觀察情境圖,在圖畫中自主發(fā)現(xiàn)拼音的音、形知識(shí).字母的學(xué)習(xí),注意結(jié)合游戲和活動(dòng)等強(qiáng)化識(shí)記.音節(jié)的拼讀可結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行,使音節(jié)拼讀練習(xí)和具體的人、事、物進(jìn)行意義對(duì)接.拼音的書寫,要重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)照四線格的位置進(jìn)行書寫,注意培養(yǎng)正確的執(zhí)筆和寫字姿勢(shì)以及良好的書寫習(xí)慣.二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議aoe本課內(nèi)容包括aoe三個(gè)單韻母及其四個(gè)聲調(diào),還包括四線三格的熟悉.重點(diǎn)是aoe的正確認(rèn)讀和四聲練習(xí).2結(jié)合情境圖認(rèn)讀字母,

6、利用游戲和生活識(shí)記字母.iuuyw本課包括三個(gè)單韻母,兩個(gè)聲母、三個(gè)整體認(rèn)詼音節(jié)、單韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的四聲.重點(diǎn)是韻母、聲母、整體音節(jié)的區(qū)分和正確認(rèn)讀,單韻母和整體認(rèn)詼音節(jié)的四聲練習(xí).3結(jié)合課文情境圖,編兒歌,做游戲,做字母手指操幫助認(rèn)讀和識(shí)記.bpmf本課包括四個(gè)聲母的認(rèn)讀及其與單韻母的拼讀,兩個(gè)詞語和兩個(gè)會(huì)認(rèn)字,重點(diǎn)是四個(gè)聲母和單韻母的正確拼讀.31 .借助圖回,拼讀音節(jié)、識(shí)記字母.2 .聯(lián)系生活識(shí)記字母.dtnl本課包括四個(gè)聲母及與單韻母的拼讀,三個(gè)會(huì)認(rèn)字、兩個(gè)詞語和一首兒歌.重點(diǎn)是四個(gè)聲母和單韻母的正確拼讀.21 .動(dòng)作示范法教學(xué)字母發(fā)音,結(jié)合情境圖、編字母兒歌、做手指操幫助識(shí)記字母

7、形.2 .結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)物止確拼讀.gkh本課包括四個(gè)聲母及與單韻母的拼讀,兩個(gè)會(huì)認(rèn)字、兩個(gè)詞語和一首兒歌.重點(diǎn)是四個(gè)聲母和單韻母組成的二拼音節(jié)、三拼音節(jié)的止確拼讀.21 .編兒歌練發(fā)音,結(jié)合實(shí)物識(shí)記字母形.2 .和漢字、實(shí)物結(jié)合起來拼讀首1.jqx本課包括三個(gè)聲母及與單韻母的拼讀,兩個(gè)會(huì)認(rèn)字、兩個(gè)詞語和一首兒歌.重點(diǎn)是三個(gè)聲母和單韻母組成的二拼音節(jié)、三拼音節(jié)的止確拼讀.21 .結(jié)合情境圖和口語詞幫助讀認(rèn)讀字母.2 .和漢字、實(shí)物結(jié)合起來拼讀首Pzcs本課包括三個(gè)聲母及與單韻母的拼讀,三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),還有詞語和句子、兒歌.重點(diǎn)是這三個(gè)聲母組成的兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)、整體認(rèn)讀音節(jié)的拼讀.2

8、1 .聯(lián)系情境圖、聯(lián)系生活記字母.2 .編兒歌、聯(lián)系生活中熟悉的漢字、詞語拼讀.zhchshr本課包括四個(gè)聲母、四個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)、聲母與單韻母的拼讀,兩個(gè)詞語、一首兒歌.重點(diǎn)這四個(gè)聲母組成的二拼音節(jié)和三拼音節(jié)、整體認(rèn)讀音節(jié)的拼讀.31 .借助情境中的詞語、編順口溜幫助發(fā)音.2 .借助情境圖中字母形體識(shí)記字母.聯(lián)系生活中的詞語練習(xí)拼讀.語文園地二本次園地主要內(nèi)容是了解課程名稱,熟悉生字,會(huì)擺字母形體,辨析形近字,拼讀同類詞語,判斷韻母,認(rèn)讀動(dòng)物詞語和數(shù)量詞,閱讀?男窗花?.重點(diǎn)是認(rèn)讀詞語,識(shí)記生字,辨析聲母字形,回讀音節(jié)詞,止確閱讀短文.31 .多元識(shí)字.2 .聯(lián)系生活實(shí)際認(rèn)讀課程表名稱.3 .

9、聯(lián)系學(xué)生生活,在玩玩做做中穩(wěn)固拼首.4 .觀察圖回,熟悉景物；聯(lián)系生活練習(xí)說數(shù)量詞.5 .借助拼音正確朗讀兒歌.第三單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1 .本單元主題.這是第二個(gè)拼音單元,編排了5課拼音,1課學(xué)習(xí)園地,內(nèi)容包括9個(gè)復(fù)韻母、9個(gè)鼻韻母和6個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),還穿插安排了兒歌、詞語以及認(rèn)讀字.每課都安排了常用音節(jié)、音節(jié)詞和兒歌,目的是為了穩(wěn)固所學(xué)的韻母,在豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)準(zhǔn)確拼讀音節(jié).本單元一共要求認(rèn)讀16個(gè)生字,將識(shí)字與拼音的學(xué)習(xí)有機(jī)地融為一體,拼音幫助熟悉生字,漢字幫助讀準(zhǔn)拼音,學(xué)生學(xué)以致用,從中體會(huì)拼音學(xué)習(xí)的價(jià)值.2 .本單元重點(diǎn).(1)復(fù)韻母的發(fā)音是本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)

10、,教學(xué)時(shí),還要注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分容易混淆的韻母和音節(jié),如形近復(fù)韻母ie和ei、iu和ui、un和un,讀音相近的韻母和音節(jié),前后鼻音、帶不同介母的音近音節(jié).(2)書寫教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生到達(dá)在四線格里正確書寫音節(jié)的要求,難點(diǎn)是音節(jié)中字母之間和音節(jié)之間距離的把握.教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生觀察教材的范例以及教師的范寫,然后進(jìn)行實(shí)踐嘗試.在這一過程中,教師要特別注意提醒學(xué)生保持正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣.二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議aieiui本課內(nèi)容包括aieiui三個(gè)復(fù)韻母及四個(gè)聲調(diào),還肩匕聲母的二拼三拼音節(jié),兩個(gè)詞語和兒歌.重點(diǎn)是復(fù)韻母Q、iei、ui的止確

11、認(rèn)讀；聲母和Q、iei、ui組成音節(jié)的止確拼讀.3結(jié)合情境圖、聯(lián)系生活認(rèn)讀復(fù)韻母,編順口溜、比較的方法識(shí)記韻母,拼讀曰仙.aoouiu本課包括三個(gè)復(fù)韻母及其四聲,還后還啟匕聲母的二拼二拼首節(jié),四個(gè)詞語和兒歌.重點(diǎn)是復(fù)韻母aoouiu的止確認(rèn)讀；聲母和aoouiu組成首節(jié)的止確拼讀.2結(jié)合課文情境圖,編兒歌,做游戲,聯(lián)系生活中熟悉的事物認(rèn)讀韻母和拼讀音節(jié).q)ieteer本課包括三個(gè)復(fù)韻母及其四聲,還有與聲母的二拼二拼音節(jié),兩個(gè)整體認(rèn)詼?zhǔn)坠?jié),兩個(gè)詞語和兒歌.重點(diǎn)是復(fù)韻母ie、te、er和整體認(rèn)讀首Jye、yue的止確認(rèn)讀；嚴(yán)母和ie、ueer組成首節(jié)的認(rèn)讀.31 .借助圖回,拼讀音節(jié)、識(shí)記韻母.

12、2 .聯(lián)系生活熟字識(shí)記字母.d2aneninunm本課包括五個(gè)鼻韻母及四聲,三個(gè)整體認(rèn)詼音節(jié),和聲母的拼讀者節(jié),三個(gè)會(huì)認(rèn)字、四個(gè)詞語和一首兒歌.重點(diǎn)是前鼻韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的正確認(rèn)讀；聲母和前鼻韻母組成音節(jié)的正確拼讀.32.結(jié)合情境圖、借助圖片或?qū)W生口語常用詞幫助拼讀,也可以設(shè)一些有趣的游戲.2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)物止確拼讀.ngengingong本課包括四個(gè)鼻韻母及叫聲,一個(gè)整體認(rèn)詼音節(jié),和聲母的拼讀者節(jié),四個(gè)會(huì)認(rèn)字、三個(gè)詞語和一首兒歌.重點(diǎn)是后鼻韻母和整體認(rèn)讀首,|Jying的止確認(rèn)讀；聲母和后鼻韻母組成音節(jié)的正確拼讀.2結(jié)合情境圖,借助常用字,編順口溜的方法認(rèn)讀和識(shí)記韻母,拼詼音節(jié).語

13、文園地三本次園地主要內(nèi)容是區(qū)分音近、形近的字母,熟悉9種野外生存物品,整理、歸類聲母、韻母,熟悉帶“車的詞語,和大人一起閱讀?小鳥念書?的故事.重點(diǎn)是復(fù)習(xí)聲母、韻母,辨析音近字、形近字,熟悉字詞,閱讀短文.31 .把音節(jié)拼讀和學(xué)生的日常生活緊密結(jié)合起來.2 .觀察圖回,熟悉事物；讀拼音寫詞語.3 .在大人的幫助下,借助拼音止確朗讀兒歌.第四單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1 .本單元主題.本單元圍繞“自然風(fēng)光這個(gè)主題編排了?秋天?、?小小的船?、?江南?和?四季?4篇課文.另外還邊編排了口語交際?我們做朋友?和?語文園地四?.本單元的課文內(nèi)容都是四季中典型的自然現(xiàn)象或場(chǎng)景,課文語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)、自

14、然親切,能喚起學(xué)生對(duì)四季的感受,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛之情.2 .本單元重點(diǎn).指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文是本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn),教學(xué)時(shí),還要注意引導(dǎo)學(xué)生能讀準(zhǔn)字音,讀出輕聲、兒化音等.不單字讀,要努力做到連詞讀,不丟字、添字,能正確停頓等.提醒學(xué)生用普通話朗讀,讀準(zhǔn)字音,重點(diǎn)讀好“一的不同讀音.要重視教師的范讀作用,采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生充分朗讀,通過傾聽和模仿,不斷提升朗讀水平.二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議1秋天本課是一篇寫景散文,描皆了秋圖氣爽、黃葉飄洛、北雁南飛的景象.重點(diǎn)是止確朗讀和背誦課文,讀好“一的/、同發(fā)音.21 .多元識(shí)字.2 .結(jié)合插圖,借助拼音正確朗讀課文

15、.通過想象,理解課文內(nèi)容.2小小的船本課詩歌將彎彎的月兒和小小的船巧妙地聯(lián)系起來.重點(diǎn)是朗讀課文,背誦課文,感受夜空的美麗.21 .結(jié)合插圖,想象詩歌描繪的圖景,感受夜空的美麗.2 .多元識(shí)字.3江南本課是一首米蓮歌,反映了米蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂的心情.重點(diǎn)是朗讀課文,背誦課文,感受江南的美麗.21 .結(jié)合插圖了解江南水鄉(xiāng)的美麗.2 .多種方法識(shí)字.4四季本課介紹了春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人幾種事物.重點(diǎn)朗讀課文,背誦課文,了解四季的特征和美麗021 .借助圖片或課件理解詩歌.2 .多元識(shí)字.口語交際?我們做朋友?本次口語交際的內(nèi)容是向他人做自我介紹.重點(diǎn)是與人交談時(shí),“

16、看著對(duì)方的眼睛.1充分利用教材插圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中小朋友是如何開展父談的,先模擬插圖,再開展真實(shí)的交際活動(dòng).語文園地四本次園地主要內(nèi)容是區(qū)分6組反義詞,熟悉季節(jié)及相應(yīng)的動(dòng)植物,制作姓名卡,積累理解惜時(shí)的名百,止確閱讀?小松鼠找化生?.重點(diǎn)是初步建立反義詞的概念,拓展積累運(yùn)用詞語,制作姓名卡認(rèn)讀姓名,積累理解名言,閱讀短文.31 .多元識(shí)字.2 .結(jié)合生活和圖片經(jīng)驗(yàn)認(rèn)讀詞語.3 .師生合作讀、填空等方式進(jìn)行背誦積累.4 .借助拼音和大人的幫助止確閱讀短文.第五單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1 .本單元主題.本單元是第二個(gè)識(shí)字單元,編排了?畫?大小多少?小書包?日月明?升國旗?5篇識(shí)字課.內(nèi)容

17、淺顯易懂,滲透了多種識(shí)字方法：比照識(shí)字、會(huì)意字識(shí)字、歸類識(shí)字.要充分借助學(xué)生已有的識(shí)字經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用學(xué)過的識(shí)字方法,提升識(shí)字效率,穩(wěn)固識(shí)字成果.2 .本單元重點(diǎn).(1)熟悉會(huì)意字,了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律.要充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,采用具體形象的直觀手段,激發(fā)學(xué)生的識(shí)字熱情.(2)合體字大幅增加,尤其是形近字的出現(xiàn),增加了學(xué)生識(shí)記的難度,應(yīng)利用更加多樣的識(shí)字方法,幫助學(xué)生建立字音、字形與字義之間的聯(lián)系.二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議識(shí)字6畫本課是一首謎語詩,描述了山、水、花、鳥等景物.重點(diǎn)是止確朗讀、背誦古詩；通過偏旁歸類、反義詞識(shí)字等方法,識(shí)記生

18、字.21 .鼓勵(lì)學(xué)生通過偏旁歸類、反義詞識(shí)字等方法,識(shí)記生字.2 .感受詩中描繪的景象.識(shí)字7大小多少本課以兒歌的形式呈現(xiàn)了事物間“大小“多少的關(guān)系.重點(diǎn)是止確朗讀、背誦課文；通過歸類識(shí)記等方法,識(shí)記生字.21 .通過歸類識(shí)記、圖文對(duì)照等多種方法識(shí)字.2 .止確朗讀課文,背誦課文.識(shí)字8小書包本文講述6種表示學(xué)習(xí)用品的詞語和一首兒歌.重點(diǎn)是正通過圖回對(duì)照、歸類識(shí)記等方法識(shí)記生字.確朗讀課文；掌握常見學(xué)習(xí)用品的名稱.2識(shí)字9日月明本文是根據(jù)會(huì)意字構(gòu)字規(guī)律編排的識(shí)字課文.重點(diǎn)是止確朗讀課文；嘗試用會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn),識(shí)記生字.2嘗試用會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)猜字義,識(shí)記生字.識(shí)字10升國旗本課由少先隊(duì)員升旗

19、的回向引出3個(gè)詞語和一首兒歌.重點(diǎn)止確朗讀、背誦課文；通過歸類識(shí)記等方法,識(shí)記生字.21 .通過歸類識(shí)記等方法,識(shí)記生字.2 .在讀中理解國旗的含義,懂得要尊敬國旗,熱愛國旗.語文園地五本次園地主要內(nèi)容是認(rèn)識(shí)4組表示時(shí)間的詞語,學(xué)習(xí)草字頭和木字旁的生字,區(qū)分易讀錯(cuò)的8個(gè)詞語,會(huì)根據(jù)書寫規(guī)那么書寫漢字,理解積累古詩?憫農(nóng)?,止確朗讀?拔蘿卜?.重點(diǎn)是止確熟悉字詞,讀準(zhǔn)易混音節(jié),正確書寫生字,誦讀古詩,閱讀故事、續(xù)編故事.31 .聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),識(shí)記生字,學(xué)會(huì)按時(shí)間順序排隊(duì).2 .運(yùn)用偏旁表義的方法識(shí)記生字.3 .先自己拼讀詞語,再賽讀及多種形式的鞏周練習(xí).4 .先看后寫,寫的時(shí)候要注意正確的坐姿和

20、握姿.5 .采用多種形式的朗讀和背誦.6 .借助拼音自主閱讀,根據(jù)圖片想象故事的結(jié)果.第六單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1 .本單元主題.本單元編排了?影子?比尾巴?青蛙寫詩?雨點(diǎn)兒?4篇課文,充滿兒童情趣,能激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛.本單元主題是“想象.2 .本單元重點(diǎn).(1)正確、流利地朗讀課文.本單元繼續(xù)重視課文朗讀的練習(xí),可以開展一些有針對(duì)性的朗讀練習(xí)：?比尾巴?和?雨點(diǎn)兒?可以開展問答游戲性的朗讀；?青蛙寫詩?可以進(jìn)行分角色朗讀練習(xí).(2)初步建立句子的概念.引導(dǎo)學(xué)生熟悉逗號(hào)、句號(hào),學(xué)會(huì)數(shù)句子.通過讀出逗號(hào)和句號(hào)的不同停頓,促進(jìn)學(xué)生對(duì)句子的理解.二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容

21、教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議5影子本課是一首以生活現(xiàn)象為題材的兒歌,寫出了影子與人形影不離的特點(diǎn).重點(diǎn)是止確朗讀課文；識(shí)記前、后、左、右,在生活情境中區(qū)分這4個(gè)方位,并用這4個(gè)詞來表達(dá)方位.21 .運(yùn)用多種方法識(shí)記生字.2 .借助生活經(jīng)驗(yàn),理解影子與人形影/、離的特點(diǎn).借助情境,區(qū)分方位.6比尾巴以對(duì)話的形式介紹了6種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn).重點(diǎn)是止確朗讀、背誦課文；讀好問句.21 .多元識(shí)字.2 .朗讀課文,模仿課文一問一答的形式做問答游戲,讀好問句的語氣.7青蛙寫詩本文通過合理的想象,把池塘里的美麗景物“蝌蚪、水泡泡、一用水珠擬人化,并把它們21.止確朗讀課文,感受詩歌的生動(dòng)有趣.借助具體事物熟悉逗號(hào)和句

22、號(hào).生動(dòng)準(zhǔn)確地想象成逗號(hào)、句號(hào)和省略號(hào),重點(diǎn)是止確朗讀課文；借助具體事物熟悉逗號(hào)和句號(hào).2.多種方法自主識(shí)字.8雨點(diǎn)兒課文用擬人化的手法,講了大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話.重點(diǎn)是分角色朗讀課文,讀好逗號(hào)和句號(hào)的停頓.21 .分角色朗讀課文,讀好逗號(hào)和句號(hào)的停頓.2 .多元識(shí)字.口語交際：用多大的聲音本次口語交際提出在與人交際時(shí)用多大的聲音說話適宜.重點(diǎn)是根據(jù)場(chǎng)合,用適宜的音量與他人交流.1觀察圖回,討論交流,用情景表演的形式,完成交際.語文園地六本次園地主要內(nèi)容是熟悉方位詞,學(xué)會(huì)熟悉招牌上的字,理解積累古詩?古朗月行?,止確閱讀?誰會(huì)飛?.重點(diǎn)是把字按結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類；穩(wěn)固方位詞,培養(yǎng)自主識(shí)字的習(xí)慣,

23、背誦理解古詩,止確閱讀短文.21 .先讀詞,再根據(jù)要求分類連一連.2 .鼓勵(lì)學(xué)生多種形式識(shí)記漢字.3 .采用多種形式的朗讀和背誦.4 .借助拼音自主閱讀.第七單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1 .本單元主題.本單元的主題是“兒童生活,編排了?明天要遠(yuǎn)足?大還是小?項(xiàng)鏈?3篇課文,有遠(yuǎn)足郊游,有成長(zhǎng)點(diǎn)滴,有海邊玩耍.為我們展現(xiàn)了豐富的兒童生活,表達(dá)了兒童的生活世界和內(nèi)心感受.2 .本單元重點(diǎn).(1)聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,理解課文內(nèi)容.本單元的幾篇課文都是學(xué)生生活相關(guān)的內(nèi)容,教學(xué)時(shí)要結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來理解課文.(2)的字詞語的合理搭配.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)“的字詞語的搭配,讓學(xué)生從中體會(huì)到,合

24、理的搭配可以使語言表達(dá)更加具體、生動(dòng).二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議9明天要遠(yuǎn)足本課一首兒歌,把兒童獨(dú)有的內(nèi)心世界和情緒活動(dòng)生動(dòng)地傳達(dá)出來.重點(diǎn)是止確朗讀課文,感受即將遠(yuǎn)足的快樂、期盼之情.21 .運(yùn)用多種方法識(shí)記生字.2 .聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合插圖,感受即將遠(yuǎn)足的快樂、期盼之情.10大還是小課文通過3個(gè)“有時(shí)候和“更多的時(shí)候把文章緊密地串聯(lián)起來,形成一個(gè)有機(jī)整體.重點(diǎn)是止確、流利地朗讀課文,體會(huì)“我自相矛盾的內(nèi)心世界.21 .多元識(shí)字.2 .結(jié)合插圖,體會(huì)“我自相矛盾的內(nèi)心世界.3 .結(jié)合生活體驗(yàn),說說什么時(shí)候覺得自己很大,什么時(shí)候覺得自己很小.11項(xiàng)鏈本文寫了大海的美麗風(fēng)

25、光,幾個(gè)小娃娃赤著腳拾海螺,撿貝殼.重點(diǎn)是止確、流利地朗讀課文,能合理搭配“的字詞語.21 .可讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,或通過回向、視頻的欣賞,調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn).2 .多種方法自主識(shí)字.語文園地七本次園地主要內(nèi)容是熟悉10個(gè)表小親屬稱詁的詞語,學(xué)習(xí)日字旁和女字旁的字,正確書寫8個(gè)帶有形狀接近筆回的字,理解并積累成語,會(huì)止確閱讀?猴子撈月亮?.重點(diǎn)是熟悉生字,積累詞語,背誦、理解成語,止確閱讀短文故事.31 .通過聽讀、比擬的方式,讀好輕聲；運(yùn)用偏旁歸類法識(shí)字.2 .指導(dǎo)讀帖,教師范寫,學(xué)生臨帖.引導(dǎo)學(xué)生有順序地觀察圖片,根據(jù)圖片信息寫詞語.3 .先借助拼音認(rèn)真朗讀,冉采用多種形式的朗讀和背誦.4 .借助拼音自主閱讀,再分角色朗讀.第八單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1 .本單元主題.本單元圍繞“學(xué)會(huì)觀察編排了?雪地里的小畫家?烏鴉喝水?小蝸牛?3篇課文,都是和動(dòng)物有關(guān)的故事.通過學(xué)習(xí)本組課文,學(xué)生可以體會(huì)到,只要留心觀察,生活中處處都有學(xué)問.2 .本單元重點(diǎn).(1)培養(yǎng)學(xué)生尋找明