浙江大學832機械設計基礎基礎班講義

1、萬學教肓海文春歷浙江大學832機械設計基礎（基礎課程內(nèi)部講義）海文考研專業(yè)課教研中心http:第一部分前言3第二部分專業(yè)與就業(yè)解析42.1 機械專業(yè)綜合介紹42.2 機械專業(yè)就業(yè)分析52.3 浙江大學機械專業(yè)就業(yè)情況8第三部分浙江大學機械專業(yè)內(nèi)部信息深度解析92 報考數(shù)據(jù)分析92 復試信息分析92 導師信息分析10第四部分浙江大學機械專業(yè)初試專業(yè)課復習資料分析11(1) 參考書目11(1) 海文專業(yè)課標準課程內(nèi)部講義一海文專業(yè)課學員享有11(1) 考前三套模擬試題及其解析11(1) 典型與重點題及其解析11(1) 真題及其解析11第五部分浙江大學機械專業(yè)初試專業(yè)課考研知識點深度分析125 真題

2、分析125 參考書目知識點分析125 重點知識點匯總分析（大綱）14第七部分浙江大學機械專業(yè)基礎知識點框架梳理及其解析16第一章緒論16第二章聯(lián)接18第三章機械零件常用材料和機械設計基礎知識20第四章鏈傳動21第五章齒輪傳動22第六章蝸桿機構25第七章輪系、減速器及機械無級變速傳動28第八章螺旋傳動30第九章連桿機構31第十章凸輪機構33第十一章間歇運動機構36第十二章軸37第十三章滑動軸承41第十四章滾動軸承41第十五章聯(lián)軸器、離合器和制動器45第十六章彈簧46第十七章機械速度波動的調(diào)節(jié)46第十八章回轉件的平衡46第八部分結束語（祝福語）48第一部分前言從2009年開始，國家教育部正式將碩士

3、學位分為學術型和專業(yè)型兩種類型的碩士學位，并且，在3月中旬公布的國家復試分數(shù)線中，第一次分學術型和專業(yè)型進行復試劃線。這一現(xiàn)象深刻反映了研究生招生單位對考生專業(yè)能力的真實需求，也充分說明了專業(yè)課對每一個考研人的重大意義。從重要性角度來講，在考研競爭中，專業(yè)課對于考生的重要性遠遠大于任何一門公共課，專業(yè)課在初試和最終錄取時的權重：最終錄取時高達51%（考數(shù)學）、72%（不考數(shù)學）；考研考試與錄取規(guī)則發(fā)生根本變化：專業(yè)課統(tǒng)考趨勢加強、復試更加看重專業(yè)課，畢竟老師所看重的一定是學生的專業(yè)知識儲備和科研能力。從專業(yè)課本身特點考慮，專業(yè)課學習起來相比公共課要復雜得多。首先沒有明確的學習范圍，不容易確定復

4、習的范圍和重難點，也就說考生在學習的時候沒有明確的學習范圍，也不知道老師的命題范圍和命題要求是什么，這對專業(yè)課學習來說，非常致命。每年很多同學都會遭遇專業(yè)課的黑洞效應，公共課只要多學一點，就能考好一點，只是程度不同而已，但專業(yè)課卻經(jīng)常會出現(xiàn)學的越多，卻考的越差的怪現(xiàn)象。其次考研基本上都是跨檔次考，因而專業(yè)課復習更難，幾乎所有參加考研的學生都是以本校本專業(yè)為邏輯起點，要么選擇更好的學校，要么選擇更好的專業(yè)，要么選擇更好的地區(qū)。因此，對考生來說，考研的專業(yè)課就一定比考生原來本科所學的專業(yè)課要難，哪怕他是考本校本專業(yè)，他的競爭對手也是來自全國各地，不再是同班同學的競爭，他的競爭環(huán)境變得更為復雜，專業(yè)

5、課復習也變得更難。最后專業(yè)課的復習資源比公共課的復習資源稀缺，如果讓考生自己搜集，不一定能收集齊全，并且還不一定能收集的準確和真實，更何況還浪費了考研復習的寶貴時間。綜上所述，考研專業(yè)課重要性、復雜性及在復習過程中出現(xiàn)的黑洞效應均增加了考研專業(yè)課復習的難度。在該基礎講義中，從第二部分到第七部分，依次深入剖析了專業(yè)課對應的專業(yè)就業(yè)、內(nèi)部信息、復習資料、必考知識點和現(xiàn)階段學習內(nèi)容等，其目的就是幫助考生降低考研專業(yè)課的復習難度。建議考生在使用本講義時要多動腦，通過對題目的練習、比較、思考，并發(fā)現(xiàn)題目設置和解答的規(guī)律性，掌握題目對應的知識點和熟悉解題的金鑰匙，從而迅速提高基礎階段知識水平和為下一階段的

6、強化學習做好儲備與鋪墊。第二部分專業(yè)與就業(yè)解析2.1機械專業(yè)綜合介紹1專業(yè)內(nèi)涵分析機械設計基礎按照其主要內(nèi)容可以劃分為兩大部分一一機械原理和機械設計。（1）機械原理主要研究機械的共性功能原理及功能結構的分析與設計。以機構及機械系統(tǒng)的結構學、運動學及動力學設計為主線。其主要內(nèi)容包括：運動鏈及機構的結構分析與設計，機構的自由度、約束與結構，型數(shù)綜合的理論與方法。常用典型機構（平面連桿機構，凸輪機構，輪系）的運動學，動力學分析及運動學尺寸設計的理論與方法。機械系統(tǒng)動力學分析與設計的基本內(nèi)容（動態(tài)靜力分析平衡，運動方程的建立與求解及機械的速率波動與調(diào)速）及其分析、設計方法。機械系統(tǒng)，主要是執(zhí)行系統(tǒng)運動

7、方案設計的任務、內(nèi)容與基本方法（2）機械設計主要研究通用機械零部件的工作原理、特點、選用、常規(guī)設計原理與方法和機械設計的一般規(guī)律。主要內(nèi)容包括：零件的失效形式。零件的設計要求和設計方法。靜強度計算中三個常用強度理論的概念和計算公式；疲勞曲線及極限應力曲線的來源、意義及用途，能從材料的基本機械性能及零件的幾何特性，繪制零件的極限應力簡化線圖。各類摩擦的機理、物理特性及其影響因素和流體動壓潤滑的基本原理。帶傳動，鏈傳動基本工作特點，原理及應用。直齒圓柱齒輪傳動的設計原理及強度計算方法。蝸桿傳動的蝸桿的直徑系數(shù)及蝸桿傳動的傳動比；蝸輪齒數(shù)的選擇；蝸桿傳動的受力分析；蝸桿傳動的強度計算；蝸桿傳動的熱平

8、衡計算。滾動軸承，滑動軸承的基本特點和適用場合。聯(lián)軸器、離合器和制動器的基本概念，主要類型和用途。軸的用途、分類和材料選擇、軸的設計步驟。軸的結構設計和軸的強度計算和剛度計算。螺紋聯(lián)接和螺旋傳動，螺紋聯(lián)接的基本知識，螺紋聯(lián)接的類型、特性、標準、結構、應用場合及有關的防松方法等；在進行螺紋設計時能夠正確地選用它們。2浙江大學機械專業(yè)的專業(yè)結構設置浙江大學的機械工程為國家一級重點學科，其機械制造及其自動化，機械電子工程，機械設計及理論，車輛工程，精密儀器及機械，工業(yè)工程均為國家二級重點學科。機械制造及其自動化專業(yè)具有博士后流動站，機械電子工程在同類專業(yè)中位居全國第一。3浙江大學機械專業(yè)培養(yǎng)體系浙江

9、大學機械專業(yè)培養(yǎng)學生培養(yǎng)具備寬厚的基礎知識和扎實的機械工程、電子、計算機、自動化技術及管理知識，知識面寬、適應能力和溝通能力強，在機械工程、自動化及計算機等相關領域和相關交叉領域內(nèi)，從事科學研究、工程設計、機械制造、運行管理及經(jīng)營等方面工作的復合型高級工程技術人才。核心課程：理論力學、材料力學、流體力學、工程材料基礎、工程制圖、機械設計基礎、電工電子技術、控制工程基礎、機械工程測試技術、機械電子控制、液壓傳動及控制、測試技術等、計算機輔助設計與制造、微機原理及應用。1 機械專業(yè)就業(yè)分析1機械專業(yè)就業(yè)分析圖1浙江大學2010屆研究生就業(yè)行業(yè)分布表1浙江大學2010屆研究生就業(yè)行業(yè)分布表其他企業(yè)科

10、研設計國有企業(yè)黨政機關高等教育單位其他事業(yè)單位金融單位71%3%12%1%11%1%1%表2錄用前9位的企業(yè)名單序號單位名稱簽約人數(shù)備注1華為技術有限公司12中國民營50強企業(yè)2華為技術有限公司杭州研究所12中國民營50強企業(yè)3上海鍋爐廠有限公司6國有企業(yè)4中國艦船研究設計中心7國有企業(yè)5比亞迪股份有限公司4中國民營50強企業(yè)6一汽-大眾汽車有限公司5國有企業(yè)7上海重型機器廠有限公司5國有企業(yè)8出國（境）6國有企業(yè)9通用電氣（中國）研究開發(fā)中心有限公司2世界500強企業(yè)10東方汽輪機有限公司2國有企業(yè)企業(yè)的要求：主要是自身專業(yè)的知識結構與綜合素質(zhì)，另外就是一些其他方面，諸如要有吃苦耐勞，樂于奉

11、獻等精神等。2機械專業(yè)的杰出人才下面來介紹一下浙江大學機械專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀校友：路甬祥路甬祥，男，漢族，1942年4月生，浙江慈溪人，1964年9月畢業(yè)于浙江大學機械工程系水力機械專業(yè)，現(xiàn)任中共中央委員，十一屆全國人大常委會副委員長、黨組成員，中國科學院院長、黨組書記。19591964年浙江大學機械工程系水力機械專業(yè)學習;1964-1965年浙江省社教工作團三分團工作隊隊員;1965-1979年浙江大學機械工程系助教、講師;1979-1981年聯(lián)邦德國亞琛工業(yè)大學機械系液壓氣動研究所客座研究員（獲工程科學博士學位）；19811985年浙江大學機械工程系講師、研究室主任、副教授，?？茖W技術研究所副

12、所長，流體傳動及控制研究所所長、開放實驗室主任、教授;19851988年中國科協(xié)副主席，浙江省委高校工作委員會副書記，浙江大學副校長、黨委委員;19881993年中國科協(xié)副主席，浙江省委高校工作委員會副書記，浙江大學校長、黨委常委；1989-1992年國際繼續(xù)工程教育協(xié)會副主席；1990年當選為第三世界科學院院士；1991年當選為中國科學院院士；19931995年中國科學院副院長、黨組成員，中國科協(xié)副主席，浙江大學校長；1994年當選為中國工程院院士；19951996年中國科學院副院長、黨組成員，中國科協(xié)副主席；19961997年中國科學院副院長、黨組成員；19972003年中國科學院院長、黨

13、組書記，中國科學院學部主席團執(zhí)行主席（1998-2003年當選為第三世界科學院副院長）；20032008年十屆全國人大常委會副委員長、黨組成員，中國科學院院長、黨組書記，中國科學院學部主席團執(zhí)行主席（20032006年當選為發(fā)展中國家科學院副院長；2005年當選為國際科學院委員會共同主席）；2008至今十一屆全國人大常委會副委員長、黨組成員，中國科學院院長、黨組書記，中國科學院學部主席團執(zhí)行主席；其他的優(yōu)秀校友就不再一一列舉。諸如以下校友，大家如果有興趣的話，可以看看：1、朱敏，浙江大學1981屆機械系畢業(yè)，現(xiàn)任硅谷網(wǎng)迅（WebEX總裁2、陳博，浙江大學1991屆機械系畢業(yè)，現(xiàn)任南都集團總裁。

14、3、孫威，浙江大學2000屆機械電子工程碩士畢業(yè)，現(xiàn)任杭州海聚動力科技有限公司董事長、丹納森工程裝備（杭州）有限公司執(zhí)行董事。3機械專業(yè)相關的工作崗位一般而言，機械研究生就業(yè)大體的主要崗位職責可劃分為兩類：一是做產(chǎn)品研發(fā)設計，這部分要求的知識結構主要包括機械設計基礎，各產(chǎn)品設計軟件如UGPRO-EMATLA餐方面；一是非機械相關類，諸如計算機軟件編程設計，管理培訓生等方面。從而對于學生自身素質(zhì)要求也就有著很大的區(qū)別，第一類學生的要求主要強調(diào)機械的專業(yè)素質(zhì)，第二類學生的要求則是強調(diào)其綜合素質(zhì)。1 浙江大學機械專業(yè)就業(yè)情況1萬年就業(yè)數(shù)據(jù)分析專業(yè)名稱就業(yè)城市就業(yè)單位工作崗位工做能要求薪酬待遇機械設計

15、及理論深圳華為技術有限公司海外銷售7000元/月機械電子工程上海通用電氣（中國）研究開發(fā)中心有限公司研發(fā)11w/年機械制造及其自動化南京福特汽車有限公司技術培訓生5000元/月2該學校該專業(yè)的就業(yè)前景（除了本專業(yè)外，還要涉及相關前3名熱門專業(yè)）浙江大學位于美麗的杭州，比鄰長三角經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域，擁有良好的地域優(yōu)勢，再加上機械專業(yè)屬于傳統(tǒng)型的老牌專業(yè)，深受國企，外企，民企，私企的好愛。浙大機械專業(yè)廣泛就業(yè)于各航天單位，世界500強外企。這對于自己有明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的，喜歡挑戰(zhàn)高薪的同學是一個不錯的選擇，它能有助于提高人生的起點。考生如何才能成功的考上浙江大學機械專業(yè)的研究生，該校該專業(yè)每年的錄取情況

16、是怎么樣的？招生人數(shù)是多少、分數(shù)線是多少？考研復習現(xiàn)階段需要做什么等，后續(xù)部分會給大家詳細介紹。第三部分浙江大學機械專業(yè)內(nèi)部信息深度解析報考數(shù)據(jù)分析1、浙江大學機械專業(yè)報錄比（除了本專業(yè)外，還要涉及相關前3名熱門專業(yè)）年份報名人數(shù)推免人數(shù)復試人數(shù)錄取人數(shù)報錄比獎學金人數(shù)（或公費比例）201062510015625%90%20096009217028%90%20085787218031%90%20075667717533%80%注：報錄比=錄取人數(shù)/報名人數(shù)2、浙江大學機械專業(yè)復試分數(shù)線和實際錄取分數(shù)線（除了本專業(yè)外，還要涉及相關前3名熱門專業(yè)）專業(yè)名稱年份復試分數(shù)線該專業(yè)錄取分數(shù)線（錄取考生中

17、最低分）政治外語專業(yè)課一專業(yè)課二總計（校線）機械201045457575325350200945457575300335200850508080335348200750508080315315復試信息分析1復試流程與形式復試流程與形式請?zhí)顚懯腔蚍窨荚嚂r間（上午、下午、時長）要求（及格等）分數(shù)考試科目（填寫書目名稱或無）專業(yè)筆試是不定，看每年的安排20%無復試面試提交個人材料是上午/下午30%無專業(yè)課面試是自由提問是外語口語（外語名稱）是10%無外語聽力（外語名稱）是不定無心理測試是只作參考，不記總分體檢是復試總分：100分說明：（1）提交個人材料包括身份證復印件、本科成績單、個人簡歷、學生證或

18、本科畢業(yè)證、學位證等；（2）專業(yè)課面試主要是面試老師隨機提問，無參考資料，不過總體來說，面試過程比較輕松。專業(yè)筆試科目由學院隨機出題，無參考書，對于每位考生來講，都是公平的。2建議復試參考書目浙江大學機械專業(yè)復試不指定教材，每年專業(yè)課的筆試都不一樣，如2006年專業(yè)課筆試內(nèi)容為機械設計方法學概論，2007年以后專業(yè)課筆試都是隨機出題，不過可以建議再參考以下幾本書：“機械設計基礎”-楊可楨主編，高教出版社?！皺C械設計基礎”-陳秀寧主編，浙江大學出版社?！皺C械優(yōu)化設計”-陳秀寧主編，浙江大學出版社。3復試復習建議從我個人的經(jīng)歷而言，當然僅作參考。一般而言就是從專業(yè)課的復習從9月份開始就可以了。主要

19、是從報考專業(yè)推薦的指定教材，歷年專業(yè)課試題等方面進行復習。重點研究歷年試題，從中得出考察的重點，以及需要掌握的能力。這樣，才能在專業(yè)課的考試中取得好成績。導師信息分析有兩院院士2人，國家杰出青年基1導師信息浙江大學機械工程學系具有學術水平高的師資隊伍。金獲彳#者4人，教育部長江特聘教授1名，國家百千萬第一、二層次4人，國家級有突出貢獻的中青年專家2人，省部級有突出貢獻的中青年專家11人。學科118名教師中，具有教授41名（其中博導40名），博士學位獲得者95名。以下相關信息，以供同學參考：姓名性別職稱（教授、副教授）在讀博士生數(shù)量在讀碩士生數(shù)量招收碩士生數(shù)量（推免數(shù)量）譚建榮男一教授16101

20、0陳子辰男教授1066(4)馮培恩男r教授767(4)俞順康男教授888(4)2聯(lián)系導師的方式方法聯(lián)系方式是否需要聯(lián)系最佳時間段聯(lián)系最大次數(shù)注意事項Email聯(lián)系是初試成績出來后電話聯(lián)系短信聯(lián)系直接見面第四部分浙江大學機械專業(yè)初試專業(yè)課復習資料分析參考書目參考書目名稱書目屬性（教材、練習冊、）出版社作者是否招生簡章指定機械設計基礎教材浙江大學出版社陳秀寧是機械設計基礎教材高教出版社楊可楨是海文專業(yè)課標準課程內(nèi)部講義一海文專業(yè)課學員享有班次講義名稱內(nèi)容基礎班基礎講義目標專業(yè)就業(yè)信息、考研專業(yè)內(nèi)部信息、學科知識框架圖及歷年真題題型分值比例、全年專業(yè)課復習規(guī)劃強化班強化講義精細羅列各個考點、命題規(guī)律

21、、知識點對應的重點習題和真題詳細解析，并明確告知其專業(yè)課科學合理的復習方法沖刺班沖刺講義梳理命題素材、各種題型精確解題方法和技巧、通過題目及知識點標注預測各種考點4.3考前三套模擬試題及其解析在距離考研將近30天左右的時間，將給學員下發(fā)三套模擬試題。典型與重點題及其解析想要考取浙江大學機械專業(yè)的考生，應先找到1、機械設計基礎第3版，陳秀寧主編，浙江大學出版社；2、機械設計基礎第4版，楊可楨主編，高教出版社，并按以下方面進行復習。真題及其解析該專業(yè)課可以為考研學生提供10年歷年真題，并在真題精講班中講解歷年真題的各種題型科學解法，同時通過對歷年真題的分析研究、找出真題的考點、命題規(guī)律，這樣更好的

22、為考生指導復習方向。第五部分浙江大學機械專業(yè)初試專業(yè)課考研知識點深度分析真題分析年份題型分值考察范圍考察難度（了解、熟悉、掌握）.2010選擇40A到十六章了解、熟悉計算32第五，六章掌握設計作圖30第九章、第N早掌握簡答36第五，十三，Hf章熟悉結構設計30掌握2009選擇40A到十六章了解、熟悉計算32第五，六章掌握作圖30第九章、第N早掌握簡答36第五，十三，Hf章熟悉結構設計30掌握2008選擇40A到十六章了解、熟悉計算32第五，六章掌握作圖30第九章、第N早掌握簡答36第五，十三，Hf章熟悉、掌握結構設計30掌握2007選擇40A到十六章了解、熟悉計算32第五，六章掌握作圖30第九

23、章、第N早掌握簡答36第五，十三，Hf章熟悉結構設計30掌握綜合來說，機械設計基礎專業(yè)課近幾年的題型變化不大，主要包括選擇、判斷、計算、作圖、簡答、結構設計等六大部分題型，難度略有增加，側重于對基礎知識點的掌握，并能靈活運用。因此，在復習中，對于了解的知識點應了解該知識點的基本概念、基本理論和基本方法，該知識點可能會出選擇、判斷題；對于熟悉的知識點，在復習過程中，應注重各知識點之間的連接關系，并明確具體方法的計算及簡單方法的應用，這類知識點可能會出計算題、簡答題；對于掌握的知識點，在復習過程中應注重知識點的靈活運用，做到舉一反三，此類知識點可能會考簡答題、分析題、作圖題。1本書。參考書目知識點

24、分析初試專業(yè)課機械設計基礎總共包括卜面我將主講每本書的復習概要，同學可以做個標注:1、第1本書機械設計基礎陳國定與名稱重點難點必考點分值題型緒論V機構組成和機構分析基礎知識VVV機械零件常用材料和機械設計基礎知識V平囿連桿結構VVV凸輪機構VVV齒輪傳動VVV蝸桿傳動VVV輪系和減速器VVV帶傳動和鏈傳動VV螺旋傳動VV其他傳動機構簡介VV機構的組合與結構設計螺紋聯(lián)接VV其他常用聯(lián)接零件和彈簧VV軸VVV支承零件VV聯(lián)軸器、離合器和制動器VV軸系部件的結構設計VV機械系統(tǒng)的組成及方案設計VV機械系統(tǒng)動力學設計章章章章章章章章章W章冷簿漳漳漳rt:薄獐W門2i3MJ5J67出兇101112131

25、4151617181920旱第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第5.3重點知識點匯總分析（大綱）序號難易程度（最大）強度和剛度構件和零件自由度的計算復合錢鏈四桿機構局部自由度虛約束簡單作圖角度關系基本型式曲柄搖桿機構凸輪急回運動特性壓力角和傳動角關系死點位置理論廓線繪制雙曲柄機構雙搖桿機構曲柄存在的條件齒輪實際廓線的繪制幾何尺寸關系正確嚙合條件連續(xù)傳動條件標準中心距參數(shù)計算失效形式強度計算受力和彎曲強度蝸桿蝸輪效率的配合計算齒面強度輪系傳動比轉向正確嚙合條件輪系的計算棘輪與槽輪輪系的功用機構的判斷螺紋和螺栓槽輪運動系數(shù)K勺計算連接形式帶傳動計算主要特點和幾何關系張緊裝置的位置帶傳動的分析受

26、力分析鏈傳動主要特點判斷打滑主要失效形式減速器軸功用及分類滑動軸承主要零件的布置特點和失效滾動軸承p,V,PW算幾何潤滑狀態(tài)特點，性能，分類，型號應用場合壽命計算和失效面對面聯(lián)軸器和離合器組合設計分類及其應用場所背靠背知識點細分123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051第六部分浙江大學機械專業(yè)初試專業(yè)課整體復習規(guī)劃大家都知道，考研是一個極具競爭性、選拔性和自學性的考試，在考研學習中，時間管理的恰當與否直接關系到最后的考研成敗。制定一份科學、合理、連續(xù)的

27、全局學習計劃，對專業(yè)課的學習就顯得極為重要。因而，在前面詳盡分析了該專業(yè)的就業(yè)、錄取等關鍵信息之后，接下來在本部分需要重點講解的是該專業(yè)的整體復習規(guī)劃。前期良好的基礎學習、中期的強化訓練、后期的專項學習，再加上您考研過程中的良好心態(tài)，一定會幫助您邁進理想的研究生殿堂！階段班次時間復習資料復習方法達到效果基礎階段基礎班5-8月機械設計基礎教材強化階段強化班（真題精講班）8-11月機械設計基礎及機械設計基礎學習指導和考試指導教材與習題、歷年真題結合沖刺階段沖刺班11-1月真題與模擬題教材與真題第七部分浙江大學機械專業(yè)基礎知識點框架梳理及其解析第一章緒論緒論的主要內(nèi)容主要包括：機械的組成；機械運動簡

28、圖；平面機構自由度；機件的失效及其工作能力準則；機件的常用材料及選用；結論學習的主要目標：正確表述機械的基本組成及其三個基本職能部分的作用，了解機械，機構，機器，零件，構件，運動副，常用機構和通用部件的涵義。了解機械運動簡圖的意義，了解運動簡圖中的常用符號，并能繪制復雜程度不高的機械、機構實物的運動簡圖。掌握計算平面運動鏈的自由度，并判別其運動是否確定；對運動簡圖中的復合校鏈、局部自由度和虛約束能闡述其涵義，并在計算機構自由度時能加以識別與正確處理。能簡述機件主要損傷及失效形式，能寫出機件工作能力準則的涵義及幾種主要準則。了解機械制造中常用材料的特征和應用，能表述機械設計過程中的一般程序。該基

29、礎階段，復習時間是從5月份至8月份，需要掌握的知識點主要是1、機械的基本組成，2、平面機構的運動副及類型，3、平面機構的運動簡圖，4、平面機構自由度的計算方法，其中重點掌握機構自由度的計算。在復習每一個知識點的過程中，首先要了解知識點，通過仔細閱讀指定的教材，以教材為綱，最終做到如數(shù)家珍，能夠在頭腦中形成本章節(jié)知識點的脈絡。熟悉相應知識點，最后再通過本講義如下內(nèi)容對應的例題，從分析、解題、注意易錯點到完成老師布置的作業(yè)完成相應知識點的掌握過程?！局R點1構件和零件的定義【例題1】機器中運動的單元體稱為()A,構件B,零件C,運動副D,運動鏈答案A分析：我們主要是要理解，構件是機器中運動的基本單

30、元；零件是制造的最小單元?！局R點2】機構自由度計算【例題2】計算下圖中所示機構的自由度。分析：在計算自由度的時候，我們要分析機構中是否存在復合校鏈，局部自由度和虛約束。在此基礎上，從而得到平面機構構件，低副，高副的數(shù)目。自由度在依據(jù)公式可以得到。解題：見圖上所示，分析機構中存在的局部自由度及復合錢鏈后，機構的構件數(shù)為6,低副為8,高副為1。從而機構的自由度為F=3*6-2*8-1=1易錯點：不能準確的分析出機構中存在的局部自由度及復合較鏈，從而導致自由度計算的錯誤?！纠}3】計算下圖中所示機構的自由度。ABlCDlEl分析：同上。解題：F=3*8-2*11-1=1易錯點：同上。習題：（編寫講

31、義老師根據(jù)本專業(yè)課實際情況給考研學生布置不是教材課后習題相關的學習任務）計算下列圖中所示機構的自由度。本章節(jié)的主要內(nèi)容是：(1)螺紋及螺紋聯(lián)接的基本知識；(2)螺旋副的受力分析、效率及自鎖；(3)螺栓聯(lián)接強度計算及提高聯(lián)接強度的途徑；(4)常用鍵聯(lián)接的結構及強度校核；(5)銷聯(lián)接、成形聯(lián)接、挪接、粘接及過盈聯(lián)接的基本結構原理；聯(lián)接的學習主要目標：(1)掌握螺紋的形成、種類、特性、應用及其主要參數(shù)等基本知識。(2)掌握螺旋副的受力分析、效率計算及自鎖條件。(3)了解螺紋聯(lián)接的四種基本型式、特點及其應用，常用螺紋緊固件的結構，螺紋聯(lián)接的預緊、防松原理和方法。(4)掌握螺栓聯(lián)接強度計算，了解提高螺紋

32、聯(lián)接強度的途徑。了解常用鍵聯(lián)接的結構、特點和應用，掌握平鍵聯(lián)接的選用和強度校核方法。了解銷聯(lián)接、過盈聯(lián)接、娜接、焊接、粘接及過盈聯(lián)接基本結構原理、特點和應用。本章的重點是1、螺紋的主要參數(shù)及螺紋聯(lián)接類型、結構與應用；2、螺旋副的受力分析、效率計算及自鎖條件；3、平鍵聯(lián)接的選用和強度校核。例題1圖示一托架，用4個螺栓固定在鋼柱土”已如將栽荷F=3kY.距離=接合面摩擦系數(shù)/=0.3試計算該聯(lián)接.解析本例題為具有橫向力與醐轉力矩的托架案螺拴組聯(lián)接,要考慮在力F作用下托架不應滑移+在躺轉力矩Ft作用下托架有繞辨檢組將心軸線OQ期轉的趨勢.接合血不應出現(xiàn)繼腺和壓血.(1)螺桂受力分析.將威荷/向螺栓組

33、形心葡化有向下滑移的典方F-mkN.舞3-。軸線制轉力矩f=F,3000X1S0=450000(X*rnni)fl上面函R螺悴受力最大.每只受工作拉M.,W4500004工一二Fx280/2力-803.57(N)i在F力作用F為保證托顰不滑移.每只螺栓所需的緊力口應：F_1、2X3M。W5Q一f用一Xa”i=45OGfN).-7-4500+鋼鐵零件取相對剛度累數(shù)泮%。，3i計算爆桂苞拉力QQdQ,803.57X0.3-4741,07(N),12)確定螺栓直徑，嵋栓材料取35號鋼軌6級.查或得不二如UN宜加.由表行不嚴格控制卻緊力M6M16制栓*(0.E5E制)%，取新三d立尸0.3X300=9

34、0(N/mm1)*由緊螺栓強度公式計算鼻栓小程小品J寫者=J兇冷絆旦=933B(mm).查表.采用公禰直徑d-12mm的粗.牙普通疆(蚊+小徑J,10,106mm9.338mm.)保證上部接合面不出現(xiàn)罐源之校驗為保證上部接合而不出現(xiàn)建配,必須使上部接合面邊緣最小擠限應力內(nèi)f.=匚1里一第二以式中接觸面枳T=34QX150=51000fmnrkZiw評為在翻轉力矩M作用下抗彎就面系數(shù)，卬=峭獷一球QtWlmrn”故叫,一1f奇黑懿瀛=。.iTC/mm0,故上都接合面不會出現(xiàn)繼%習題：螺紋聯(lián)接的基本類型有哪些？各適用于什么場合？螺紋聯(lián)接防松的意義及基本原理是什么？請指出下圖中螺紋聯(lián)接的結構錯誤。第

35、三章機械零件常用材料和機械設計基礎知識本章節(jié)的主要內(nèi)容是：(1)帶傳動的基本知識；(2)帶傳動的受力分析及應力分析；(3)帶傳動的彈性滑動和打滑；(4)普通V帶傳動的設計計算。帶傳動的學習目標：(1)掌握帶傳動的組成、工作原理、特點、應用以及常用的張緊方法和裝置等基本知識。(2)能正確表述帶傳動中的初始拉力F。、緊邊拉力Fi、松邊拉力F2、有效圓周力F的涵義及其相應之間的關系。(3)能正確表述帶傳動中三種應力的原因及應力分布圖。(4)能正確表述帶傳動中的彈性滑動現(xiàn)象和打滑現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及其對傳動的影響。(5)掌握帶傳動的失效形式、設計準則、普通V帶傳動的設計計算方法和參數(shù)選擇的原則。(6)熟悉

36、普通V帶與V帶輪的結構和標準。本章的重點是1、帶傳動的工作情況分析(包括受力分析、應力分析、彈性滑動與打滑)；2、普通V帶傳動設計計算?！纠}1】一單根普通V帶傳動，能傳遞的最大功率P=i0Kw,主動輪轉速n1=1450r/min,主動輪、從動輪的基準直徑分別為dd=180mm,dd2=350mm,中心距a=180mm,帶與帶輪間的當量摩擦系數(shù)fv=0.2,試求緊邊拉力F1和松邊拉力F2。解析根據(jù)即目給定的能傳“最大功率可知F；與巴之間符合歐拉公式FJb=e人力口求出小輪包角叫=】附-%*!等=18十-產(chǎn)幽=l65*02.3B（nuf）就630it可得F*/=*（2.718）如電L78欲求Fi

37、tFf還必須運用八一尸產(chǎn)F=LOOOP/v關系式ttnt/6000=K-ISO-1450/6000=13,解得H-巳=產(chǎn)=1000X10/13,67=731,5（N聯(lián)立求解,兩式得卜產(chǎn)I67ON.廣產(chǎn)938N.習題：.帶傳動是依靠傳遞運動和動力的。A.帶和帶輪接觸面的正壓力B.帶的緊邊拉力C.帶的初拉力D.帶和帶輪接觸面的摩擦力2.設計V帶傳動時，限制小帶輪直徑是為了限制。A.小帶輪包角B.帶的長度C.帶的彎曲應力D.帶的離心應力第四章鏈傳動本章的主要內(nèi)容：鏈傳動的基本知識；2）滾子鏈及其鏈輪的結構；3）鏈傳動的運動特性及失效形式；4）滾子鏈傳動計算及參數(shù)的選擇。鏈傳動的學習目標：掌握鏈傳動的

38、組成、工作原理、特點、應用以及合理潤滑和布置方式等基本知識。了解滾子鏈結構、規(guī)格及鏈輪的基本結構。3）掌握鏈傳動的運動特性及其與設計參數(shù)之間產(chǎn)關系。了解滾子鏈傳動的失效形式與鏈傳動的設計計算方法。本章的重點：1、鏈傳動的運動特性；2、滾子鏈傳動的設計計算。【例題1對下圖示的鏈傳動布置的合理性進行分析。iL5o）解析綜合考慮軸線位置、緊邊松邊下垂，原則上應使緊邊在上。方案松邊在匕下垂般大不合理；方案合理.3）兩輪軸繞在同水平面，下垂盤小,蒙邊在上在下都可以.方案麓邊忙匕較好，長）方案松邊在上不合理，方案，松邊在下較方案合理，方案兩輪軸線在同一鉗垂面內(nèi)下垂量增大.會減少下鏈輪嚙合國故，降低承教能力

39、不合理；方案;海輪軸踐件同-鉛唾面內(nèi).但在松邊設張家裝憑，方案用上下兩輪錯開,使其不在同一鉛垂面.均可采用.與帶傳動相比，鏈傳動的主要特點之一是A.緩沖減振B.C.無打滑D.對于一般重載的鏈傳動，應選用節(jié)距（）過載保護瞬時傳動比恒定的排鏈；對于高速重載的滾子鏈，應習題：選用節(jié)距小的多排鏈。第五章齒輪傳動本章的主要內(nèi)容是：1）齒廓嚙合基本規(guī)律，漸開線特性，漸開線齒廓嚙合特性；2）齒輪各部分名稱、主要參數(shù)和標準直齒圓柱齒輪傳動的幾何尺寸計算；3）一對漸開線齒輪傳動的正確嚙合條件和連續(xù)傳動條件；4）斜齒圓柱齒輪和直齒錐齒輪的齒廓形成、嚙合特點，當量齒數(shù)及主要尺寸計算；漸開線齒輪的切齒原理、要切現(xiàn)象和

40、最少齒數(shù)，變位齒輪的概念；6）輪齒的受力分析、應力分析、失效形式、計算準則、主要參數(shù)的選擇原則和強度計算；齒輪的結構、潤滑和效率。齒輪傳動的學習目標:1）掌握齒廓嚙合基本定律的涵義，漸開線的形成和性質(zhì)，了解漸開線齒廓的嚙合特性。熟練掌握漸開線直齒、斜齒圓柱齒輪和直齒錐齒輪的各部分名稱、主要參數(shù)的意義和幾何尺2）掌握一對漸開線齒輪傳動的正確嚙合條件、連續(xù)傳動條件和重合度。了解成形法和范成法進行輪齒加工的基本原理和特點，明確根切現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、后果及相應避免措施。了解齒輪常用材料及熱處理方法；了解閉式傳動、開式傳動、軟齒面齒輪和硬齒面齒輪的涵義；了解輪齒常見失效形式的特征、發(fā)生部位及其原因，以及防

41、止或減緩失效的主要方法；明確對應于不同失效形式的設計計算準則。5）熟練掌握直齒、斜齒圓柱齒輪和直齒錐齒輪傳動中嚙合作用力的分析方法（包括主、從動輪力的大小、方向、著力點的判定及其相互關系），并能在平面圖上正確表示；理解齒輪傳動強度計算中要用計算截荷而不能用名義載荷的原因，了解載荷系數(shù)的物理意義及其影響因素。6）掌握直齒輪圓柱傳動的齒面接觸強度與齒根彎曲強度的基本理論依據(jù)。掌握斜齒圓柱齒輪傳動、直齒錐齒輪傳動的強度計算與直齒圓柱齒輪傳動強度計算的差異。7）了解變位齒輪的成形機理，變位齒輪傳動的類型，特點及應用。8）明確齒輪傳動潤滑的目的，了解不同工作條件下齒輪潤滑的方式及要求。齒輪傳動的重點：1

42、、外嚙合正常齒制標準漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合原理、幾何尺寸計算、受力分析、強度計算和結構設計；2、其他類型的齒輪傳動與直齒圓柱齒輪傳動的差異。*/*0例題1某直齒圓柱外齒輪，現(xiàn)測得Z=36，da=190mmi且知n=1，C=0.25/=20,試求m,d,df,db，ho分析：掌握相關間的聯(lián)系，從而能夠從容應對，這叫萬變不離其宗。解答：由工a+2A：*m,得=190t(36+2xI)=5mtn其余各量計算如下：d=血=5x36=180mtndf-d-2(h*+e*)m之180-2x(1+0425)x5=167.5tnin(1卜=docosa=180XcosZO9=】69.14mmh-(2h：+c

43、m=(2xI+0,25)x5=11,25nim例題2某直齒圓柱外齒輪，現(xiàn)測得da=11Mmdf=8Mm5,且知h；=1,c*=0.25p=200,求m,z,ab。解答：=5mm由da-df-2h=2x(2A*+c*)*m,得一td110-87.5_m=27(2A；+c*)=2Y(2xT7o72in由&=nu+2h：科，得九二2：mz=2U而【例題3已知一對直齒圓柱齒輪傳動中,mGa-001輪為主動輪轉向如下圖所示。試確定兩輪圓周力的指向，并將兩輪轉向及圓周力的指向標在端面視圖中。解析本題主要考15食齒圓柱齒輪傳動的受力分析.相對斜齒輪傳動較為筒單只需在左視圖上分析，主動輪圈周力與轉向相反，從動

44、輪圓周力與轉向相同即打.若以可見齒寬方向的例圖為正視圖，則左視圖輪】的轉向為順時例3.4第圖力調(diào)根據(jù)主動輪睡周力F”的方向在嚙合點處與輪子轉動方向相反,則主動輪園周力F”的方向指向右端.門）根據(jù)工h-簿，則心由啃合索處指向左端.（根據(jù)從動輪在嚙合點處的轉向與凡相同，則從動輪為逆時豺方向轉動.習題：.試分析正常齒漸開線標準直齒外圓柱齒輪在什么條件下基圓大于齒根圓？什么條件下基圓小于齒根圓？.齒輪失效有哪些形式？產(chǎn)生這些失效的原因是什么？在設計和維護中怎樣避免失效？.一對漸開線直齒圓柱齒輪傳動，小輪的接觸應力（）大輪的接觸應力。A.大于B.小于C.等于第六章蝸桿機構本章的主要內(nèi)容是：1）蝸桿傳動的

45、組成、工作原理、特點和應用；2）普通圓柱蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸計算；3）蝸桿傳動的運動分析和受力分析；4）蝸桿傳動的強度計算和熱平衡計算。本章節(jié)的學習目標：1）能闡述蝸桿傳動的組成、工作原理、特點與應用。2）熟練掌握蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸計算。3）了解蝸桿傳動的失效形式、材料選擇及蝸輪蝸桿結構設計。4）掌握普通圓柱蝸桿傳動的運動分析和受力分析，掌握蝸桿傳動強度計算和熱平衡計算的基本原理與方法。了解其他蝸桿傳動。本章的重點內(nèi)容：1、蝸桿傳動的工作原理及幾何尺寸計算；2、蝸桿傳動的運動分析和受力分析；3、蝸輪、蝸桿的結構設計?！局R點1】蝸桿傳動的受力分析，轉向判斷【例題1在圖所示的傳

46、動中，蝸桿蝸輪為標準傳動：m=5mm,a=50mm,Z!=3（右旋），Z2=40;標準斜齒輪傳動：mn=5mm，4=2,z4=5,要求使軸n的軸向力相互抵消，不計摩擦，蝸桿主動，試求：斜齒輪3,4的螺旋線方向；螺旋角的大小。斜齒輪3為右旋，因為尸心二乂因為二sin*巴邑斜齒輪4為左旋尸2工2797幾3=tan/?=tang=tan/?心d3*T1rjl*二T】1】&=兩:1%1,所以2Tt27lan/9cosjSTT?si叩小一_J抹_5x20A_%5Gx叩38=8.6260-8O373T【例題2試分析圖中所示的二級蝸桿傳動。為輸入軸，軸出為輸出軸，轉向如圖所示。為使軸在圖中畫出：一U.13X

47、1。已知蝸輪4的螺旋線方向為右旋，軸In,比上傳動件的軸向力能相抵消，試各蝸桿和蝸輪齒的螺旋線方向;）軸I,n的轉向；分別畫出蝸輪2、蝸桿3嚙合點的受力方向。解答:=.8,表面?zhèn)鳠嵯狄笥偷墓ぷ鳒囟蓉発8C.,【知識點2普通圓柱蝸桿傳動的熱平衡計算【例題1一蝸桿減速器，已知蝸桿軸功率P=5.5kw,傳動效率2.數(shù)at.m*,減速器散熱面積A=5m2,試對該減速器進行熱平衡計算，并提出如不滿足要求時，三種改善熱平衡狀況的措施。取環(huán)境溫度t=2C解答:1000(1-n)PtaA箱體的油池3種特殊的工+=iOOOx（1-0.8）x5.5個小10.5xL5u9.8霓tJ=80七不滿足熱平衡。改善熱平衡

48、的措施：增加散熱面積，在箱體上加散熱片；提高散熱系數(shù)，在蝸桿軸上加裝風扇；內(nèi)裝蛇形冷卻水管；采用循環(huán)油冷卻。習題：.計算蝸桿傳動的傳動比，下式是錯誤的。A.i-1.2B.i=n1n2C.i=d2d1D.i=z2乙.為提高蝸桿的剛度應采用的措施是（）。A.采用高強度合金鋼B.提高蝸桿的硬度C.增大蝸桿直徑系數(shù)第七章輪系、減速器及機械無級變速傳動本章節(jié)的主要內(nèi)容是：1）輪系的應用和分類；2）定軸輪系及其傳動比；3）周輪輪系及其傳動比；4）復合輪系及其傳動比；5）特殊行星傳動簡介；6）減速器；7）摩擦輪傳動和機械無級變速傳動。本章節(jié)的學習目標：了解輪系的主要功用，熟悉各類輪系的定義。2）掌握定軸輪系

49、傳動比的計算方法，能夠正確確定主、從動輪的轉向關系。3）熟悉轉化輪系的概念和它的作用，熟練掌握單一周轉輪系的傳動比計算。4）掌握區(qū)分輪系的一般方法，掌握中等復雜程度的復合輪系的傳動比計算。了解漸開線少齒差行星傳動、擺線針輪行星傳動、諧波齒輪傳動等作原理及傳動特點。了解減速器的主要類型和分類，了解減速器的結構和一般選用原則。了解摩擦輪傳動、摩擦式無級變速傳動的工作原理。本章重點掌握的知識點：1、定軸輪系的傳動比計算及各輪轉向的確定；2、運用輪化輪系計算單一周轉輪系傳動比；3、復合輪系的傳動比計算方法?！局R點1】復合輪系（混合輪系）傳動比計算【例題1在下圖所示的輪系中，已知=Z2=Z4=z5=2

50、0,Z3=Z6=60求Iab分析：首先我們應將混合輪系進行劃分，得到基本的的輪系一一即定軸輪系和周轉輪系。然后分別計算各個基本輪系傳動比的方程式，再根據(jù)基本輪系間的聯(lián)系，將基本輪系的傳動比方程聯(lián)立起來，從而得到所需要的傳動比。解答：4x4=16【例題2在下圖所示的輪系中，已知4=Z2=z4=4=20,z3=4=60,求Iab分析：該輪系中1,2,3為差動輪系中齒輪；4,5,6為行星輪系中齒輪；輪3與輪4分別承擔系桿作用。解答:依5-（-小4,即由若漢依格出二_3,代人小吟從而得到：以1一a21Ox=13.Hf13甫人”習題：1.在下圖所示的輪系中，已知乙=4=Z3=28,Z4=40,4=50,zQ=z7=20z8=60,又知nA=60r/min，試求當分別剎住1,3,5輪時n8各等于多少？方向如何？3口第八章螺旋傳動本章的主要內(nèi)容：1）螺旋傳動的類型、特點和應用；2）滑動螺旋傳動；3）滾動螺旋和靜壓螺旋傳動簡介；本章的學習目標：1）熟悉螺旋傳動的類型、運動關系及組合形式；2）掌握滑動螺旋傳動的設計計算方法3）了解滾動螺旋和靜旋傳動的特點。本章的重點知識是滑動螺旋傳動的設計計算。習題：.螺旋傳動最常用的螺紋是（）A.矩形螺紋B.梯形螺紋C