統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文各冊(cè)單元主題及語(yǔ)文要素

1、統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文各冊(cè)單元主題及語(yǔ)文要素一二年級(jí)不設(shè)單元導(dǎo)讀，人文主題及單元語(yǔ)文要素見教師教學(xué)用書年級(jí)冊(cè)次單元人文主題語(yǔ)文要素一年級(jí)上冊(cè)我上學(xué)了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。接觸基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。第一單元(識(shí)字單元一)在有趣的情境中認(rèn)識(shí)象形字，感受漢語(yǔ)的音韻特點(diǎn)。第二單元(拼音單元一)韻母、聲母、整體認(rèn)讀音節(jié)，拼讀練習(xí)。第三單元(拼音單元一)復(fù)韻母、鼻韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，拼讀練習(xí)。第四單元自然，四季正確、流利地朗讀課文。第五單元(識(shí)字單元二)初步認(rèn)識(shí)會(huì)意字、形聲字，了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。第六單元想象把課文讀正確、讀通順。初步建立句子的概念。第七單元兒童生活聯(lián)系生活實(shí)際，理解課文內(nèi)

2、容。合理搭配“的”字詞語(yǔ)。第八單元觀察尋找明顯信息。借助圖畫閱讀課文。下冊(cè)第一單元(識(shí)字單元一)自主識(shí)字，主動(dòng)識(shí)字。第二單元心愿找出明顯信息，培養(yǎng)閱讀理解能力。第三單元伙伴聯(lián)系上文了解詞語(yǔ)意思。詞句的積累和運(yùn)用。分角色朗讀對(duì)話。第四單元家人讀好長(zhǎng)句子。積累詞語(yǔ)和古詩(shī)。根據(jù)信息作簡(jiǎn)單推斷并聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行表達(dá)。第五單元(識(shí)字單元二)學(xué)習(xí)運(yùn)用形聲字的構(gòu)字規(guī)律識(shí)字。第六單元夏天聯(lián)系生活實(shí)際了解詞語(yǔ)的意思。仿說(shuō)仿寫句子。讀好問句和感嘆句。第七單元習(xí)慣根據(jù)信息作簡(jiǎn)單推斷。讀好疑問句和祈使句的語(yǔ)氣。第八單元問號(hào)借助圖畫閱讀課文。讀好多個(gè)角色的對(duì)話。年級(jí)冊(cè)次單元人文主題語(yǔ)文要素二年級(jí)上冊(cè)第一單元自然的秘密積

3、累并運(yùn)用表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。第二單元(識(shí)字單元)自主識(shí)字，自主閱讀。第三單元兒童生活讀課文說(shuō)出自己的感受和想法。第四單元家鄉(xiāng)聯(lián)系上下文了解詞句的意思。第五單元思維方法初步體會(huì)課文講述的道理。第六單元偉人借助詞句，了解課文內(nèi)容。第七單元想象展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)。第八單元相處借助提示，復(fù)述課文下冊(cè)第一單元春天朗讀課文，注意語(yǔ)氣和重音。第二單元關(guān)愛讀句子，想象畫面。第三單元傳統(tǒng)文化(識(shí)字單元)識(shí)字寫字。發(fā)現(xiàn)偏旁之間的關(guān)聯(lián)。第四單元童心運(yùn)用學(xué)到的詞語(yǔ)把想象的內(nèi)容寫下來(lái)。第五單元辦法根據(jù)課文內(nèi)容，談?wù)労?jiǎn)單看法。第六單元自然提取主要信息，了解課文內(nèi)容。第七單元改變借助提示講故事。第八單元世界之初根據(jù)課

4、文內(nèi)容展開想象。年級(jí)冊(cè)次單元人文主題語(yǔ)文要素三年級(jí)上冊(cè)第一單元學(xué)校生活閱讀時(shí)，關(guān)注有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。第二單元金秋時(shí)節(jié)運(yùn)用多種方法理解難懂的詞語(yǔ)。第三單元童話世界感受童話豐富的想象。第四單元策略單元：預(yù)測(cè)一邊讀一邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想。學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些基本方法。第五單元習(xí)作單元：觀察體會(huì)作者是怎樣留心觀察周圍事物的。第六單元祖國(guó)河山借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解一段話的意思。第七單元我與自然感受課文生動(dòng)的語(yǔ)言，積累喜歡的語(yǔ)句。第八單元美好品質(zhì)學(xué)習(xí)帶著問題默讀，理解課文的意思。下冊(cè)第一單元?jiǎng)游镏参镌囍贿呑x一邊想象畫面。體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。第二單元寓言讀寓言故事，明白其中的道理。第三單元綜合性學(xué)習(xí)：傳統(tǒng)文

5、化了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的。第四單元留心觀察借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括一段話的大意。第五單元習(xí)作單元：想象走進(jìn)想象的世界，感受想象的神奇。第六單元童年生活運(yùn)用多種方法理解難懂的句子。第七單元大自然的奧秘了解課文是從哪幾個(gè)方面把事情寫清楚的。第八單元有趣的故事了解故事的主要內(nèi)容，復(fù)述故事。年級(jí)冊(cè)次單元人文主題語(yǔ)文要素四年級(jí)上冊(cè)第一單元自然之美邊讀想象畫面，感受自然之美。第二單元策略單元：提問閱讀時(shí)嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題。第三單元留心觀察體會(huì)文章準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)，感受作者連續(xù)細(xì)致的觀察。第四單元神話故事了解故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。感受神話中神奇的想象和鮮

6、明的人物形象。第五單元習(xí)作單元：把一件事寫清楚了解作者是怎樣把事情寫清楚的。第六單元童年生活學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀。通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)體會(huì)人物的心情。第七單元家國(guó)情懷關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。第八單元古代故事了解故事情節(jié)，簡(jiǎn)要復(fù)述課文。下冊(cè)第一單元田園生活抓住關(guān)鍵詞句，初步體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。第二單元科普閱讀時(shí)能提出不懂的問題，并試著解決。第三單元與綜合性學(xué)習(xí)結(jié)合：現(xiàn)代詩(shī)初步了解現(xiàn)代詩(shī)的一些特點(diǎn)，體會(huì)詩(shī)歌的情感。第四單元?jiǎng)游锱笥洋w會(huì)作家是如何表達(dá)對(duì)動(dòng)物的感情的。第五單元習(xí)作單元：按游覽的順序?qū)懢拔锪私庹n文按一定順序?qū)懢拔锏姆椒?。第六單元兒童成長(zhǎng)學(xué)習(xí)怎樣把握長(zhǎng)文章的主

7、要內(nèi)容。第七單元人物品質(zhì)從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫中感受人物的品質(zhì)。第八單元中外經(jīng)典童話感受童話的奇妙，體會(huì)人物真善美的形象。年級(jí)冊(cè)次單元人文主題語(yǔ)文要素五年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)物有靈初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法。寫一種事物，表達(dá)自己的感情。第二單元策略單元：提高閱讀速度學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法。第三單元民間故事了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復(fù)述故事。第四單元家國(guó)之殤結(jié)合查找的資料，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。第五單元習(xí)作單元：介紹事物閱讀簡(jiǎn)單的說(shuō)明性文章，了解基本的說(shuō)明方法。第六單元舐犢之情注意體會(huì)作者描寫的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情。第七單元四季之美初步體會(huì)課文中靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫。第八單元讀書明智閱讀

8、時(shí)注意梳理信息，把握內(nèi)容要點(diǎn)。下冊(cè)第一單元童年往事體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。第二單元古典名著之旅初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法。第三單元綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國(guó)感受漢字的有趣，了解漢字文化。學(xué)習(xí)搜集資料的基本方法。第四單元家國(guó)情懷通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫，體會(huì)人物的內(nèi)心。第五單元習(xí)作單元：描寫人物的方法學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法。第六單元思維的火花了解人物思維過(guò)程，加深對(duì)課文的理解。第七單元異域風(fēng)情體會(huì)景物的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。第八單元幽默和風(fēng)趣感受課文風(fēng)趣的語(yǔ)言。年級(jí)冊(cè)次單元人文主題語(yǔ)文要素六年級(jí)上冊(cè)第一單元觸摸自然閱讀時(shí)能從所讀的內(nèi)容想開去。第二單元革命歲月了解文章是怎樣點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)面的。第三單元策略

9、單元：有目的地閱讀。根據(jù)不同的閱讀目的，選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。第四單元小說(shuō)讀小說(shuō)，關(guān)注情節(jié)、環(huán)境，感受人物形象。第五單元習(xí)作單元：圍繞中心意思寫體會(huì)文章是怎樣圍繞中心意思來(lái)寫的。第六單元保護(hù)環(huán)境抓住關(guān)鍵句，把握文章的主要觀點(diǎn)。第七單元藝術(shù)之美借助語(yǔ)言文字展開想象，體會(huì)藝術(shù)之美。第八單元走近魯迅借助相關(guān)資料，理解課文主要內(nèi)容。下冊(cè)第一單元民風(fēng)民俗分清內(nèi)容的主次，體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的。習(xí)作時(shí)注意抓住重點(diǎn)，寫出特點(diǎn)。第二單元名國(guó)名著借助作品梗概，了解名著的主要內(nèi)容。就印象深刻的人物和情節(jié)交流感受。學(xué)習(xí)寫作品梗概。第三單元習(xí)作單元：寫出真情實(shí)感體會(huì)文章是怎樣表達(dá)情感的。選擇合適的內(nèi)容寫出真情實(shí)感。