版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、部編版二年上冊道德與法治第三單元我們在公共場所同步測試姓名班級1 .我會填共13個每個1分1 .把垃圾整理好帶走,這是的做法,也是每個人的責(zé)任.2 .風(fēng)聲小了,聽得見的聲音;雨聲小了,聽得見的聲音;我們的聲音小了,聽得見的聲音.3 .在博物館里,我們聲音小了,聽得見的聲音.4 .學(xué)習(xí)應(yīng)該有的環(huán)境.5 .醫(yī)院里保持安靜,有利于病人的.6 .?中小學(xué)生守那么?提倡我們保持.7 .不排隊,亂哄哄,.很多人擠在一起,也容易發(fā)生8 .不排隊,搶在先來的人前面,.9 .學(xué)校閱覽室里的圖書讓我增長.10 .在學(xué)校的籃球場打籃球,帶給我們很多2 .我會選共10個每個2分1 .得了流行性感冒要A.應(yīng)該回家休息,
2、外出時要戴口罩.B.要堅持上學(xué),擔(dān)憂老師講新課聽不到.C.不擔(dān)憂會傳染給別人.2 .我想吐痰了,要怎么做A.這里沒有垃圾桶,只好吐在地上.B.我把痰吐在紙巾里,然后扔進(jìn)垃圾桶C.找個沒人的地方吐了算了.3 .垃圾分為A.可回收垃圾和不可回收垃圾.B.可回收垃圾.C.不可回收垃圾.4 .以下行為正確的選項是A.互相幫助B.亂扔垃圾C.在教室里玩耍5 .閱覽室里保持安靜是為了A.可以隨意自言自語B.便于和別人溝通C.不打攪別人6.看見水龍頭沒有關(guān),我A.會主動關(guān)掉水龍頭.B.又不是我開的我不關(guān).C.等一會兒就會有人關(guān)了.7 .下課了去洗手間的人很多A.主動排隊.8 .不用排隊.C.爭著搶著去.8.
3、你喜歡哪種情景A.飄滿垃圾的河流.方式.也是每個人的責(zé)任題5分B.教室里干凈整潔.C,滿是垃圾的電影院座椅.9,新作業(yè)本來了,請大家拿一下,你喜歡A.快給我拿一本B.排隊來拿C.大家爭先恐后來拿10.課桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供了方便,我們要A.壞了換新的B.不用保護它,能用就行C.每天擦得干干凈凈三.我知道對錯共10個每個2分1 .用完廁所要沖干凈.2,吃完的食品袋扔在這兒,不用管.:3,不能在墻上亂涂亂畫.4,這里沒有禁止扔垃圾的標(biāo)志,可以扔垃圾.5 .看到班級的擦手巾亂了我把它們擺整潔.6 .秋游去野外,帶不帶垃圾袋都可以.7 .公交車上大聲說話是不文明的.8 .學(xué)校走廊里沒有人,可以亂跑.9
4、 .有同學(xué)玩乒乓球時,用球拍敲球臺.10 .我會把垃圾整理好帶走,由于這是文明的做法,四.提醒標(biāo)志我知道1題共3個每個3分2噓,小點聲安靜禁止奔跑2.為什么在學(xué)校和醫(yī)院會有這些標(biāo)志呢?答:五.我答復(fù)共4個每個5分1 .怎樣排隊好?答:2 .還有有哪些地方需要小點聲?答:3 .在生活中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象?答:4 .學(xué)校里的公物有哪些?答:六.拓展應(yīng)用6分2021年10月,某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活動時,沒有排隊,發(fā)生擁擠踩踏事件,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷.多么慘痛的教訓(xùn)呀.讀完這個事件你思考一下是什么原因造成了傷亡?現(xiàn)實生活中的我們在學(xué)校應(yīng)該怎么做呢?答:答案:一.1.文明2 .流水小鳥心靈3 .文明5 .康復(fù)6 .公共衛(wèi)生7 .不文明危險8 .不公平9 .知識10 .快樂1 .A2.B3.A4.A5.C6.A7.A8.B9.B10.C3 .1.V2.X3.V4.X5.6. X7.V8.乂9.乂10.4 .1.2.學(xué)校里學(xué)習(xí)應(yīng)該有安靜的環(huán)境.醫(yī)院里保持安靜,有利于病人的康復(fù)5 .1.(1)先來的排前面,后到的排后面.(2)排隊有間距,不要靠得太近.2 .電影院、公交車上、醫(yī)院等.(有道理即可)3 .(1)在公共場所,隨便扔垃圾.2隨地吐痰.3隨地大小便有道理即可4 .課桌椅、運動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)體育居家鍛煉方案
- 全面提升縣級醫(yī)院綜合能力工作方案
- 二手車輛轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 鍋爐房天然氣泄漏的處理預(yù)案
- 小學(xué)三年級期中家長會語文老師兼班主任發(fā)言稿
- 焙烤食品制造中的焙烤食品生產(chǎn)線生產(chǎn)計劃管理考核試卷
- 集成電路設(shè)計的新體系與新模式考核試卷
- 家用紡織品的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用考核試卷
- 2024-2030年家用醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展分析及投資價值研究咨詢報告
- 2024-2030年室外環(huán)境監(jiān)測行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 數(shù)字化系列研究之財務(wù)數(shù)智化篇:大型集團企業(yè)財務(wù)管理的數(shù)智化
- 學(xué)生輟學(xué)勸返記錄表
- 學(xué)校秋季腹瀉知識講座
- 設(shè)立招投標(biāo)代理公司可行性研究報告
- 小學(xué)一年級禁毒教育
- PCBA工藝管制制程稽查表
- 小學(xué)書法大賽評價準(zhǔn)則與打分表
- 《朱蘭質(zhì)量手冊》課件
- 幼兒保育學(xué)前教育專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)方案
- 2023年全球瘧疾報告
- 15D500-15D505 防雷與接地圖集(合訂本)
評論
0/150
提交評論