七年級生物上冊各單元小結(jié)與復(fù)習(xí)題

1、第一單元生物與生物圈小結(jié)與復(fù)習(xí)第一節(jié) 生物的特征1生物的共同特征：生物的生活需要營養(yǎng)（用來構(gòu)建身體和獲得生命活動的能量）。生物能進(jìn)行呼吸（為生物提供生命活動的能量）。生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。生物能對外界的刺激作出反應(yīng)。（應(yīng)激性）生物能生長和繁殖。還有：除病毒外都由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都有遺傳和變異的特性；生物既適應(yīng)環(huán)境又影響環(huán)境等。第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物1，觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。2，調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。3，收集和分析資料是科學(xué)探究的常用10方法之一。4，向研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的這種除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照試驗(yàn)。提出問題作出假設(shè)

2、制定計劃實(shí)施計劃得出結(jié)論表達(dá)與交流 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)：把生物分為植物、動物和其它生物5生物的歸類方法 按照生存環(huán)境：把生物分為水生生物和陸生生物 按照用途：把生物分為作物、家禽、家畜、寵物、藥用、觀賞生物等第二章了解生物圈3生物圈：在地球上，各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的約20千米的圈層，就叫做生物圈。它的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，生物圈為生物的生存提供的基本的生存條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜溫度和一定的生存空間。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上所有生物的共同家園。4影響生物生存的環(huán)境因素叫生態(tài)因素，可以分兩類： 生物因素和非生物因素。非生物因素：光、

3、溫度、水、空氣等；生物因素：影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系主要有：捕食關(guān)系（如獅子捕食斑馬，七星瓢蟲捕食蚜蟲等）、競爭關(guān)系（如稻田里的秧苗與稗草，草原上的狼與狐等）、合作關(guān)系（如群獅圍捕野牛，螞蟻搬蝗蟲尸體等）等。5生物與環(huán)境的關(guān)系：生物既適應(yīng)環(huán)境，同時又影響和改變環(huán)境。6生態(tài)系統(tǒng)：（1）概念：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體就叫做生態(tài)系統(tǒng)。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分1.植物生產(chǎn)者：通過光合作用制造有機(jī)物并貯藏能量，養(yǎng)活自身，也為動物的生存提供食物。2.動物消費(fèi)者：直接或間接地以植物為食，對于維護(hù)生態(tài) 系統(tǒng)的平衡起著重要的作用。3. 細(xì)菌、真菌分解者：把動植物的

4、遺體或遺物分解成簡單的物質(zhì)，歸還到自然界中，供植物重新利用。非生物部分：陽光、空氣、水等。（3）生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的種類是多種多樣的，有海洋、森林、濕地、草原、農(nóng)田、城市生態(tài)系統(tǒng)等，各種生態(tài)系統(tǒng)是密切聯(lián)系的，生物圈是一個統(tǒng)一的整體。7食物鏈和食物網(wǎng)：（1）食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系（起點(diǎn)一定是植物，終點(diǎn)是不被其他動物捕食的“最高級”動物，箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向，不包括分解者、非生物部分，如草兔狐）。（2）食物網(wǎng)：同一個生態(tài)系統(tǒng)中的許多食物鏈彼此交錯連接，就形成了食物網(wǎng)。（3）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著

5、食物鏈和食物網(wǎng)流動的，營養(yǎng)物質(zhì)和能量在食物鏈中是逐級遞減的，而有毒物質(zhì)在食物鏈中有富集現(xiàn)象。8生態(tài)平衡：生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。9科學(xué)探究的一般步驟：（1）提出問題（問題越具體越有利于作出假設(shè)）；（2）作出假設(shè)；（3）制定計劃（實(shí)驗(yàn)方案要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來設(shè)計）；（4）實(shí)施計劃；（5）得出結(jié)論；（6）表達(dá)和交流。10探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：（1）要設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)。（2）在設(shè)計時要保證唯一變量。（3）嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，盡量減少誤差。（4）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮增加重復(fù)次數(shù)，反復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。復(fù)習(xí)練習(xí)題一、填空題1、生物的主要特征有：生物的生活需要 、生

6、物能進(jìn)行 、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的 、生物能對外界刺激作出 、生物能 ，除病毒外生物都由 構(gòu)成。2、地球上并非所有的地方都有生物，而生物共有的一個家園就是_，它包括 的底部、 的大部和 的表面。生物圈為地球上所有的生物提供的基本生存條件有： 、 、 和 ，還有適宜的 和一定的 。 3、在探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，作出的假設(shè)是： 。實(shí)驗(yàn)的變量是 ，在實(shí)驗(yàn)中給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。本實(shí)驗(yàn)中，用十只鼠婦而不是一只鼠婦是為了 。4、影響生物生活的環(huán)境因素叫生態(tài)因素，可以分為兩類：一類是非生物因素，另一類是 。影響生物生活的非生物因素包括 、 、 、 等。5、現(xiàn)存的每一種

7、生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的 和 。生物的 性是普遍存在的。6、蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏松、增加土壤肥力，在沙地上栽種植物能夠防風(fēng)固沙等等說明了 。7、在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做 。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。8、生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是 關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此 ，形成了 ，生態(tài)系統(tǒng)中的 和 通過食物鏈和 在生物之間進(jìn)行流動。有毒物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中有 現(xiàn)象。9、生態(tài)系統(tǒng)是有一定的 能力，但這種能力是有 的。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力 ，生態(tài)系統(tǒng)就易 。10、下面是

8、生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請你補(bǔ)充完整。 植物： ：消費(fèi)者生態(tài)系統(tǒng) 細(xì)菌、真菌： 非生物部分： 。二、選擇題、通過生物課程的學(xué)習(xí)，讓我們對生物的普遍特征有了深刻的理解。下列說法正確的是（ ） A生物都能繁殖后代 .生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C生物都能自由的活動 D.植物呼吸吸入二氧化碳，呼出氧氣2、下列全都是生物的一組是（ ） A、動物、植物、真菌、計算機(jī)病毒 B、玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒C、試管嬰兒、細(xì)菌、蛔蟲、蘑菇 D、牛皮鞋、植物纖維、木材、化石3、有四個人對生物圈的組成及生物分布進(jìn)行了描述，誰的不準(zhǔn)確（ ）A、生物圈的組成包括大氣圈、水圈和巖石圈。 B、巖石圈的表面大多有土壤，是一切陸生生物的

9、“立足點(diǎn)”。 C、水圈包括全部的海洋和江河湖泊。但大多數(shù)生物生活在水中150米以內(nèi)的范圍。 D、在大氣圈中生活的主要是能飛的昆蟲和鳥及細(xì)菌等生物4、養(yǎng)花時，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應(yīng)的生物生存的基本條件依次是（ ）營養(yǎng)物質(zhì) 空氣 陽光 適宜溫度 一定生存空間 水A、 B、 C、 D、5、下列影響玉米生存的因素中，屬于生物因素的是（ ）A陽光 B蝗蟲 C水分 D溫度6、當(dāng)前，某些地方的個別官員為了打造所謂的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方樹種，但因“水土不服”，成活率較低。請你從生物學(xué)角度分析，一

10、些南方樹種在北方成活率低主要是受以下哪種因素的影響（ ）A水分 B空氣 C溫度 D陽光7、青島是一座美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻；而地處熱帶和亞熱帶地區(qū)的高山上也有豐富的植物資源，它們在山上的垂直分布也有分層現(xiàn)象。藻類植物和高山植物的這種分布分別主要受哪種因素的影響？（ ）A 、陽光 陽光 B 、溫度 陽光 C 、陽光 溫度 D 、溫度 溫度8、下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)?( )A、陽光水稻害蟲青蛙 B、水稻害蟲青蛙C、害蟲青蛙水稻 D、水稻青蛙害蟲9、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A、漢江 B、漢江里所有植物 C、漢江里的所有動物 D、漢

11、江里的所有生物10、生態(tài)系統(tǒng)有多種類型，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A、陸地生態(tài)系統(tǒng) B、海洋生態(tài)系統(tǒng) C、城市生態(tài)系統(tǒng) D、生物圈11、具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A、淡水生態(tài)系統(tǒng) B、海洋生態(tài)系統(tǒng) C、濕地生態(tài)系統(tǒng) D、森林生態(tài)系統(tǒng)12、生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于( )A綠色植物 B吃植物的動物 C空氣和土壤 D陽光13、生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指( )A以生產(chǎn)者為食的動物 B以食草動物為食的動物C自己不能夠制造有機(jī)物的生物 D直接或間接地以綠色植物為食的動物14、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的，這是因?yàn)椋?）A、生物與生物之間相互制約

12、 B、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力C、生產(chǎn)者總是數(shù)量最多的 D、人工控制的結(jié)果15、2010年我國西南大旱，據(jù)報道，截至2010年4月8日，中國西南旱情嚴(yán)重：云南、貴州、廣西、重慶、四川5省（區(qū)、市）耕地受旱面積1.01億畝，農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907萬畝。此報道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是（ ）A水分 B陽光 溫度 D.土壤三、簡答題1、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！睂@句詩描述的自然現(xiàn)象，作出科學(xué)的解釋。2、蚯蚓穴居在潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中；蚯蚓的活動能使土壤更加疏松和肥沃。這一現(xiàn)象可以說明怎樣的生物學(xué)觀點(diǎn)？3、有些人愛吃蛙肉，為此便有人大量捕捉野生青蛙，這種做

13、法會產(chǎn)生怎樣的后果？4、在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46時才出汗；荒漠中生活的駱駝刺，地下根比地上部分長很多；斑海豹胸部皮下脂肪厚度可達(dá)60mm；旗形樹的樹冠像一面旗幟；等等。這些實(shí)例說明了什么問題？第二單元生物和細(xì)胞小結(jié)與復(fù)習(xí)知識點(diǎn)小結(jié)1顯微鏡（1）顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放： 右握左托略偏左，離實(shí)驗(yàn)臺邊緣7cm左右 對光（三轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，使較大光圈對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線反射到通光孔。光 反光鏡 遮光器 通光孔 物鏡 目鏡 ）對光成功的標(biāo)志：在目鏡中看到白亮的視野觀察：基本動作是放壓降升找。鏡筒下降時看著物鏡：避免物鏡撞

14、破玻片標(biāo)本；鏡筒上升時看目鏡內(nèi)找物象。整理：把物鏡偏到兩旁，不要對著通光孔，并把鏡筒降到最低處 。（2）、顯微鏡的放大倍數(shù)= 目鏡放大倍數(shù) 物鏡放大倍數(shù) （3）、顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡 、 遮光器（上有大小不等的光圈）：光線強(qiáng)時用平面鏡、小光圈；光線弱時用凹面鏡、大光圈。 （4）、顯微鏡的目鏡越長放大倍數(shù)越小 、物鏡越長放大倍數(shù)越大 。（5）、觀察物象時，要使物像移到視野中央應(yīng)本著物象移動方向與標(biāo)本移動方向相反的原則。（6）、觀察時應(yīng)先用低倍鏡再用高倍鏡。用低倍鏡看到的視野亮，細(xì)胞數(shù)目多，細(xì)胞體積?。粨Q成高倍鏡后，視野暗，細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞體積大。 （7）、標(biāo)本顏色深，用亮視野（大光圈

15、、 凹面鏡）；標(biāo)本顏色淺，用暗視野（小光圈、平面鏡）（8）、視野中的污點(diǎn)可能存在三個部位：目鏡、物鏡、標(biāo)本。判斷方法： 轉(zhuǎn)動目鏡可判斷是否在目鏡上，移動標(biāo)本可判斷是否在標(biāo)本上，若都不動，則在物鏡上。2.臨時裝片的制作（1）顯微鏡要觀察的生物材料，必須是薄而透明的。（2）玻片標(biāo)本的三種類型：切片（用切取的生物材料制成）、涂片（用液體生物材料制成）、裝片（用撕下或挑取的生物材料制成）（3）洋蔥內(nèi)表皮臨時裝片的制作步驟：潔片 滴水 取材入水 展平蓋片 染色。（4）在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中 用涼開水漱口，目的是清除食物殘?jiān)阌谟^察。在載玻片上滴的是0.9%的生理鹽水，目的是保持細(xì)胞形態(tài)。 取細(xì)胞

16、的部位是：口腔內(nèi)側(cè)壁。 觀察到的細(xì)胞是橢圓形。（5）蓋片的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，避免產(chǎn)生氣泡 。（6）染色的方法：在蓋玻片的一側(cè)滴一滴稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引。（7）生物圖形的畫法要點(diǎn)：圖大小適當(dāng)，位置稍偏左上方，以便在右側(cè)注字和下方寫圖名；要用鉛筆畫圖，圖只能由點(diǎn)和線組成，圖中的明暗用疏密不均的細(xì)點(diǎn)來表示（越暗，細(xì)點(diǎn)越密 ）；注字盡量注在圖的右側(cè)，引出的指示線要平行。3.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞 細(xì)胞壁 ：保護(hù)和支持細(xì)胞 細(xì)胞膜 ：保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出 葉綠體 ：與光合作用有關(guān)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器 （1）細(xì)胞的 植物 細(xì)胞質(zhì) 線粒

17、體 ：與呼吸作用有關(guān)進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞器 結(jié)構(gòu)和功能 液泡 ：內(nèi)有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì) 細(xì)胞核 ：內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫 動物：與植物細(xì)胞基本相同的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體但沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。（2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器比較表：名 稱生 理 功 能存 在 部 位線粒體氧化分解有機(jī)物，把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞利用的能量所有生物的活細(xì)胞中葉綠體吸收光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，貯藏在它制造的有機(jī)物中植物綠色部分細(xì)胞中（3）細(xì)胞生活 無機(jī)物：分子 較小 ， 無碳 ， 不可 燃（如：水、無機(jī)鹽、氧等）。需要的物質(zhì) 有機(jī)物：分子 較大 ， 有碳 ， 可 燃（如：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸等），燃燒種

18、子時，燒掉的是 有機(jī)物 ，剩下的灰是 無機(jī)鹽 。（4）細(xì)胞的生活需要能量：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體。動、植物細(xì)胞都有的是線粒體。能量轉(zhuǎn)換過程：光能化學(xué)能（儲存在有機(jī)物中）能量（進(jìn)行生命活動利用）乳腺細(xì)胞取細(xì)胞核B羊A羊C羊卵細(xì)胞去掉細(xì)胞核多莉提供子宮（5）細(xì)胞核是遺傳信息庫。如圖是多莉羊的誕生過程B羊提供的乳腺細(xì)胞是體細(xì)胞，三只羊的作用：B羊提供了細(xì)胞核 ；A羊提供了去核卵細(xì)胞 ；C羊提供了胚胎發(fā)育的場所和營養(yǎng) 。多莉與B羊長的一樣。此實(shí)驗(yàn)可很好地說說明：遺傳信息在細(xì)胞核中 。（6）每種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)目是一定的。人體體細(xì)胞和受精卵中染色體為23對 。染色體數(shù)目的恒定對生命

19、活動正常進(jìn)行非常重要，其數(shù)目的變化會導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病 。如：第21對染色體多1條會得先天愚型 （7）染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。DNA是主要的遺傳物質(zhì)。DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，上面有許多特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因，基因控制性狀。如圖是基因、DNA、染色體、細(xì)胞核之間的關(guān)系： 基因 DNA 染色體 細(xì)胞核 （8）生物體的生長現(xiàn)象：與生物體細(xì)胞分裂、生長有關(guān)。細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多 ，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大 。細(xì)胞分裂的過程： 細(xì)胞核先分裂。 細(xì)胞質(zhì)分裂。 形成新的細(xì)胞膜 。分裂中細(xì)胞核的變化最明顯：染色體出現(xiàn)并位細(xì)胞中央 染色體加倍 染色體平均分成兩等份 ，并進(jìn)入兩個新細(xì)胞 4生物體的

20、結(jié)構(gòu)層次（1）細(xì)胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（2）組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞形成的細(xì)胞群和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)單位。（3）器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，具有一定的形態(tài)和功能的結(jié)構(gòu)單位。（4）系統(tǒng)：由能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序構(gòu)成的結(jié)構(gòu)單位。（5）生物體的結(jié)構(gòu)層次： 植物體細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 動物（人）體（6）只有一個細(xì)胞的生物體：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲，大多生活在水域中。能完成各種生理活動。（7）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒：由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞里。復(fù)習(xí)練習(xí)題一、填空題1、顯

21、微鏡是精密的放大儀器，用來觀察微小的物體，顯微鏡觀察的材料必須是 ，因此要觀察的生物材料必須制成玻片標(biāo)本。玻片標(biāo)本有三類： 。2、臨時裝片的制作過程是： 。蓋蓋玻片的正確方法是： ；染色的正確操作是 。3、動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括_ 、_ 、_ 。植物細(xì)胞還有起支持和保護(hù)作用的 ，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的 ，以及溶解著多種化學(xué)物質(zhì)的 。4、細(xì)胞的生活需要 和 。細(xì)胞中的 _ 能控制物質(zhì)的進(jìn)出。葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的 _ 轉(zhuǎn)換器。在細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜， 是細(xì)胞的控制中心。因此，綜合來看細(xì)胞是 、 和 的統(tǒng)一體。5、葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的重要細(xì)胞器，也是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體中的

22、葉綠素 可以將簡單的無機(jī)物（水和二氧化碳）制造成復(fù)雜的有機(jī)物（淀粉）并釋放氧氣，同時將 能轉(zhuǎn)化成 能，儲存在它制造的有機(jī)物中；線粒體可以利用氧氣將復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的物質(zhì)（二氧化碳和水），同時將儲存在有機(jī)物中的 能釋放出來，供細(xì)胞進(jìn)行生命活動利用（肌肉收縮、物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞分裂等）。6、細(xì)胞中的遺傳信息庫是 ，它里面有染色體，染色體是由 和 組成，生物的主要遺傳物質(zhì)是 ，而基因是 。7、一個生物體能夠由小長大，是細(xì)胞的_增多和_增大的結(jié)果。_使細(xì)胞數(shù)目增多，_使細(xì)胞體積增大。在細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是 。8、番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請根據(jù)以下的情景回答問題。(1)剝下番茄的表皮，它屬

23、于 組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是 組織，其功能是 ；番茄的果肉含有酸甜可口的物質(zhì)，屬于 組織。(2)從微觀到宏大來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為 ；與動物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是 。9、某同學(xué)觀察的某個洋蔥表皮細(xì)胞在視野的左下方，要使這個細(xì)胞位于視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向_移動。10、將一粒小麥種子，穿到鐵絲上，放到火上燒，燒掉的是 ，剩下的灰是 。二、選擇題1、在實(shí)驗(yàn)室用解剖針挑取少許番茄果肉制成的玻片標(biāo)本叫做（ ）。A臨時裝片 B.臨時涂片 C臨時切片 D.永久涂片2、下面有關(guān)顯微鏡的敘述錯誤的是（ ）A.低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多 B目鏡和物

24、鏡都能放大物像C對光時光線暗時應(yīng)選用凹面鏡、大光圈D.如果視野中物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像清晰3、實(shí)驗(yàn)課上，小柯在低倍鏡下看清某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，將顯微鏡輕移到小妍面前給她看，而小妍看到的卻是較暗的視野，她首先應(yīng)操作的是（ ）A換目鏡 B轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換囂 C轉(zhuǎn)動反光鏡 D轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋4、小明同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時，污點(diǎn)均不動，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上（ ）A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.裝片5、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)線粒體液泡細(xì)胞核葉綠體（ ） A B. C. D.6、切割成熟的西瓜和番茄

25、果實(shí)時流出的汁液是（ ）A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞液 C.液泡 D.水7、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）A細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C液泡與吸水和失水有關(guān) D細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能8、細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是（ ）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核9、下列關(guān)于細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量的說法，正確的是（ ）A、能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體B、構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽、糖類都是無機(jī)物C、甘薯中的水能夠散失到空氣中，說明分子是不斷運(yùn)動的D、細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的10、生物

26、體的結(jié)構(gòu)是有層次的。被子植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）A、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體 B、細(xì)胞組織器官植物體C、組織器官系統(tǒng)植物體 D、組織器官植物體11、按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是 ( ) A B C D12、蘋果是人們愛吃的一種水果，在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于（ ）A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、植物體13、垂柳和鯉魚在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是垂柳沒有（ ）A.細(xì)胞 B.系統(tǒng) C.器官 D.組織14、下列各組生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一組是（ ）A.結(jié)核桿菌和枯草桿菌 B.流感病毒和乙肝病毒 C.草履蟲和變形蟲 D.小麥和水稻15、在動物、植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）A、液泡 B、

27、線粒體 C、細(xì)胞核 D、葉綠缽16、洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）A細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C細(xì)胞膜、葉綠體、液泡 D細(xì)胞壁、葉綠體、液泡17、如圖所示，1、2為物鏡，3 、4為目鏡，5、6為物鏡與標(biāo)本間的距離。欲獲得最大放大倍數(shù)的效果，其正確的組合是( ) A1 3 5 B. 1 4 5 C. 2 3 5 D. 2 4 518、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，必須將取出的口腔上皮細(xì)胞放在生理鹽水中，原因是（ ）。A、使細(xì)胞維持正常的形態(tài) B、避免細(xì)胞干燥 C、避免細(xì)胞缺水死亡 D、使細(xì)胞透明便于觀察19、葉綠體能夠把 （ ）。A、熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 B、光能轉(zhuǎn)變

28、成化學(xué)能 C、化學(xué)能釋放出來 D、光能釋放出來20、決定人的眼皮是單眼皮還是雙眼皮的結(jié)構(gòu)是（ ）。A 細(xì)胞核 B染色體 CDNA D基因21、在細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的（ ）。A蛋白質(zhì)B脂類C核酸 D糖類22、構(gòu)成人體的基本組織有 ( ) A.保護(hù)組織 營養(yǎng)組織 分生組織 輸導(dǎo)組織 B.上皮組織 結(jié)締組織 營養(yǎng)組織 分生組織 C.保護(hù)組織 結(jié)締組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 D.上皮組織 結(jié)締組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 23、在細(xì)胞分裂的過程中，關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是（ ） A.細(xì)胞核分裂時，染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯 B.新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同 C.染色體的數(shù)量存

29、在一個加倍的過程 D.染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的DNA含量加倍 24、黑棗細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中，在光學(xué)顯微鏡下不易看到的是（ ）。A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核25、“開春第一果”櫻桃，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞的（ ）中。A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核三、識圖簡答題1、據(jù)圖回答下列問題（“ ”內(nèi)填字母或序號，“ ”上填文字）：（1）你認(rèn)為甲是（填“植物”或“動物”）細(xì)胞。因?yàn)榧讻]有 。（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是 。（3）細(xì)胞質(zhì)中的 _ 能將光能轉(zhuǎn)變成 ，并儲存在 中。舉例說明植物哪些部位有此結(jié)構(gòu)。 。（4）細(xì)胞質(zhì)中的 _ 能使

30、和氧結(jié)合，釋放出能量，為細(xì)胞的生活提供動力。（5）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的 。（6）細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)是 。它是長鏈狀的，它的分子上具有特定遺傳信息的一個個小片段叫做 。(7)西瓜甘甜可口，這些甘甜可口的物質(zhì)主要存在于 中。2、（1）圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造_，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的 。（2）圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。（3）圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通過、可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的_；通過可以看出，動植物遺體

31、被分解后產(chǎn)生的_又能夠被植物重新利用。（4）綜上所述，生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是_的關(guān)系。圖中有_條食物鏈。（5）右圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)加入的成分有 。3、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示：根據(jù)圖回答：（1）屬于生產(chǎn)者的是：_ 。（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是：_ _。（3）該食物網(wǎng)有_ _食物鏈。（4）最長的一條食物鏈中，消費(fèi)者有_ _種：_ _ _。（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)先_，其理由是：_。第三單元生物圈中的綠色植物小結(jié)與復(fù)習(xí)一、植物類群1藻類植物：有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞，結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉等器官的分化。含有葉綠

32、素，能夠進(jìn)行光合作用。絕大多數(shù)都生活在水里2苔蘚植物：有莖和葉，只有假根，沒有輸導(dǎo)組織。生活在陰濕的環(huán)境里。3蕨類植物：具有根、莖、葉，并且有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。受精過程離不開水，適于生活在陰濕的環(huán)境中。4裸子植物：能夠產(chǎn)生種子。胚珠沒有子房壁包被，因而種子也沒有果皮包被而裸露。根、莖、葉發(fā)達(dá)，受精過程不需要水。5被子植物：具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，胚珠包被在子房里，結(jié)成的種子包被在果皮里，不裸露出來，故稱為被子植物。受精方式為雙受精。6幾大類群植物與生活環(huán)境適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：藻類植物無根莖葉分化適應(yīng)水中生活；苔蘚植物無真正的根，無輸導(dǎo)組織，適應(yīng)陰濕環(huán)境生活；蕨類植物有根莖葉分化并且有輸導(dǎo)

33、組織，但是受精作用離不開水，生活在陰濕環(huán)境；種子植物分布廣泛，被子植物有果皮包被適應(yīng)性更強(qiáng)。二、種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā) 種皮 ：保護(hù)胚 雙子葉植物種子 子葉 （2片）： 貯藏營養(yǎng) （菜豆） 胚 胚芽 莖 、 葉 胚軸 連接 根、莖 的部位1.種子結(jié)構(gòu) 胚根 根 種皮：保護(hù)胚單子葉植物種子： 胚乳 ：貯藏營養(yǎng)物質(zhì) （玉米） 子葉（1片）：轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì) 胚 胚芽 莖 、 葉 胚軸連接 根、莖 的部位 胚根 根 常見的單子葉植物：小麥、水稻、玉米；常見的雙子葉植物：菜豆、花生、大豆2菜豆種子結(jié)構(gòu)與玉米種子結(jié)構(gòu)的比較比較內(nèi)容菜豆種子玉米種子不同點(diǎn)子葉數(shù)2片1片胚乳大多數(shù)沒有胚乳大多數(shù)有胚乳營養(yǎng)物質(zhì)貯藏部位子

34、葉胚乳子葉功能貯藏營養(yǎng)物質(zhì)將胚乳中的有機(jī)物轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根相同點(diǎn)都有胚和種皮，胚是種子的主要部分 環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣條件 自身?xiàng)l件：胚是完整的且是活的，不在休眠期，有豐富營養(yǎng)物質(zhì)3種子的萌發(fā) 過程：吸水物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)胚根發(fā)育成根胚軸伸長胚芽發(fā)育成莖和葉 4種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)探究的一般過程：對照試驗(yàn)，條件齊備的為對照組，缺什么條件就是研究這一條件的實(shí)驗(yàn)組。三、開花和結(jié)果1花的基本結(jié)構(gòu)：花托、萼片、花瓣、雄蕊（由花藥和花絲組成，花藥中能產(chǎn)生花粉，花粉內(nèi)能形成精子）、雌蕊（由柱頭、花柱和子房組成，子房內(nèi)有胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞）。與結(jié)果實(shí)長種子有直接關(guān)系的是雄蕊和雌蕊（合稱花

35、蕊）。2傳粉（1）傳粉的概念：花粉從花藥落到雌蕊柱頭的過程。（2）傳粉的方式：靠昆蟲、風(fēng)力或人工輔助授粉。（3）玉米果穗缺粒，葵花子空殼，主要是由于傳粉不足引起的，可采用人工輔助授粉的方式來彌補(bǔ)。3受精（1）受精的概念：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程（2）受精的過程：花粉落在柱頭上花粉受柱頭黏液的刺激生出花粉管花粉管穿過花柱，到達(dá)胚珠，精子進(jìn)入胚珠精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。4果實(shí)和種子的形成：受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育果皮，子房發(fā)育成果實(shí)。果實(shí)由果皮和種子組成，種子由種皮和胚組成。四、綠色植物與生物圈的水循環(huán)1根的生長是由于分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長。生長最快的是伸

36、長區(qū)。 2植物生活需要的水和無機(jī)鹽是由根從土壤中吸收的，根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)的主要特點(diǎn)是生有大量的根毛，增大了根的吸收面積，提高了吸收效率。3植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸：水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸（根毛根部導(dǎo)管莖部導(dǎo)管葉脈內(nèi)的導(dǎo)管及其它器官的導(dǎo)管）；有機(jī)物通過篩管由上向下運(yùn)輸。4水在植物體內(nèi)的作用：組成植物體 保持植物姿態(tài) 溶解運(yùn)輸無機(jī)鹽 參與各種生理活動（如光合作用、呼吸作用、蒸騰作用）。5蒸騰作用：植物吸收的水分，大部分（99%）以氣體形式從葉片上的氣孔散失到空氣中的過程。蒸騰作用意義：促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸 降低葉片的溫度 提高大氣濕度，增加降水6葉片的結(jié)構(gòu)

37、：表皮、葉肉和葉脈。表皮的保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔，氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”：光合作用需要的二氧化碳、產(chǎn)生的氧氣，呼吸作用需要的氧氣、產(chǎn)生的二氧化碳都由氣孔進(jìn)出。五、植物的光合作用、呼吸作用及碳氧平衡1光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能 ，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物 ，并且釋放出氧氣的過程。意義：把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能，為自身和其它生物利用；為自身和其它生物的呼吸作用提供氧氣；為自身和其它生物的生活提供營養(yǎng)物質(zhì)。2綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)：步驟： 暗處理（目的：讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡） 部分遮光、照光（形成對照） 取下遮光紙片 酒精脫色（隔水加熱酒精

38、的原因：防止酒精燃燒 ；目的：溶解葉綠素 ） 滴加碘液（滴前應(yīng)沖洗掉葉片上的酒精，滴后應(yīng)沖洗掉葉片上的碘液） 顯色現(xiàn)象：葉片遮光處為黃白色，未遮光處為藍(lán)色。結(jié)論：淀粉是植物光合作用的產(chǎn)物；綠色植物只有在光下才能產(chǎn)生淀粉 。3光合作用的應(yīng)用：“三多”促進(jìn)光合作用，增加有機(jī)物產(chǎn)量：多光照、多水、多二氧化碳；合理密植提高光合作用效率；蒜黃韭黃等蔬菜的培養(yǎng)（利用的是葉綠素的形成需要光照）。4呼吸作用：生物體吸收氧氣，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放能量的過程。意義：通過分解有機(jī)物釋放出能量，為生物體的各種生命活動提供能量。5.呼吸作用的應(yīng)用：保證根部氧氣充足，可促進(jìn) 呼吸 作用，有利于根的生長和

39、吸收作用。 “三低”抑制呼吸作用，減少有機(jī)物分解即： 低溫、低氧、低含水量 1、 光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程叫光合作用。2、 光合作用實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲存能量。（把無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在有機(jī)物中）3、 光合作用意義：制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身的生長、發(fā)育、繁殖的需要，也為生物圈中的其它生物提供了基本的生物來源。（食物、氧氣、能量）4、 光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用（提高產(chǎn)量）：合理密植、立體種植、增加二氧化碳濃度；適當(dāng)延長光照、（間作、套種）5、 綠色植物對有機(jī)物的利用 用來構(gòu)建之

40、物體；為植物的生命活動提供能量 細(xì)胞壁：纖維素從細(xì)胞水平看： 細(xì)胞膜：蛋白質(zhì)、脂類 細(xì)胞核：遺傳物質(zhì)DNA（1）用來構(gòu)建植物體： 種子：大部分是有機(jī)物，如花生脂類 從器官水平看：根：含有大量有機(jī)物，如蘿卜糖 莖：含有大量有機(jī)物，如土豆淀粉 （2）為植物的生命活動提供能量：分解有機(jī)物，釋放能量（一部分能量以熱能散失）6、 呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。呼吸作用意義：（1）為生物的生命活動提供能量；（2）為其它化合物合成提供原料。6呼吸作用和光合作用的聯(lián)系與區(qū)別：二者是相輔相成的關(guān)系。區(qū)別光合作用

41、呼吸作用部位細(xì)胞的葉綠體中所有活細(xì)胞的線粒體中條件光照有光、無光都可進(jìn)行原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水能量轉(zhuǎn)變合成有機(jī)物，貯存能量分解有機(jī)物，釋放能量，7光合作用與生物圈中的碳氧平衡：綠色植物在光合作用中制造的氧氣，超過了自身呼吸作用對氧氣的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷的消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳氧平衡。普利斯特里利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣。8光合作用原料：通過氣孔吸收的二氧化碳，通過葉脈的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)乃９夂献饔玫漠a(chǎn)物：通過氣孔放出氧氣，通過

42、葉片制造的有機(jī)物植物的三大作用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用中氣體進(jìn)出都是通過氣孔植物白天在光下可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，夜間主要進(jìn)行呼吸作用。光合作用與呼吸作用的反應(yīng)式如下： 光照（1）二氧化碳 + 水 有機(jī)物 + 氧氣 （2）有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量葉綠體 （貯存能量）9.碳氧平衡：綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 10.呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣

43、濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。 11.我國主要植被類型 ：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 12、我國植被面臨的主要問題 1）人均森林面積減少；（2）森林資源的利用不合理；（3）伐優(yōu)留劣，亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢；（4）過度放牧使草原草場退化、沙化13、我國森林覆蓋率16.55%， 4、我國每年3月12日為植樹節(jié) 5、熱帶雨林-地球的肺， 14.生物圈的“綠色工廠”-綠色植物。 復(fù)習(xí)練習(xí)題一、填空簡答題1、生物圈中有藻類植物、苔蘚植物、 和種子植物（分裸子植物和被子植物）四大植物類群。最復(fù)雜最高等的植物類群是 植物 。2、種子萌發(fā)的內(nèi)在因素是_必須

44、是完整的和_；外界條件是_ 、_ _和_ _ 。由于種子的萌發(fā)要受到一些內(nèi)在因素的影響，因此，農(nóng)作物播種前一般要進(jìn)行 的實(shí)驗(yàn)。3、種子中的營養(yǎng)物質(zhì)一般是通過 轉(zhuǎn)運(yùn)給 、 、 ，以供其發(fā)育所用。最先突破種皮的是 ，它最終發(fā)育成植物的 。4、通過觀察分析知道，花的主要部分是 和 ，植物開花后，惟有 繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，其中 發(fā)育成果皮， 發(fā)育成種子， 發(fā)育成種子的胚。一朵花的雌蕊的子房被害蟲吃掉了一半，這朵花能否還發(fā)育成果實(shí)？ 。5、水在植物體中的作用主要有四個方面：植物體內(nèi) 充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于植物進(jìn)行 ；無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體 并被運(yùn)輸?shù)街参矬w各個器官；水是構(gòu)成植物細(xì)胞的主要成分；植物的各種 活動離不開水。6、根吸水的主要部位是根尖的 ，這一區(qū)域適于吸水的特點(diǎn)是 。水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)是通過 由下向上運(yùn)輸?shù)?。有機(jī)物在植物體內(nèi)是通過 由上向下運(yùn)輸?shù)摹Ｖ参镂盏乃执蟛糠钟糜?。7、從器官層次看，植物進(jìn)行光合作用的場所是 ，植物進(jìn)行呼吸作用的場所是 ；從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，植物進(jìn)行光合作用的場所是 ，植物進(jìn)行呼吸作用的場所是 。8、光合作用的意義是不但為生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同時減少了大氣中的