版五年級數(shù)學(xué)下冊期中考試卷

1、.新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中考試卷一、填空。1、3.05m = cm10.8m2 = dm26050cm3 = dm32800mL = L = dm32、長方體和正方體都有 個面， 條棱， 個頂點。3、36和9， 是 的倍數(shù)， 是 的因數(shù)。4、寫出12的所有因數(shù)和50以內(nèi)的所有倍數(shù)：因數(shù)： 倍數(shù)： 5、從0、5、6、7四個數(shù)中任意抽出3個，按要求組成4個不同的三位數(shù)：奇數(shù) ；3的倍數(shù) ；偶數(shù) ；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù) 。6、最小的自然數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的和是 。7、兩個質(zhì)數(shù)的和是10，積是21，它們分別是 和 。8、同時是2、3、5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是 ，最大兩位數(shù)是 ，最小三位數(shù)是

2、 。9、一個正方體的棱長擴大2倍，外表積就擴大 倍。10、一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，長方體的長是6cm，寬是5cm，高是4cm，那么正方體的棱長是 cm，外表積是 cm2，與長方體比較， 的體積比較大。11、三個連續(xù)偶數(shù)的和是108，其中最大的一個偶數(shù)是。12、把6米長的繩子，平均分成4段，每段是全長的 ，每段長 米。二、判斷。對的打，錯的打1、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 2、兩個質(zhì)數(shù)的和是一定是偶數(shù)。 3、一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 4、任意一個奇數(shù)減去1，結(jié)果是偶數(shù)。 5、2個棱長1cm的正方體拼成一個長方體，長方體的外表積是12cm2。 三、選擇。請選擇正確的序號填在括號里1、

3、相鄰的兩個體積單位之間的進(jìn)率是 。 10 100 10002、一個正方體的棱長擴大3倍，它的體積擴大 倍。 3 9 273、一個合數(shù)至少有 個因數(shù)。 2 3 44、要使三位數(shù)56能被3整除，里最大能填 。 7 8 95、一根長方體木料，它的橫截面積是9cm2，把它截成2段，外表積增加 cm2 9 18 27四、計算。1.530.57.80.97.52.5120.40.564.442.93.72.140.251.25587.682.48五、解決問題。1、小賣部要做一個長220厘米，寬40厘米，高80厘米的玻璃柜臺各邊都安上角鐵，這個柜臺需要多少米角鐵？2、學(xué)校要粉刷一間教室的四壁和天花。教室的長

4、是9米，寬7米，高是3米，扣除門窗的面積12.5平方米，要粉刷的面積是多少平方米？3、一個棱長是5分米的正方體魚缸，里面裝滿水，把水倒入一個底面積50平方分米的長方體魚缸里，長方體魚缸里的水有多深？4、一根方鋼，長6米，橫截面是一個邊長為4厘米的正方形。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。1這塊方鋼重多少噸？1立方厘米鋼重10克要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。2一輛載重5噸的貨車能否一次運載50根這樣的方鋼？家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒