小班11月份工作計(jì)劃表格_第1頁
小班11月份工作計(jì)劃表格_第2頁
小班11月份工作計(jì)劃表格_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小班11月份工作方案表格工作權(quán)威發(fā)布小班11月份工作方案表格,更多小班11月份工作方案表格工作方案頻道?!緦?dǎo)語】個(gè)人方案,指的是一種可以使一個(gè)人的生活質(zhì)量得以提高,在人生路上走得更好的工具。個(gè)人方案可以使我們?cè)谝?guī)劃人生的同時(shí)可以更理性的思考自己的未來。本文?小班11月份工作方案表格?由為您整理,僅供參考!ficfic【篇一】fic一、思想品德fic1知道友好的對(duì)待小朋友,同伴之間要友好相處,不爭不搶。fic2學(xué)會(huì)關(guān)心保護(hù)動(dòng)植物,具有初步的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。fic3.遇到困難能夠請(qǐng)老師幫助,有事情能夠及時(shí)告訴老師。fic4.知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,提供給幼兒鍛煉的時(shí)

2、機(jī),使幼兒能在集體面前大膽表示、建立他自信心。fic二、常規(guī)教育fic1.能克服困難,懂得遵守游戲規(guī)那么,不動(dòng)手推、打同伴。fic2.幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,愿意吃各種食物、不挑食。fic3.在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。fic4.不隨便亂動(dòng)玩具柜里面的積木和區(qū)角游戲上的物品。fic三、生活衛(wèi)生工作fic1隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。fic2注意口腔衛(wèi)生,不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。fic3能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的整潔。fic4能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序*褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿

3、正確。fic四、平安工作fic1.知道外出時(shí)不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。fic2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠桨步逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。fic3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。fic4.口袋中有零食、小玩具等能主動(dòng)交給老師,不自己偷偷玩耍,防止發(fā)生意外。fic五、家長工作fic1.根據(jù)本班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。fic2.開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),通過各種途徑到達(dá)家園教育同步,大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂。fic3.請(qǐng)家長多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿*服和擤鼻涕的方法。fic4.家紡個(gè)別孩

4、子。fic【篇二】fic一、工作重點(diǎn)fic1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿*服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。fic2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。fic3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。fic二、教育目標(biāo)fic(一)健康領(lǐng)域fic1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。fic2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。fic3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。fic4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操。fic(二)語言領(lǐng)域fic1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。fic2、喜歡聽故事、兒歌,理解其

5、大意,愿意跟讀兒歌。fic3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步保護(hù)圖書的意識(shí)。fic(三)社會(huì)領(lǐng)域fic1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿*服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對(duì)自己有信心。fic2、喜歡來,喜歡老師和同伴。fic3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)那么的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)那么意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。fic(四)科學(xué)領(lǐng)域fic1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。fic2、感知體驗(yàn)“1和“許多以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。fic3、通過感知、操作來比較2-3個(gè)物體間常

6、見涼(如大小、長短等)的差異。fic4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)fic5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,體會(huì)天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。fic(五)藝術(shù)領(lǐng)域fic1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器初步感知聲音的強(qiáng)弱。fic2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂和滿足。fic3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。fic4、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。fic(六)家園共育fic1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng),保證適量的戶外游戲時(shí)間,提高

7、幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。fic2、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。fic3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的時(shí)機(jī),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)開展。fic4、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言開展。fic5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵(lì)家長教育幼兒保護(hù)玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。fic【篇三】fic一、常規(guī)方面孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們?cè)诔R?guī)方面有了一定的進(jìn)步fic例如:大局部幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐,飯后自覺擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿

8、脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大局部幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。fic二、教育教學(xué)方本月我們開展了?親親我?和?禮儀?主題活動(dòng)fic孩子們開始愿意用各種方式來表達(dá)對(duì)成人的愛,和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界本月我們還召開了小班家長會(huì),針對(duì)家長關(guān)注的焦點(diǎn)問題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際開展情況,就如何做好家園配合與家長進(jìn)行了開誠布公的交流。本次家長會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離,還讓局部缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。fic三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面隨著?親親我?主題的展開,我們布置了"繪畫"專

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論