2016年人教版九年級數(shù)學下冊教學計劃

1、人教版九年級數(shù)學下冊教學計劃雷寨中心校雷潤霖基本情況分析1. 學生情況 通過一個學期的努力，該班多數(shù)同學學習數(shù)學的興趣漸 濃，學習的自覺性明顯提高，學習成績在不斷進步，但是由于一些學 生數(shù)學基礎太差，學生數(shù)學成績兩極分化的現(xiàn)象沒有顯著改觀， 給教 學帶來很大難度。2. 教學內(nèi)容分析 本期教學進程主要分為新課教學和總復習教學兩 個階段新課教學共分兩章。第二十八章銳角三角函數(shù)分為兩節(jié)，第 一節(jié)主要學習正弦、余弦和正切等銳角三角函數(shù)的概念， 第二節(jié)主要 研究直角三角形中的邊角關系和解直角三角形的內(nèi)容。第二十九章投影與視圖分為三節(jié)，主要內(nèi)容包括：投影的基礎知識；視圖、 三視圖等概念，課題學習：制作立體

2、模型?？倧土暿潜酒诮虒W的一個重點。通過系統(tǒng)的總復習使學生全面熟悉 初中數(shù)學教學內(nèi)容，在牢固掌握基礎知識的前提下，能嫻熟的運用所 學知識分析問題和解決問題。二、提高教學質(zhì)量的主要措施1. 讓數(shù)學更貼近學生的生活。在今后的數(shù)學教學中，我要結合具體的 教學內(nèi)容，創(chuàng)設一些學生感興趣的生活情景，幫助學生認真捕捉“生 活現(xiàn)象”，使他們真正體會到生活中處處有數(shù)學， 數(shù)學中處處有生活。2. 激發(fā)學生的學習積極性，切實使學生成為數(shù)學學習的主人。 把課堂還給學生，向?qū)W提供充分從事數(shù)學活動的機會， 讓課堂充滿生機與活 力。3. 設計一些新穎的、獨特的教學方案，使學生愛數(shù)學。通過觀察、實 踐，使枯燥的內(nèi)容形象化、興趣

3、化，使學生體會到數(shù)學的樂趣，進一 步認識到數(shù)學學習的過程是一個“動手做、動手想和動口說”的過程。4. 充分利用現(xiàn)代教育技術，實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化。本學期我將充分 利用學校的多媒體教學技術和網(wǎng)絡技術， 把原本復雜的知識通過新技 術教學直觀、簡單、系統(tǒng)的展現(xiàn)在學生面前。5. 做好教師間的團結協(xié)作，積極向其他教師學習。我將努力學習其他 教師的優(yōu)秀教法，提高教學質(zhì)量。6. 加強復習的系統(tǒng)性?？倧土暿潜酒诮虒W至關重要的一環(huán)， 復習的好 壞直接關系到同學們對初中數(shù)學的理解程度和掌握的質(zhì)量。 總復習要 特別注意教科書的內(nèi)在聯(lián)系性，強調(diào)知識之間的銜接和關聯(lián)，使學生 有綱可舉，有目可循。7. 抓住復習的重難點。

4、總復習要在普遍撒網(wǎng)的基礎上，突出重點，突 破難點，以便起到畫龍點睛的效果。8. 進一步培養(yǎng)學生的綜合和分析能力。 隨著初中知識傳授的完結，學 生知識系統(tǒng)的初步行成，培養(yǎng)和提高學生綜合運用知識和分析問題的 能力已到了緊要關頭，教學中要特別注意這方面的引導。四、教學進度（周次）1第二十六章反比例函數(shù)2-3 第二十七章相似4第二十八章銳角三角函數(shù)5第二十九章投影與視圖6第一講數(shù)與式、測試與評講7第二講方程與不等式、測試與評講8第三講函數(shù)、函數(shù)測試與評講9第四講統(tǒng)計與概率、測試與評講10 第五講基本圖形；第六講圖形與變換；第七講角、相交線平行性；11 第八講三角形；第九講四邊形12 第十講三角函數(shù)；第十一講圓13-14 強化模擬訓練；并穿插講解專題：（更具時間選擇性地講解） 專題一選擇題、填空題專題專題二開放探索題專題三閱讀理解題專題四方案設計題專題五跨學科綜合題專題六動手操作題專題七圖表信息題專