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文檔簡介
1、21 一路花香21 一路花香一路花香 讀了這個題目,你仿佛看到了什么,聞到了什么?看到了花,聞到了花香。 課文圍繞花香講了什么故事,又告訴我們什么道理呢?我們一起來學(xué)習(xí)課文。21 一路花香蘇教版 語文 三年級 下冊第一課時第二課時21 一路花香 寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字數(shù)不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其他事物。該詞最早見于莊子,在春秋戰(zhàn)國時代興起,后來成為文學(xué)作品的一種體裁。第一課時21 一路花香石縫水罐gunfng剩下shng慚愧cnku滲透shn澆灌gun欣賞shng朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙21 一路花香
2、多音字多音字他有兩只水罐,一只水罐有條裂他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫縫,另一只水罐完好無損。另一只水罐完好無損??pfngfng媽媽正坐在燈下媽媽正坐在燈下縫縫補衣服。補衣服。fngfng 21 一路花香損損 復(fù)復(fù) 禁禁 漏漏難難 澆澆 摘摘 瓶瓶21 一路花香識字游戲識字游戲剩漏瓶摘賞滲愧花開了花開了21 一路花香完好無損:很完整、完好無很完整、完好無缺,沒有一點兒損壞或殘缺。缺,沒有一點兒損壞或殘缺。課文中指水罐完好無缺。課文中指水罐完好無缺。這座大橋經(jīng)過了上百年的風(fēng)吹浪打,依然完好無損。21 一路花香日復(fù)一日:過了一天又一天。比喻過了一天又一天。比喻日子久,時間長。日子久,時間長。文中指
3、挑水工一直這樣挑水。文中指挑水工一直這樣挑水。他就是這樣日復(fù)一日地忙碌著。21 一路花香 課文寫了挑水工妙用_澆灌_的事。課文寫了什么內(nèi)容?破水罐路邊花草整體感知整體感知21 一路花香概括各自然段的段意。 第一自然段:挑水工用兩個不同的第一自然段:挑水工用兩個不同的_的不的不同結(jié)果。同結(jié)果。 第二自然段:破水罐向挑水工道歉,挑水工讓它第二自然段:破水罐向挑水工道歉,挑水工讓它回家時回家時_。 第三自然段:破水罐再次向挑水工道歉,挑水工第三自然段:破水罐再次向挑水工道歉,挑水工告知是它的告知是它的_澆灌了美麗的花。澆灌了美麗的花。 水罐挑水注意路旁的花兒裂縫漏出的水21 一路花香一、讀一讀,找出
4、書寫錯誤的并改正。水罐水罐 嬌傲嬌傲 滲出滲出 完好無損完好無損花瓶花瓶 欣賞欣賞 不禁不禁 日覆一日日覆一日驕傲 日復(fù)一日課堂演練課堂演練課堂演練課堂演練21 一路花香二、給多音字選擇正確的讀音。裂縫(fng fng)縫補(fng fng) 難過(nn nn)災(zāi)難(nn nn) 禁止(jn jn)不禁(jn jn) 字詞聽寫字詞聽寫21 一路花香 一路花香一路花香是一篇看似內(nèi)容淺顯卻是一篇看似內(nèi)容淺顯卻蘊含著深刻道理的寓言故事,這篇課文究蘊含著深刻道理的寓言故事,這篇課文究竟蘊含著什么深刻道理,能給我們帶來什竟蘊含著什么深刻道理,能給我們帶來什么啟示?讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。么啟示?讓我們繼續(xù)學(xué)
5、習(xí)課文。第二課時21 一路花香挑水工的兩只水罐有什么不同? 一只一只有裂縫有裂縫,另一只,另一只完好無損完好無損;完好無損的總能把水滿滿的送到主人完好無損的總能把水滿滿的送到主人家,而那有裂縫的,只剩下半罐水。家,而那有裂縫的,只剩下半罐水?;诱n堂互動課堂21 一路花香21 一路花香 那只完好的水罐不禁為自己的成就那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。十分慚愧。以為自己做錯了事,沒有盡到責(zé)任而感到不安。(積累運用第二題積累運用第二題)21 一路花香 從課文中哪些詞語和句子中感到水罐因什么而慚愧? 練習(xí)說話:破水罐因為而慚愧
6、。(積累運用第二題積累運用第二題)21 一路花香 因為自己的裂縫,認為自己比不上好水因為自己的裂縫,認為自己比不上好水罐的價值而慚愧。罐的價值而慚愧。 因為自己的裂縫使挑水工白費力氣而慚因為自己的裂縫使挑水工白費力氣而慚愧。愧。 因為自己的裂縫使挑水工得不到應(yīng)有的因為自己的裂縫使挑水工得不到應(yīng)有的回報而慚愧?;貓蠖鴳M愧。21 一路花香 當(dāng)破水罐感到十分慚愧的時候那只好的水罐卻怎么樣呢?想象 好水罐會很驕傲。因為同樣是一個挑好水罐會很驕傲。因為同樣是一個挑水工挑水,我每天都是滿滿地把水運回去,水工挑水,我每天都是滿滿地把水運回去,而你卻每次都是半桶水。而你卻每次都是半桶水。21 一路花香 跟完好
7、的水罐比起來,破水罐怎能不感跟完好的水罐比起來,破水罐怎能不感到自卑呢?兩年后的一天,破水罐終于忍不到自卑呢?兩年后的一天,破水罐終于忍不住內(nèi)心的愧疚,向挑水工道歉,我們要把破住內(nèi)心的愧疚,向挑水工道歉,我們要把破水罐的水罐的慚愧慚愧心情讀出來。心情讀出來。朗讀指導(dǎo)(朗讀指導(dǎo)(理解表達第一題理解表達第一題)21 一路花香 慚愧的破水罐為什么又有了“一絲的快樂”? 當(dāng)他們上山時,那只破水罐看見太陽當(dāng)他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。它感到一絲快樂。21 一路花香21 一路花香 可是到了小路的盡頭,它仍然感到傷心。
8、它為什么仍然傷心呢?因為它又漏掉了一半的水。因為它又漏掉了一半的水。21 一路花香 當(dāng)挑水工向破水罐說出真相后,它的心情會怎樣?欣慰21 一路花香 破水罐的心情發(fā)生了幾次變化,分別是什么?慚愧一絲快樂傷心欣慰21 一路花香 剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我只知道你的裂縫,并且利用了它。那是因為我只知道你的裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。挑水工的話說得多好啊,使破水罐明白了自身的價值。21 一路花香讀了這個故事,你明白了
9、什么? 世界上每一件東西,每一個人都不是十全十美世界上每一件東西,每一個人都不是十全十美的,但是他們都有其自身存在的價值,既不要驕傲的,但是他們都有其自身存在的價值,既不要驕傲自大,也不要妄自菲薄,要看到自己的長處,充分自大,也不要妄自菲薄,要看到自己的長處,充分發(fā)揮作用,同樣能給人帶來美的享受。發(fā)揮作用,同樣能給人帶來美的享受。(理解表達第二題理解表達第二題)21 一路花香一路花香完好水罐 驕傲自大 破損水罐 也有價值要看到自身存在的價值結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理21 一路花香 課文主要講了挑水工妙用破水罐澆灌課文主要講了挑水工妙用破水罐澆灌_的事,向我們揭示了:世上每一件東西,每一個人的事,向我們揭
10、示了:世上每一件東西,每一個人都有都有_,我們既不能,我們既不能_,也不要,也不要_,只要恰到好處地利用自身的特點,就能,只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發(fā)揮作用。充分發(fā)揮作用。自身的價值自身的價值路邊花草路邊花草妄自菲薄妄自菲薄驕傲自大驕傲自大主題概括主題概括21 一路花香 尺有所短,寸有所長。尺有所短,寸有所長。 你覺得別人高,是因為自己跪著。你覺得別人高,是因為自己跪著。站起來吧,你會覺得自己并不比別人站起來吧,你會覺得自己并不比別人矮。矮。拓展延伸拓展延伸21 一路花香一、趣填成語(成語首尾字相同)。例:日復(fù)一日日復(fù)一日( )( )益求(益求( )()( )乎其()乎其( ) ( )定思()定思( )()( )所欲()所欲( )( )不勝()不勝( )()( )無可()無可( )精精微微痛痛為為數(shù)數(shù)忍忍課堂演練課堂演練21 一路花香二、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1.1.()那只陶罐有條裂縫,()那只陶罐有條裂縫,( )每)每天到達目的地只剩下半罐水。天到達目的地只剩下半罐水。2.2.( )沒有溪水的澆灌,路旁的花兒)沒有溪水的澆
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